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奈曼一中2020—2021學(xué)年度(上)期中考試高一生物注意事項(xiàng):1.本卷滿分(90)分,考試時(shí)間(100)分鐘。答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在其他區(qū)域無效。一、選擇題(每小題1分,共40分)1.新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高公共衛(wèi)生安全意識(shí)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播B.病毒能夠在餐具上增殖,用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高溫可破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),煮沸處理餐具可殺死病原體D.生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染風(fēng)險(xiǎn)2.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是()A.生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)B.草履蟲既屬于細(xì)胞層次,也屬于個(gè)體層次C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以其生活不需要依賴活細(xì)胞D.高等植物的個(gè)體水平以下包括組成個(gè)體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞3.下列實(shí)例中,能說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是()①流感患者打噴嚏時(shí),會(huì)有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中②手觸碰到盛有沸水的電水壺會(huì)迅速縮回③體操運(yùn)動(dòng)員完成單杠動(dòng)作離不開肌肉細(xì)胞的收縮和舒張④人的胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂增殖A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④4.非洲豬瘟病毒是一種能引起豬的急性、熱性、高度接觸性傳染病的病毒,非洲豬瘟不是人畜共患病,只傳染豬和野豬。下列關(guān)于非洲豬瘟病毒的敘述,正確的是()A.在人工配制的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)非洲豬瘟病毒B.非洲豬瘟病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行C.非洲豬瘟病毒可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞D.非洲豬瘟病毒和其他生物一樣,也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)5.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.除病毒等少數(shù)種類外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體,各項(xiàng)的生命活動(dòng)都是由細(xì)胞來完成C.多細(xì)胞生物體中的每個(gè)細(xì)胞必須與其他細(xì)胞密切合作才能完成各自的生命活動(dòng)D.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的6.在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí),下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命C.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.從老細(xì)胞核中長(zhǎng)出一個(gè)新細(xì)胞,或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞7.觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是()A.變大、變多、變亮 B.變小、變多、變暗C.變小、變多、變亮 D.變大、變少、變暗8.某同學(xué)在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞較清晰,另一部分較模糊,這是由于()A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標(biāo)本切得厚薄不均C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.顯微鏡物鏡損壞9.對(duì)下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像,則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)C.若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是順時(shí)針,則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針D.若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)10.如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.圖示細(xì)胞為某種植物細(xì)胞或真菌B.圖示細(xì)胞中無核膜包被的細(xì)胞核C.圖示細(xì)胞含有核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)D.圖示細(xì)胞的遺傳物質(zhì)為RNA11.綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍(lán)藻)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是()A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有D.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)12.細(xì)菌、藍(lán)藻和人體神經(jīng)細(xì)胞都具有的是()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì) B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜13.細(xì)胞可分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類,下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述,錯(cuò)誤的是()A.兩類細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B.兩類細(xì)胞都可以合成自身所需要的蛋白質(zhì)C.染色體與染色質(zhì)是兩種不同的物質(zhì),且具有不同的形態(tài)D.兩類細(xì)胞都有核糖體14.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述,正確的是()A.原核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核B.原核細(xì)胞有以核膜為界限的成形細(xì)胞核C.真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁D.將病毒接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上可獲得大量病毒15.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是()A.膽固醇、磷脂、脂肪 B.乳糖、脂肪、核糖C.甘氨酸、核糖、腺嘌呤 D.膽固醇、血紅蛋白、葉綠素16.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C.細(xì)胞中含量(鮮重)最多的元素是氧元素D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少,而對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能作用小17.下面關(guān)于組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的說法中正確的是()A.氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,是由氨基和羧基組成的B.每個(gè)氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基C.