2024年青海開放大學(xué)《心理學(xué)》形成性考核參考試題庫（含答案）

PAGEPAGE12024年青海開放大學(xué)《心理學(xué)》形成性考核參考試題庫（含答案）一、單選題1.語言是思維的()A、內(nèi)容B、結(jié)果C、工具D、形式答案：C2.對(duì)人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并以這種看法作為評(píng)價(jià)人或事物的依據(jù)（）。A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、刻板印象效應(yīng)答案：D3.科學(xué)心理學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志是（)A、《生理心理學(xué)原理》的發(fā)表B、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建立C、科學(xué)的研究方法的體系D、大量的人才的出現(xiàn)答案：B4.心理現(xiàn)象分為（）A、心理過程與個(gè)性心理B、認(rèn)知過程與個(gè)性心理C、情感過程與個(gè)性心理D、意志過程與個(gè)性心理答案：A5.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。A、感覺登記B、注意C、組塊D、復(fù)述答案：C6.《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型A、粘液質(zhì)B、抑郁質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、多血質(zhì)答案：A7.過度學(xué)習(xí)的程度應(yīng)以多少為益？()A、100%B、150%C、200%D、120%答案：B8.關(guān)于短時(shí)記憶的說法，錯(cuò)誤的是（）A、記憶容量大B、記憶時(shí)間短C、以組塊為單位存儲(chǔ)信息D、復(fù)述可以延長儲(chǔ)存時(shí)間答案：A9.人在心理活動(dòng)和行為中表現(xiàn)出的穩(wěn)定的動(dòng)力特點(diǎn)是（）A、人格B、性格C、能力D、氣質(zhì)答案：D10.對(duì)于一般人來說，言語功能占優(yōu)勢的大腦半球是（）A、左半球B、右半球C、左右半球沒有區(qū)別D、有人在左半球，有人在右半球答案：A11.學(xué)生學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》這首古詩時(shí)，頭腦中呈現(xiàn)詩句所描繪的相關(guān)景象，這種心理活動(dòng)屬于（）A、無意記憶B、有意記憶C、再造想象D、創(chuàng)造想象答案：C12.1879年，德國學(xué)者（）建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)這門實(shí)驗(yàn)科學(xué)的創(chuàng)立。A、杜威B、馮特C、布魯納D、卡特爾答案：B13.思維開小差是注意的（）A、分散B、轉(zhuǎn)移C、動(dòng)搖D、起伏答案：A14.馮特和鐵欽納是（）學(xué)派的創(chuàng)始人A、格式塔B、構(gòu)造主義C、機(jī)能主義D、行為主義答案：B15.熱愛集體與自私自利，創(chuàng)新與保守，自尊與自卑屬于（）A、性格特征B、氣質(zhì)特征C、意志特征D、能力特征答案：A16.看書的時(shí)候用紅筆劃重點(diǎn)以便閱讀是利用知覺的（）A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性答案：A17.世界上第一個(gè)智力測驗(yàn)量表是（）A、比奈—西蒙智力測驗(yàn)量表B、斯坦福—比奈智力測驗(yàn)量表C、韋氏兒童智力測驗(yàn)量表D、韋氏成人智力測驗(yàn)量表答案：A18.（）是人們能成功地完成某種活動(dòng)所必備的心理特征。A、知識(shí)B、能力C、智力D、創(chuàng)造力答案：B19.學(xué)生剛學(xué)英語時(shí)，對(duì)26個(gè)字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象就是所謂的()。A、痕跡消退說B、動(dòng)機(jī)說C、同化說D、首因效應(yīng)和近因效應(yīng)答案：D20.個(gè)體對(duì)別人和自己行為的舉止、思想意圖是否符合社會(huì)道德行為準(zhǔn)則的要求所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)叫做（）。A、道德感B、理智感C、美感D、責(zé)任感答案：A21.某同學(xué)在得知父親因車禍離世的消息后悲痛欲絕、痛哭流涕，還出現(xiàn)了短暫的意識(shí)喪失。這種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)屬于（）A、心境B、激情C、應(yīng)激D、移情答案：B22.成語“百折不撓”體現(xiàn)的意志品質(zhì)是（）A、自制性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自覺性答案：C23.