幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《繪畫：水果涂色》_第1頁
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《繪畫：水果涂色》_第2頁
幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《繪畫：水果涂色》_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《繪畫：水果涂色》教案名稱：繪畫：水果涂色適用對象：幼兒園小班（3-4歲）教學目標：1.認識常見水果的名稱和形狀。2.培養(yǎng)幼兒對水果的興趣和好奇心。3.發(fā)展幼兒的觀察和繪畫能力。教學準備：1.小白板或大型卡片，上面印有各種水果的圖片。2.彩色筆、蠟筆或彩色鉛筆。3.幼兒繪畫紙。4.小刷子和水盆。5.紙巾和水杯。教學步驟：1.導入（5分鐘）看圖說話引導幼兒認識不同的水果。教師可以展示圖片或卡片上的水果圖片，詢問幼兒們認識哪些水果，并介紹水果的名稱和形狀。2.繪畫準備（5分鐘）教師發(fā)放繪畫紙以及彩色筆、蠟筆或彩色鉛筆等繪畫工具給每個幼兒。同時，教師向每個幼兒準備一小杯水和一塊紙巾，方便他們清潔畫筆。3.繪畫實踐（20分鐘）a.教師示范：教師在黑板上或者紙上畫一個水果的輪廓，使用彩色筆、蠟筆或彩色鉛筆填充顏色。b.幼兒操作：幼兒們仿照教師的示范，選取自己喜歡的水果圖片，使用彩色筆、蠟筆或彩色鉛筆繪畫。鼓勵幼兒們盡量保持水果的形狀和顏色，發(fā)揮他們的想象和創(chuàng)造力。4.清潔工作（5分鐘）教師提醒幼兒們用紙巾擦拭手上的顏料，并將畫筆放入水盆中洗滌干凈。教師將彩色筆、蠟筆或彩色鉛筆收集起來，做好分類整理。5.展示和評價（5分鐘）教師鼓勵幼兒們將繪制好的水果涂色作品展示給同學們欣賞，并互相贊揚和鼓勵。教師可對幼兒的作品進行簡單評價，如“你的繪畫真棒！”“你的顏色選得真準確！”來增強幼兒的自信心和積極性。教學延伸：1.可以采用其他繪畫材料，如水彩、顏料等來進行涂色活動，提高幼兒對顏色的感知能力。2.可以讓幼兒利用剪紙技巧，制作出屬于自己的水果形狀，然后進行涂色。3.可以添加其他元素，如背景、環(huán)境等，讓幼兒的作品更加豐富多彩。教學反思：通過這節(jié)課的繪畫活動，幼兒們能夠通過涂色的方式認識并記住不同的水果。在繪畫過程中，他們也能動手動腦，鍛煉觀察細節(jié)的能力和手眼協(xié)調(diào)能力。同時，通過展示和評價，鼓勵幼兒們勇于表現(xiàn)和展示自己的作品，加強他們的自信心和積極性。在教學延伸的部分

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