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文檔簡介

第1課時太空一日

楊利偉

激趣導入2003年10月15日9時,中國成功發(fā)射第一艘載人飛船神舟五號。21個小時23分鐘的太空行程,標志著中國已成為世界上繼(前蘇聯(lián))俄羅斯和美國之后第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。同學們,你們是否知道中國宇航員楊立偉的事跡?他是一個成功的英雄,我們時代的驕傲。聞“英雄”

1.“神舟”五號載人飛船。

2003年10月15日9時,中國成功發(fā)射第一艘載人飛船神舟五號!21個小時23分鐘的太空行程,標志著中國已成為世界上繼(前蘇聯(lián))俄羅斯和美國之后第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。這一刻,距中國第一艘試驗飛船發(fā)射3年零329天,距中國載人航天工程立項11年零25天。在發(fā)射載人飛船之前,前蘇聯(lián)進行了5次不載人的飛船發(fā)射試驗,美國進行了8次不載人的飛船發(fā)射試驗。中國的“神舟”號飛船在進行了4次飛行試驗后,就成功地把人送上了太空?!吧裰邸蔽逄栵w船的成功發(fā)射和著陸,標志著中國載人航天工程取得了歷史性的突破。“我們用了10年時間,完成了一個偉大的歷史任務,這是中國航天史上一個重要的里程碑,也是中國為和平利用空間做出的重大貢獻。”原國家航天局局長欒恩杰說。聞“英雄”2.摘自《新華社》2003年10月有關“神舟”五號發(fā)射的報道。

2003年10月15日9時,“神舟”五號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號F型運載火箭發(fā)射升空。中國航空航天工作者用自己的智慧和汗水迎來了這激動人心的一刻。這是載有“神舟”五號飛船的長征二號F型運載火箭正被運往發(fā)射區(qū)。

2003年10月16日6時23分,“神舟”五號載人飛船在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸,實際著陸點與理論著陸點相差4.8公里。返回艙完好無損。航天英雄楊利偉自主出艙。我國首次載人航天飛行圓滿成功。這是楊利偉出艙。作者簡介

楊利偉(1965年6月21日),是中國進入太空的第一人,中國遼寧省葫蘆島市綏中縣人,大學文化程度,中國共產(chǎn)黨黨員,中國人民解放軍少將軍銜,特級航天員。他歷任中國航天員科研訓練中心副主任,載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮,現(xiàn)任中國載人航天工程辦公室副主任。他是中國培養(yǎng)的第一代航天員,在中共十七大上當選為中央候補委員。楊利偉在原空軍部隊安全飛行1,350小時之久。2003年10月15日北京時間9時,楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空,象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步,起到了里程碑的作用。創(chuàng)作背景

北京時間2003年10月15日9時,楊利偉乘“神舟”五號載人飛船從位于戈壁深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心起飛,開始了這次預定環(huán)繞地球14圈的太空之旅。按預定計劃,他于16日6時許在內(nèi)蒙古中部一處草原著陸。之后,“航天英雄”楊利偉耗時兩年親自撰寫了個人傳記《天地九重》。該書是中國第一本真實記錄太空航天員生活的著作。這本書由20萬字和150張珍貴圖片組成。本文就是《天地九重》節(jié)選的部分。讀“英雄”1.給下列加點字注音。

負荷()載人()屏息凝神()

無虞()熾熱()弧度()

輪廓()俯瞰()模擬()

遨游()稠密()燒灼()

千鈞重負()舷蜀()

zài

bǐng

chì

kuò

kàn

áo

chóu

zhuó

jūn

xián

讀“英雄”2.解釋下面詞語。

(1)無虞:

(2)屏息凝神:

(3)熾熱:

(4)輪廓:

(5)俯瞰:

(6)千鈞重負:

(7)耐人尋味:

(8)驚心動魄:

(9)概率:

不用憂慮。

全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。

①溫度極高,極熱;②感情和情緒熱烈。

①名詞,構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條;②(事情的)概況。

從高處往下看。

比喻很沉重的負擔。也比喻非常重大的責任。

形容意味深長,值得仔細體味。

使人神魂震驚。

表示某事在某條件下發(fā)生的可能性大小的量叫作概率。讀“英雄”3.快速瀏覽全文,注意借助各部分的小標題,把握文章的主要內(nèi)容。

第一部分:作者自述發(fā)射瞬間痛苦難忍;第二部分:作者所見到的太空奇景;第三部分:作者在太空遭遇恐懼敲擊聲生死驚魂;第四部分:作者自述歸途如此驚心動魄。讀“英雄”4.學生速讀全文,勾畫令人感動的語句,并簡要評點。