看見一支玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它，這時(shí)的心理活動(dòng)是（）A、色覺B、知覺C、感覺D、直覺答案：B24.某學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽，鍛煉自己，又怕講不好，被人譏笑。這時(shí)他面臨的心理沖突是（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突答案：C25.“獵人進(jìn)山只見禽獸，樵夫進(jìn)山只見柴草”是知覺()的表現(xiàn)。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性答案：A26.不愛與人交往、有孤獨(dú)感，動(dòng)作顯得緩慢、單調(diào)、深沉的特征屬于（）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：D27.德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早對(duì)知識(shí)的遺忘進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，其研究成果被繪制成最著名的艾賓浩斯遺忘曲線。該曲線表明，遺忘的發(fā)展是不均衡的，其規(guī)律是（）A、先快后慢，呈負(fù)加速型B、先快后慢，呈正加速型C、先慢后快，呈負(fù)加速型D、先慢后快，呈正加速型答案：A28.（）年，馮特在德國的萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被界定為心理學(xué)的誕生A、1789B、1879C、1798D、1897答案：B29.適度的緊張和焦慮促使個(gè)體積極思考并做出行動(dòng)，達(dá)到成功解決問題的目的。這是情緒的（）A、適應(yīng)功能B、信號(hào)功能C、組織功能D、動(dòng)機(jī)功能答案：D30.幻想是()的一種特殊形式。A、無意想象B、有意想象C、創(chuàng)造想象D、再造想象答案：C31.對(duì)如何游泳的記憶屬于（）。A、形象記憶B、語詞記憶C、情緒記憶D、程序性記憶答案：D32.小李在解決問題時(shí)，能一步一步地分析問題，每一個(gè)步驟只考慮一種假設(shè)或一種屬性，提出的假設(shè)在時(shí)間上有明顯的先后順序，第一個(gè)假設(shè)成立后再檢驗(yàn)第二個(gè)假設(shè)，解決問題的過程像鏈條一樣，一環(huán)扣一環(huán)，直到找到問題答案，小李的認(rèn)知風(fēng)格是（）A、沉思型認(rèn)知風(fēng)格B、沖動(dòng)型認(rèn)知風(fēng)格C、繼時(shí)型認(rèn)知風(fēng)格D、同時(shí)型認(rèn)知風(fēng)格答案：C33.嬰兒餓了就要立刻吃奶，如果不能滿足，紀(jì)要大哭大鬧。這體現(xiàn)了弗洛伊德的人格理論的（）A、自我的現(xiàn)實(shí)原則B、本我的快樂原則C、本我的現(xiàn)實(shí)原則D、超我的道德原則答案：B34.無論在中午或傍晚，一香蕉總是被看成黃色，這是由于()所致。A、知覺適應(yīng)B、明度恒常性C、知覺的理解性D、顏色恒常性答案：D35.人知覺第一客觀對(duì)象時(shí)，總是利用已知知識(shí)來認(rèn)識(shí)它，并用詞語標(biāo)志，這是知覺的（）A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性答案：C36.“衣食足而知榮辱，倉廩實(shí)而知禮節(jié)”這句話反映出認(rèn)得需要具有（）A、自然性B、層次性C、選擇性D、動(dòng)力性答案：B37.記憶過程包括()。A、識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)B、識(shí)記、保持和遺忘C、再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶D、識(shí)記、再認(rèn)和遺忘答案：A38.人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時(shí)，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悅。這種情感屬于（）A、道德感B、道德感C、美感D、自豪感答案：C39.（）是行為主義學(xué)派的主要特點(diǎn)A、分析構(gòu)成人的心理的基本元素B、從整體上研究心理現(xiàn)象C、研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能D、研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系答案：D40.情緒、情感是個(gè)體的內(nèi)心體驗(yàn)，中介是（）A、興趣B、思維C、需要D、客觀現(xiàn)實(shí)答案：C41.對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是（）。A、感覺B、注意C、記憶D、思維答案：B42.初中生小黃熱愛班集體，學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格，小黃的這些性格特征屬于（）A、態(tài)度特征B、理智特征C、情緒特征D、意志特征答案：A43.