人體不能自身合成的氨基酸叫非必需氨基酸D.在脫水縮合時(shí)一個(gè)氨基酸的氨基脫去H,另一個(gè)氨基酸的羧基脫去OH18.下圖是一多肽化合物,請(qǐng)認(rèn)真分析,選擇正確的答案()A.該化合物是三肽化合物,形成過程中,共形成3分子的水B.該多肽化合物含有游離的羧基是兩個(gè),游離的氨基是1個(gè)C.該化合物水解后,會(huì)形成4種氨基酸D.該四種氨基酸可以形成24種三肽化合物19.如圖表示胰島素分子的一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位,現(xiàn)設(shè)法除去圖中的3個(gè)甘氨酸。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.該多肽鏈形成時(shí)要脫去29個(gè)水分子B.除去3個(gè)甘氨酸后的產(chǎn)物中還有26個(gè)肽鍵C.除去3個(gè)甘氨酸時(shí)需要消耗6個(gè)水分子D.胰島素的功能與該肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)20.據(jù)估計(jì),生物界的蛋白質(zhì)種類多達(dá)1010~1012種,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是()A.由4種氨基酸(數(shù)量不限)構(gòu)成的一條四肽,該四肽的氨基酸排列順序最多可達(dá)44種B.一個(gè)蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸組成m條肽鏈,這個(gè)蛋白質(zhì)中游離的氨基數(shù)最少應(yīng)是m個(gè)C.氨基酸數(shù)量、種類、排列順序均相同的兩個(gè)蛋白質(zhì)分子一定是同一種蛋白質(zhì)D.某蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸、n條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)至少有肽鍵的個(gè)數(shù)是m—n21.某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過程①既沒有破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)也沒有破壞其中的肽鍵B.過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵C.④過程有水分子的消耗D.在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會(huì)變成紫色22.學(xué)習(xí)小組選用蘇丹Ⅲ染液,使用顯微鏡檢測(cè)和觀察花生子葉中的脂肪,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.原理:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色B.步驟:切取子葉薄片→蘇丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→觀察C.現(xiàn)象:花生子葉細(xì)胞中有被染成橘黃色的顆粒D.結(jié)論:脂肪是花生子葉細(xì)胞中含量最多的化合物23.在還原性糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都使用了NaOH溶液和CuSO4溶液B.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液的濃度不同C.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都先加NaOH溶液,創(chuàng)造堿性環(huán)境,再加幾滴CuSO4溶液D.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中一個(gè)需要水浴加熱,另一個(gè)不需要24.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是()A.單糖可以被進(jìn)一步水解為更簡(jiǎn)單的化合物B.構(gòu)成淀粉、糖原和纖維素的單體均為果糖C.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白中蛋白質(zhì)有關(guān),與糖鏈無關(guān)D.糖類是大多數(shù)植物體干重中含量最多的化合物25.如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是()A.DNA與RNA的不同點(diǎn)只體現(xiàn)在②處B.若②為核糖,則③可以是胸腺嘧啶C.在T2噬菌體中核苷酸共有8種D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種26.下列有關(guān)核酸的敘述中正確的是()A.核酸在細(xì)胞外不攜帶遺傳信息B.核酸的組成中都有脫氧核糖、堿基和磷酸C.DNA的結(jié)構(gòu)比RNA更具穩(wěn)定性D.真核細(xì)胞的DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中27.如圖表示不同的化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是()A.若①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸B.若②主要存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②最可能是磷脂C.若③為多聚體,且能C儲(chǔ)存生物的遺傳信息,則③是核酸D.若④主要在人體的肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是淀粉28.下圖是某生物興趣小組的同學(xué)畫出的根細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖(a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子),下列說法錯(cuò)誤的是()A.若a是葡萄糖,則A可能是淀粉、糖原和纖維素B.B物質(zhì)中N元素可能存在于肽鍵、R基和游離的氨基中C.物質(zhì)c在根細(xì)胞中有8種D.對(duì)從根細(xì)胞中提取的兩個(gè)c分子的組成進(jìn)行比較,其含氮堿基或含氮堿基與五碳糖可能不同29.生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在最基本生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物水中的氫來自氨基和羧基C.自由水比率下降時(shí)細(xì)胞代謝旺盛D.老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒的少30.下列有關(guān)無機(jī)鹽的說法錯(cuò)誤的是()A.缺鐵性貧血患者應(yīng)該多吃含鐵豐富的食物B.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)部分植物細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂C.用含有少量鈣的生理鹽水灌注,蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí),否則,蛙心臟則不能維持收縮,說明鈣鹽為蛙心臟持續(xù)跳動(dòng)提供能量D.玉米與人體相比,人體內(nèi)鈣的含量較高,主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽31.關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.維生素D能促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收B.C、H、O是構(gòu)成脂肪和蛋白質(zhì)的共有元素C.檢測(cè)葡萄糖的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色D.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組分,也參與血脂運(yùn)輸32.細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關(guān)于其成分和功能的說法正確的是()A.脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜B.糖類多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜D.脂質(zhì)含量達(dá)50%,對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用33.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是()A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞B.由于細(xì)胞膜的存在,致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外D.細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞34.作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能()A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定35.下列敘述符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是(