①就這一下,指揮大廳有人大聲喊道:“快看啊,他眨眼了,利偉還活著!”所有的人都鼓掌歡呼起來。②我曾俯瞰我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白,分辨不清,夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈,那里有我的戰(zhàn)友和親人。③過了幾分鐘,我隱約聽到外面喊叫的聲音,手電的光束從舷窗上模糊地透進來。我知道:他們找到飛船了,外邊來人了!激動地大聲喊,表明大家的空前緊張,表達了對我的擔心。表現(xiàn)了楊利偉熱愛祖國,感念國家和人民的厚戴,感恩師長、戰(zhàn)友、同志和親人的關愛之情。表現(xiàn)了作者成功返航的平靜、喜悅、幸福,和完成祖國和人民重托的輕松情感。布置作業(yè)

觀看“神舟”五號飛天的視頻,重溫那激動人心的時刻,寫一篇觀后感。第2課時太空一日

楊利偉

課前準備

我們上一節(jié)課讀了英雄楊利偉首次飛天所遇到的種種緊張和驚險,不免對英雄贊嘆、敬仰、欽佩,可是我們對英雄的太空一日的驚險還沒有理順,這節(jié)課我們繼續(xù)吧。識“英雄”

1.誦讀,概括太空一日所經(jīng)歷的危險。

發(fā)射瞬間痛苦難耐;飛船發(fā)生劇烈的共振返回黑障中;遇到神秘的敲擊聲;高溫的飛船出現(xiàn)裂紋。識“英雄”2.小組勾畫楊利偉在遇到危險的時候表現(xiàn)是怎樣的。

發(fā)射瞬間作者由緊張到放松到痛苦直至痛苦越來越強烈。飛船發(fā)生劇烈的共振返回黑障中時,慢慢減輕。從極度難受的狀態(tài)中解脫出來,但在痛苦的極點,我真的以為我自己要犧牲了。遇到神秘的敲擊聲,先緊張,敲擊聲一直不時出現(xiàn),飛船也一直正常。我想,雖然總響,也沒怎么樣啊!后來就不太當回事,不擔心它了。高溫的飛船出現(xiàn)裂紋時,非常緊張,當時突然想到,美國的“哥倫比亞號”航天飛機不就是這樣出事的嗎?一個防熱板先出現(xiàn)一個裂縫,然后高熱就使航天器解體了?,F(xiàn)在,這么大一個舷窗壞了,那還得了!悟“英雄”作者在文章的敘述中,你覺得英雄身上有哪些品質(zhì),請指出來。

嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、堅持不懈、踏實肯干、敢于嘗試、不怕犧牲、敢于犧牲的無畏精神和拼搏勇氣以及感念國家和人民的厚戴,感恩師長、戰(zhàn)友、同志和親人的關愛之情?!疤健庇⑿?/p>

沉著處置空中特情

1965年6月21日,楊利偉出生在遼寧省綏中縣一個教師家庭,父母都是教育工作者。他還有一個姐姐、一個弟弟,全家五口人和和睦睦,過著舒心平靜的生活。

1983年夏季,楊利偉考進中國人民解放軍空軍第八飛行學院。在4年的航校生活中,他的學習訓練成績一直很優(yōu)秀,每個科目都是第一個“放單飛”。“探”英雄1987年,楊利偉從學院畢業(yè),成為空軍某師一名強擊機飛行員。天生聰慧加上勤奮努力,他不久便成了師里的飛行尖子。后來,他又成為一名優(yōu)秀的改機型的殲擊機飛行員。在空軍部隊10年間,他從華北飛到西北,從西北飛到西南,祖國的萬里藍天留下了他矯健的身影。

1992年夏,楊利偉所在部隊來到新疆某機場執(zhí)行訓練任務。一天,他駕駛著戰(zhàn)鷹在吐魯番艾丁湖上空作超低空飛行。突然,飛機發(fā)出一聲巨響,霎時間儀表顯示汽缸溫度驟然升高,發(fā)動機轉(zhuǎn)速急劇下降!“探”英雄