學(xué)生只根據(jù)教師對(duì)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”詩句的描述，在頭腦中也會(huì)浮現(xiàn)出一幅草原牧區(qū)的圖景。這種心理現(xiàn)象是()。A、記憶B、想象C、思維D、表象答案：B44.有人對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，有人對(duì)文學(xué)感興趣；有人喜歡高尚的內(nèi)容，有人則喜歡繁瑣的事物等。這表明興趣具有（）A、穩(wěn)定性B、集中性C、指向性D、廣度性答案：C45.在一些國際會(huì)議上，同聲翻譯人員使用的記憶主要是（）A、瞬時(shí)記憶B、短時(shí)記憶C、長時(shí)記憶D、無意記憶答案：B46.巴甫洛夫認(rèn)為，神經(jīng)活動(dòng)的基本過程是（）A、條件反射B、無條件反射C、興奮和抑制D、靜息和活動(dòng)答案：C47.引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在心理?xiàng)l件是()。A、感覺B、思維C、需要D、性格答案：C48.人們偶然看到天上的白云，會(huì)下意識(shí)的脫口說出它像棉絮、小山等。這種是（）A、無意想象B、有意想象C、幻想D、幻覺答案：A49.（）被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人A、馮特B、洛克C、笛卡兒D、繆勒答案：A50.下列心理學(xué)家屬于人本主義心理學(xué)流派的是（）。A、弗洛伊德B、羅杰斯C、魏特海默D、斯金納答案：B51.某學(xué)生活潑好動(dòng)，樂觀，靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，但穩(wěn)定性差，缺少耐性，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（）A、多血型B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：A52.把已經(jīng)開始了的事業(yè)進(jìn)行到底，不達(dá)目的誓不罷休的意志品質(zhì)是（）A、堅(jiān)韌性B、果斷性C、自覺性D、自制性答案：A53.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）。A、情緒B、情感C、心境D、應(yīng)激答案：B54.小欣是個(gè)細(xì)心的學(xué)生，總是能注意到別人注意不到的事情，但是她平時(shí)比較多疑多慮，行為比較極端，做事情動(dòng)作遲緩，防御反應(yīng)明顯。小欣的氣質(zhì)類型最可能是（）A、膽汁質(zhì)B、粘液質(zhì)C、多血質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：D55.爆發(fā)猛烈而又短暫的情緒狀態(tài)叫做（）。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、情感答案：A56.田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里賣弄的哪種特征？（）A、態(tài)度特征B、理智特征C、意志特征D、情緒特征答案：A57.由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象是（）A、聯(lián)覺B、感覺后像C、感覺適應(yīng)D、感覺對(duì)比答案：C58.有自覺的目的，但不需要意志努力的注意是()。A、有意后注意B、無意注意C、有意注意D、以上一個(gè)都不是答案：A59.()指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A、直接強(qiáng)化B、間接強(qiáng)化C、獎(jiǎng)懲D、自我強(qiáng)化答案：D60.剛剛能夠引起感覺的刺激的最小強(qiáng)度，稱為（）。A、閾限B、絕對(duì)閾限C、差別閾限D(zhuǎn)、相對(duì)閾限答案：B61.我們熟悉的某位身材高大的人，不會(huì)因?yàn)樗镜眠h(yuǎn)，看上去矮小，就把他知覺為一位身材矮小的人。這是知覺的（）A、整體性B、意義性C、恒常性D、選擇性答案：C62.下面哪些是意志行動(dòng)？()A、吹口哨B、背誦課文C、搖頭晃腦D、膝跳反射答案：B63.一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征是（）A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、動(dòng)力答案：C64.在有機(jī)體的生理性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）。A、態(tài)度B、需要C、情緒D、情感答案：C65.科學(xué)心理學(xué)在哪個(gè)國家誕生（)A、美國B、德國C、英國D、希臘答案：B66.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（）的表現(xiàn)。A、復(fù)雜性和矛盾性B、穩(wěn)定性C、可變性D、生理性答案：A67.