班級工作計劃

馬鞍山實驗學校班級工作計劃2015年上學期班級基本信息班級名稱五四班主任易彩霞學生數(shù)55男生數(shù)女生數(shù)少先隊員數(shù)留守生數(shù)班干部數(shù)學困生數(shù)陽光天使班情分析自開學以來，我了解到，本班總體一般——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，少部分學生學習欠積極，本學期應在調(diào)動學生學習積極性上下一番苦功，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。班級管理工作目標課堂紀律目標1、根據(jù)制定好的班紀班規(guī)，使學生養(yǎng)成上課遵守紀律的好習慣。2、培養(yǎng)學生專心聽講，積極動腦，自主、合作、探究學習的習慣。課間紀律目標要求學生做到“三不”：不在教室里大喊大叫，不在走廊里蹦蹦跳跳，不在操場上追趕大鬧。就餐紀律目標就餐路上不打鬧不擁擠，就餐時嚴格遵守就餐秩序，按時就餐。在指定地點用餐，吃飯時安靜，不喧嘩；飯菜吃凈，不浪費；飯后洗干凈碗筷。班干部培養(yǎng)首先培養(yǎng)班干部的責任心，使他們意識到班集體就是自己的家，培養(yǎng)主人翁意識，從而使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。班級文化建設積極開展各種活動，如：勤奮學習之星、文明守紀之星、互愛互助之星、環(huán)保衛(wèi)生之星、小作家、小書法家、讀書大王等各種評比活動，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己。工作措施思想教育合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的思想教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)、元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。學習方式在班內(nèi)組建”學習小組“，每七位同學為一組，選出小組長，“學習小組”中的同學要互相幫助、團結協(xié)作，共同努力。小組長競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任。養(yǎng)成教育充分利用班會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及班級公約，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。勞動衛(wèi)生每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。后進生轉化1、對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，循循善誘，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們樹立信心和勇氣，采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。2、經(jīng)常進行電訪，取得家長的配合與支持。社會家庭教育有計劃地召開學生家長會，讓家長與學校、社會一起，共同教育學生學會做人、學會學習、學會生活、