楊利偉明白,自己碰上了嚴重的“空中停車”故障,飛機的一個發(fā)動機不工作了!緊急關頭,楊利偉異常冷靜。他一邊向地面報告,一邊按平時訓練的要領做一系列動作。他心里只有一個念頭:一定要把飛機開回去!他穩(wěn)穩(wěn)地握住操縱桿,慢慢地收油門,駕駛著只剩一個發(fā)動機的戰(zhàn)機一點點往上爬升、爬升。500米、1000米、1500米,飛機越過天山山脈,向著機場飛去??旖咏艿罆r,剩下的一個發(fā)動機也不工作了。他果斷采取應急放起落架的措施,將完全失去動力的戰(zhàn)鷹緊急降落在跑道上?!疤健庇⑿?/p>

當他從機艙出來時,飛行服已經(jīng)被汗水濕透。戰(zhàn)友們紛紛圍上來同他擁抱。師長激動地當場宣布,給楊利偉記三等功一次。這次對“空中特情”的正確處置,顯現(xiàn)了楊利偉高超的技藝和過硬的心理素質(zhì)。這或許也預示著,天必將降大任于斯人?!疤健庇⑿?/p>

階梯訓練精益求精

楊利偉要攀越的第一道階梯是基礎理論訓練。當了十多年飛行員,現(xiàn)在重新坐進課堂里,《載人航天工程基礎》《航天醫(yī)學基礎》《解剖生理學》《星空識別》……30多門課程要從頭學起。第二道階梯是航天環(huán)境適應性訓練。這是一項非常艱苦的訓練。僅以其中的“超重耐力”訓練為例,在飛船處于彈道式軌道返回地球時,超重值將達到8.5個G,即人要承受相當于自身重量十幾倍的壓力。通常情況下,這很容易造成人呼吸極度困難或停止,意志喪失、黑視甚至直接影響生命。楊利偉必須通過訓練來增強自己的超重耐力?!疤健庇⑿?/p>

“離心機”訓練是航天員提高超重耐力最有效的形式。在圓圓的大廳里,楊利偉坐進一只8米多長鐵臂夾著的圓筒里。在時速100公里高速旋轉(zhuǎn)中,他不僅要練習緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負荷動作,而且還要隨時回答提問,判讀信號,保持敏捷的判斷反應能力。離心機在旋轉(zhuǎn),負荷從1個G逐漸加大到8個G。楊利偉的面部肌肉開始變形下垂、肌肉下拉,整個臉只見高高突起的前額。做頭盆方向超重時,他的血液被壓向下肢,頭腦缺血眩暈;做胸背方向超重時,他前胸后背像壓了塊幾百斤重的巨石,造成心跳加快,呼吸困難。每訓練一次,他都要付出巨大的體力消耗。“探”英雄

楊利偉是個愛動腦筋的人,他懂得,教員所講授的抗負荷方法要靠個人在實踐中體驗和摸索。所以,每次訓練他都有意識地按照個人體驗的方法去練習,及時與教員溝通,總結(jié)經(jīng)驗,掌握好抗負荷用力和頻率的度,慢慢地琢磨出規(guī)律和方法,使這項極具挑戰(zhàn)、嚴格的訓練逐漸變得輕松起來?!稗D(zhuǎn)椅”和“頭低位”訓練,也是常人難以承受的,可楊利偉依然做得十分出色。一位對航天員訓練要求非常嚴格的老專家自豪地說:“楊利偉在轉(zhuǎn)椅訓練上成績最出色,他是我最得意的學生?!薄疤健庇⑿?/p>

同樣,做“頭低位”訓練前幾天,楊利偉晚上睡覺就不枕枕頭了。他說這也是為了“先刺激刺激自己”。其他的“階梯”還有體質(zhì)訓練、心理訓練、專業(yè)技術訓練、飛行程序與任務模擬訓練、救生與生存訓練等等。楊利偉以他對航天事業(yè)的無比熱愛和執(zhí)著追求,嚴格要求,精益求精,各項訓練成績都是同伴中的佼佼者?!疤健庇⑿?/p>

綜合考評排名第一

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