以下敘述正確的是（）。A、遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素B、環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C、實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素D、人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物答案：D68.心理現(xiàn)象可以分為（）A、心理過程和人格B、認(rèn)識(shí)、情感和意志C、心理過程和個(gè)性心理特征D、認(rèn)識(shí)、情感、意志和性格答案：B69.具有容易保持和恢復(fù)的特點(diǎn)的記憶是（）A、語詞記憶B、情緒記憶C、動(dòng)作記憶D、形象記憶答案：C70.在非對(duì)抗性態(tài)度的條件下，用含蓄、間接的方式對(duì)他人的心理和行為產(chǎn)生影響，使之產(chǎn)生一致性，稱為（）。A、從眾B、順從C、暗示D、模仿答案：C71.記住數(shù)學(xué)公式、法則、定力的記憶屬于（）A、形象記憶B、情緒記憶C、運(yùn)動(dòng)記憶D、語詞邏輯記憶答案：D72.杜甫詩“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，表明了情緒和情感的特征具有（）。A、感染性B、情境性C、兩極性D、移情性答案：D73.“江山易改本性難移”和“人心不同，各如其面”說的分別是（）A、個(gè)性的整體性和可塑性B、個(gè)性的穩(wěn)定性和可塑性C、個(gè)性的穩(wěn)定性和獨(dú)特性D、個(gè)性的社會(huì)性和獨(dú)特性答案：C74.李曉明同學(xué)今天在參加物理考試時(shí)，對(duì)于一些簡單而熟悉的力學(xué)公式，卻怎么也想不起來。其中涉及到的遺忘理論主要是（）A、衰退理論B、干擾理論C、動(dòng)機(jī)性遺忘理論D、提取失敗理論答案：D75.維持有機(jī)體生存的條件，在種族發(fā)展過程中形成的需要叫做（）。A、需要B、生理性需要C、社會(huì)性需要D、情緒和情感答案：B76.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種感情（）A、道德感B、美感C、理智感D、熱愛感答案：A77.有人想修練成仙的想象是()。A、空想B、幻想C、理想D、夢(mèng)想答案：A78.三個(gè)和尚沒水吃的現(xiàn)象是（）。A、社會(huì)促進(jìn)B、社會(huì)抑制C、社會(huì)進(jìn)步D、社會(huì)退步答案：B79.記憶過程包括（）A、識(shí)記、保持和遺忘B、識(shí)記、再認(rèn)和回憶C、識(shí)記、保持和聯(lián)想D、識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶答案：D80.從知識(shí)的來源可將知識(shí)分為直接知識(shí)和（）A、感性知識(shí)B、自然科學(xué)知識(shí)C、間接知識(shí)D、個(gè)人知識(shí)答案：C81.針對(duì)某一方面的心理發(fā)展通過在同一時(shí)段內(nèi)對(duì)不同年齡的兒童進(jìn)行比較，迅速找到差異所在的方法，稱為（）。A、橫向比較研究B、縱向跟蹤研究C、連續(xù)發(fā)生研究D、跨文化研究答案：A82.弗洛伊德是（）心理學(xué)派的代表人物A、構(gòu)造主義B、機(jī)能主義C、精神分析D、人本主義答案：C83.對(duì)客觀事物是否符合人的美的需要而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)叫（）。A、道德感B、美感C、理智感D、集體感答案：B84.學(xué)生阿華希望班級(jí)的管理能更多地征求學(xué)生的意見、考慮學(xué)生的意見。這是（）A、生理的需要B、安全的需要C、尊重的需要D、自我實(shí)現(xiàn)的需要答案：C85.根據(jù)言語描述或圖形示意，在人腦中形成相應(yīng)新形象的過程是()。A、有意想象B、隨意想象C、創(chuàng)造想象D、再造想象答案：D86.當(dāng)物體移到100米遠(yuǎn)處，視網(wǎng)膜上的像相應(yīng)縮小到距我們1米遠(yuǎn)時(shí)大小的1／100，但是我們知道該物體的大小沒有太大變化，稱為()。A、大小恒常B、形狀恒常C、顏色恒常D、亮度恒常答案：A87.學(xué)生學(xué)習(xí)之間有明確的目的、步驟和方法，學(xué)習(xí)過程中能克服困難，始終如一地進(jìn)行。這是學(xué)生性格的（）A、情緒特征B、態(tài)度特征C、意志特征D、理智特征答案：C88.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和()A、追求利益的傾向B、回避失敗的傾向C、回避困難的傾向D、追求刺激的傾向答案：B89.話到嘴邊想說卻忘了要說什么，這屬于（）A、語言障礙B、編碼錯(cuò)誤C、存儲(chǔ)失敗D、提取失敗答案：D90.有預(yù)定的目的，在必要時(shí)需作一定努力的注意是()。A、無意注意B、有意注意C、有意后注意D、以上一個(gè)都不是答案：B91.在鮮花盛開、草木蔥蘢的陽春三月，人們常有“花在微笑、草在點(diǎn)頭”的愉悅，這種情緒狀態(tài)是（）A、心境B、激情C、應(yīng)激D、熱情答案：A92.