)A.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與高爾基體膜、細(xì)胞膜直接相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸C.細(xì)胞核有核孔有利于各種物質(zhì)出入,核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所D.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁控制著物質(zhì)進(jìn)出36.如圖所示為真核細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成和分泌過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同B.若無其他細(xì)胞器的參與,則圖示過程一般不能正常進(jìn)行C.囊泡1和囊泡2不屬于真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)D.完成圖示過程,細(xì)胞器3的膜面積基本不變37.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是()A.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩B.甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦C.乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料D.甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能38.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖中①和⑤的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B.圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心39.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.磷脂和蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的重要成分B.原核細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸C.線粒體和葉綠體擴(kuò)大生物膜面積的方式相同D.代謝旺盛的人體細(xì)胞核孔多、核仁小40.下列有關(guān)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.由單是膜包被的溶酶體含多種水解酶B.核膜與細(xì)胞膜相連可通過高爾基體來實(shí)現(xiàn)C.高爾基體能進(jìn)行蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)D.肝臟細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有能加工蛋白質(zhì)的酶第II卷(非選擇題)二、簡(jiǎn)答題:41.(9分)糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請(qǐng)根據(jù)下面概念圖回答問題:(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。(2)如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是________。(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)②是________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)④是________。42.(10分)如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖B表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請(qǐng)分析后回答下列問題。(1)圖B中①的名稱是________,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是____________________。(2)圖B所示的一段肽鏈由________種氨基酸縮合而成,該物質(zhì)在相應(yīng)器官細(xì)胞的________(填細(xì)胞器)上合成,形成圖B片段時(shí)生成水分子數(shù)________個(gè)。(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有________個(gè)羧基,至少含有________個(gè)氨基。(4)圖A物質(zhì)高溫變性,主要改是變了其________。舉例蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用:________作用,如________(舉一例)。43.(9分)根據(jù)下列生物學(xué)事實(shí)回答問題:材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來,冬眠時(shí),進(jìn)行分解作用,維持生命活動(dòng).材料二:生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝,體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4cm.材料三:幼兒曬太陽,可以使皮膚表皮細(xì)胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D,預(yù)防佝僂病.(1)材料一說明脂肪是_____,分布在動(dòng)物內(nèi)臟器官周圍的脂肪還具有_____的作用.(2)材料二說明脂肪具有_____的作用.(3)材料三說明維生素D具有_____的作用,維生素D、性激素和膽固醇都屬于_____類的脂質(zhì).(4)材料中沒有提到的一類脂質(zhì)是_____,其主要作用是_____.(5)鑒定脂肪所用的試劑是_____,發(fā)生的顏色反應(yīng)是_____.44.(10分)如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)從結(jié)構(gòu)上看,________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,而且只有一種細(xì)胞器,就是____________。(2)圖中結(jié)構(gòu)③表示________,其作用是____________________________;因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是________________細(xì)胞。(3)Ⅱ和Ⅳ細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分是___________,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于_______。(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是____________,其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是_______。(5)圖中的________可代表綠色植物的葉肉細(xì)胞。45.(12分)H7N9病毒是一種導(dǎo)致人、禽類等患流行性感冒的正黏病毒科病毒,它會(huì)造成急性呼吸道感染,在世界各地常會(huì)有周期性的大流行。某生物興趣小組就該病毒的主要化學(xué)組成進(jìn)行探究。在提出假說的前提下設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)將病毒攪碎,稀釋成溶液。實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果如表:組別材料實(shí)驗(yàn)試劑處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果A破碎的病毒樣液斐林試劑藍(lán)色B破碎的病毒樣液蘇丹III染液紅色C破碎的病毒樣液雙縮脲試劑紫色D破碎的病毒樣液檢測(cè)堿基組成含有堿基U
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