天才()。A、完全是遺傳的結(jié)果B、完全是環(huán)境的作用C、是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果D、以上一個(gè)也不是答案：C93.在出乎意料的緊張情況下所引起的情緒狀態(tài)叫做（）。A、心境B、應(yīng)激C、激情D、意義答案：B94.畫家必須作畫，詩人必須寫詩，才能獲得最大滿足，體現(xiàn)了人的（）A、歸屬與愛的需要B、尊重的需要C、自我實(shí)現(xiàn)的需要D、安全的需要答案：C95.考試中的判斷題，選擇題屬于（）。A、識(shí)記B、保持C、再認(rèn)D、回憶答案：C96.在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（）A、感覺適應(yīng)B、感覺后象C、感覺對(duì)比D、聯(lián)覺答案：A97.以動(dòng)作、技巧為內(nèi)容的記憶是（）。A、形象記憶B、情緒記憶C、運(yùn)動(dòng)記憶D、語詞邏輯記憶答案：C98.根據(jù)美國教育心理學(xué)家加涅的信息加工理論，在學(xué)習(xí)、思維和解決問題中起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是（）A、瞬時(shí)記憶B、工作記憶C、長時(shí)記憶D、感覺記憶答案：B99.（）的概念可以定義為：決定個(gè)體外顯行為和內(nèi)隱行為，并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征A、性格B、氣質(zhì)C、人格D、興趣答案：C100.帶有渲染作用的、比較持久而又微弱的、影響人的整個(gè)精神生活的情緒狀態(tài)叫做（）。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、情感答案：C101.注意的轉(zhuǎn)移與人的氣質(zhì)類型有關(guān)，注意力容易轉(zhuǎn)移的氣質(zhì)類型是（）A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：B102.一個(gè)男人想結(jié)婚，但又怕結(jié)婚后要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任義務(wù)。這時(shí)他面臨的心理沖突是（）A、雙趨沖突B、多重趨避沖突C、趨避沖突D、雙避沖突答案：C103.“率真、耿直”反映的個(gè)別心理現(xiàn)象是（）A、能力B、興趣C、性格D、動(dòng)機(jī)答案：C104.“仁者見仁，智者見智?！边@說明心理是（）A、腦的機(jī)能B、對(duì)客觀世界的反映C、對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主義能動(dòng)的反映D、在實(shí)踐中發(fā)展答案：C105.放在水中的筷子，看起來是彎的，但是我們?nèi)匀话阉X為直的這屬于知覺的()。A、選擇性B、理解性C、整體性D、恒常性答案：D106.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但容易感情用事、魯莽，《水滸傳》中的李逵就是這種氣質(zhì)類型的典型代表。這種氣質(zhì)類型是（）A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：B107.聽到一聲巨響轉(zhuǎn)過頭屬于（）A、無意注意B、有意注意C、有意后注意D、有意前注意答案：A108.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()A、學(xué)校教育對(duì)智力的影響B(tài)、社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響C、遺傳對(duì)智力的影響D、家庭環(huán)境對(duì)智力的影響答案：B109.行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A、華生B、鐵欽納C、詹姆斯D、羅杰斯答案：A110.無意義音節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者（）A、巴甫洛夫B、艾賓浩斯C、弗洛伊德D、馮特答案：B111.在知覺世界時(shí)，人們總是把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對(duì)象，把其他事物當(dāng)成知覺的背景，這是()。A、知覺的選擇性B、知覺的整體性C、知覺的理解性D、知覺的恒常性答案：A112.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A、認(rèn)知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義答案：C113.心理過程包括（）A、認(rèn)識(shí)過程、情感過程、行為過程B、知覺過程、情感過程、行為過程C、感覺過程、知覺過程、意志過程D、認(rèn)識(shí)過程、情感過程、意志過程答案：D114.教師講課語言生動(dòng)、形象、簡潔、準(zhǔn)確、富有吸引力，聲音抑揚(yáng)頓挫，并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生（）A、有意注意B、無意注意C、興趣D、共鳴答案：B115.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。A、社會(huì)對(duì)心理制約B、心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C、心理的發(fā)生、發(fā)展D、人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律答案：D116.人們喜歡記住自己感興趣的事物，對(duì)不喜歡的事物記憶起來卻十分吃力。這表明情緒具有（）A、信號(hào)功能B、動(dòng)機(jī)功能C、適應(yīng)功能D、組織功能答案：D117.能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為（）A、需要B、動(dòng)機(jī)C、強(qiáng)化D、誘因答案：D118.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測的過程是（）。A、歸因B、印象C、自我認(rèn)知D、態(tài)度答案：A119.個(gè)性是一個(gè)人的()。A、心理過程B、整個(gè)心理面貌C、氣質(zhì)D、性格答案：B120.“如蘭芝之室，久而不聞其香”，說明人的感受具有（）A、適應(yīng)性B、對(duì)比性C、抗拒性D、排他性答案：A121.信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。A、1～2B、20～40C、60～70D、70～80答案：B122.將人格結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我的是（）A、皮亞杰B、弗洛伊德C、杜威D、格賽爾答案：B123.心理產(chǎn)生的源泉是()A、感覺器官B、客觀現(xiàn)實(shí)C、主觀經(jīng)驗(yàn)D、神經(jīng)系統(tǒng)答案：B124.學(xué)會(huì)拉風(fēng)琴的人，再學(xué)彈鋼琴就會(huì)感到容易些。這是由于()A、定勢的作用B、原形啟發(fā)C、遷移的作用D、注意的轉(zhuǎn)移答案：C125.注意的兩個(gè)最基本的特點(diǎn)是（）A、指向性與選擇性B、指向性與集中性C、緊張性與集中性D、緊張性與選擇性答案：B126.人們?cè)诰S持社會(huì)生活、進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)中形成的需要叫做（）。A、情緒和情感B、社會(huì)性需要C、生理性需要D、需要答案：B127.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重（）。A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案：D128.“富貴不能淫、貧賤不能移，威武不能屈”體現(xiàn)的是意志的（）A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制性答案：C129.“一個(gè)小丑進(jìn)城勝過一打醫(yī)生”，說明情緒具有（）A、信號(hào)功能B、健康功能C、激勵(lì)功能D、調(diào)控功能答案：B130.短時(shí)記憶的信息經(jīng)過多次重復(fù)即轉(zhuǎn)入()。A、感知形象記憶B、瞬時(shí)記憶C、長時(shí)記憶D、情緒記憶答案：C131.要使學(xué)習(xí)的知識(shí)達(dá)到自動(dòng)化，主要通過（）A、形成策略化B、反復(fù)練習(xí)C、多問為什么D、使用聯(lián)想法答案：B132.“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”反映的情緒狀態(tài)是（）A、心境B、激情C、應(yīng)激D、焦慮答案：A133.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()A、熱情B、心境C、激情D、應(yīng)激答案：B134.道德感、理智感和美感是人們?cè)谏鐣?huì)生活條件下對(duì)（）的反映，并且還調(diào)節(jié)著人的社會(huì)性行為。A、社會(huì)需求B、生理需要C、態(tài)度D、體驗(yàn)答案：A135.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境里還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）A、統(tǒng)合性B、穩(wěn)定性C、獨(dú)特性D、功能性答案：B136.同一事物與人的需要處于不同的關(guān)系之中就會(huì)產(chǎn)生（）。A、相同的情感B、相近的情感C、不同的情感D、相似的情感答案：C137.“江山易改本性難移”這類心理現(xiàn)象屬于（）A、認(rèn)知過程B、心理特征C、情感過程D、心理狀態(tài)答案：B138.注意的范圍是指()。A、同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量B、先后把握對(duì)象的數(shù)量C、A和B都是D、A和B都不是答案：A139.改變客觀事物形象中的某一部分，突出其特點(diǎn)，從而產(chǎn)生新形象。這種想象的認(rèn)知加工方式是（）A、黏合B、夸張C、人格化D、典型化答案：B140.弗洛伊德把人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次，即本我、自我、超我。其中本我遵循（）原則，自我遵循（）原則，超我遵循（）原則A、快樂、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)B、快樂、社會(huì)、道德C、快樂、現(xiàn)實(shí)、道德D、道德、現(xiàn)實(shí)、快樂答案：C141.“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)的是知覺的（）A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性答案：C142.有人記憶有關(guān)馬克思出生和去世的時(shí)間（1818——1883），聯(lián)想為“馬克思一爬一爬，一爬爬上山”，這是使用了()。A、組織構(gòu)造策略B、深入理解策略C、高效練習(xí)策略D、保持記憶策略答案：D143.觀察學(xué)習(xí)的提出者是（）A、榮格B、華生C、斯金納D、班杜拉答案：D多選題1.引起和維持無意注意的客觀刺激本身的因素很多，一般包括（）A、刺激物長時(shí)的作用B、刺激物的強(qiáng)度C、刺激物的強(qiáng)度D、刺激物的對(duì)比度答案：BCD2.意識(shí)是人類所特有的一種高水平的心理活動(dòng)，指個(gè)人對(duì)自己內(nèi)在的身心狀態(tài)和環(huán)境中外在的人、事、物變化的覺知，具體來說，人的意識(shí)活動(dòng)的主要內(nèi)容包括（）A、對(duì)外部事物的覺知B、對(duì)內(nèi)部刺激的覺知C、對(duì)自身的覺知D、對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的覺知答案：ABC3.關(guān)于情緒與情感的聯(lián)系，正確的有（）A、情感是情緒的基礎(chǔ)B、情感離不開情緒C、情感在情緒穩(wěn)固的基礎(chǔ)上發(fā)展D、情感通過情緒表達(dá)答案：BCD4.弗洛伊德首先提出，人的心理結(jié)構(gòu)可以劃分為哪個(gè)層次？（）A、意識(shí)流B、靈感C、意識(shí)D、無意識(shí)E、前意識(shí)答案：CDE5.下列符合短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）A、記憶容量有限，一般為5—9個(gè)組塊B、短時(shí)記憶的信息可以被意識(shí)到C、短時(shí)記憶可以自動(dòng)轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶D、信息保持的時(shí)間大約是0.25—2秒答案：AB6.指出下列構(gòu)造主義心理學(xué)的主要代表人物（）A、馬斯洛B、羅杰斯C、鐵欽納D、馮特答案：CD7.瞬時(shí)記憶的特點(diǎn)是（）A、時(shí)間極短B、容量較大C、形象鮮明D、意識(shí)清晰答案：ABC8.根據(jù)在知覺中起主導(dǎo)作用的感覺器官的特征，可把知覺分成（）A、視知覺B、聽知覺C、觸知覺D、嗅知覺E、味知覺答案：ABCDE9.簡單地說，注意是心理活動(dòng)或意識(shí)在某一時(shí)刻所處狀態(tài)，注意有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)，他們是（）A、指向性B、集中性C、隨意性D、不隨意性答案：AB10.氣質(zhì)類型包括（）A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)答案：ABCD11.16.性格的太獨(dú)特征是指個(gè)體在對(duì)現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。由于個(gè)體態(tài)度的對(duì)象是多方面的，因而，性格的太獨(dú)特征也是多方面的，下面（）不是對(duì)勞動(dòng)或工作的態(tài)度特征A、自私自利B、認(rèn)真細(xì)致C、誠實(shí)D、正直答案：ACD12.依據(jù)記憶的內(nèi)容分類，可以將記憶分為（）A、陳述性記憶B、程序性記憶C、情景記憶D、語義記憶答案：ABCD13.教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)人的氣質(zhì)差異因勢利導(dǎo)，下列有關(guān)敘述正確的有（）A、粘液質(zhì)的人沉著冷靜，但易固執(zhí)呆板，教育起不了什么作用，要順其自然B、多血質(zhì)的人活潑靈活，易于教育，但要防止他重蹈覆轍C、膽汁質(zhì)的人精力充沛，但易暴躁任性，應(yīng)當(dāng)采取暗示性教育，以防引起叛逆心理D、抑郁質(zhì)的人細(xì)心但教敏感，教育者引導(dǎo)其積極思想，防止其自卑心理答案：BCD14.對(duì)遺忘原因的解釋主要有（）A、消退說B、干擾說C、時(shí)間說D、情景說答案：AB15.關(guān)于情緒和情感的描述，下列說法正確的有（）A、情緒與生