江西省贛州市寺下中學高一物理上學期摸底試題含解析

江西省贛州市寺下中學高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列關于自由落體運動的說法中，正確是A．物體沿豎直方向下落的運動是自由落體運動B．物體初速度為零、加速度9.8m/s2的運動是自由落體運動C．物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動是自由落體運動D．物體在重力作用下的運動是自由落體運動參考答案：C2.(多選)在穩(wěn)定軌道上的空間站中，有如圖所示的裝置，半徑分別為r和R的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過動摩擦因數為μ的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，那么(

)A．小球在C、D兩點對軌道有壓力B．小球經過甲軌道最高點時比經過乙軌道最高點時速度大C．小球在同一圓軌道運動時對軌道的壓力處處大小相等D．當小球的初速度減小時，小球有可能不能到達乙軌道的最高點參考答案：AC3.兩顆靠得較近的天體叫雙星，它們以兩者重心連線上的某點為圓心做勻速圓周運動，因而不至于因引力作用而吸引在一起，以下關于雙星的說法中正確的是（

）A

它們做圓周運動的角速度與其質量成反比

B

它們做圓周運動的線速度與其質量成反比

C

它們所受向心力與其質量成反比

D

它們做圓周運動的半徑與其質量成反比參考答案：D4.(單選)在某次跳水活動中，一名表演者從距水面20m的跳臺上水平跳出，重力加速度取10m/s2，則表演者下落到水面的時間是（）A．1s

B．2s

C．3s

D．4s參考答案：B解：豎直方向上做自由落體運動，根據得：．故B正確，A、C、D錯誤．

故選：B．5.關于重力做功，下列說法正確的是A．重力做功與路程有關。B．重力做功與起點和終點高度差有關C．重力做正功，重力勢能增加D．重力做負功，重力勢能增加參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如果不計空氣阻力的影響，水平推出的鉛球在水平方向做

運動，在豎直方向做

運動．參考答案：勻速直線，自由落體【考點】平拋運動．【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．可根據牛頓定律分析．【解答】解：鉛球做平拋運動，在水平方向上不受力，有水平初速度，根據牛頓第一定律知，在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上僅受重力，初速度為零，做自由落體運動．故答案為：勻速直線，自由落體7.在光滑的水平面上，質量為4kg的物體以4m/s的速度向右運動，另一質量為8kg的物體以5m/s的速度向左運動．兩物體正碰后粘在一起，則它們的共同速度大小為

m/s，方向

．參考答案：2，向左．【考點】動量守恒定律．【分析】兩物體碰撞過程，兩物體組成的系統(tǒng)動量守恒，應用動量守恒定律可以求出碰撞后的共同速度．【解答】解：兩物體組成的系統(tǒng)動量守恒，以向右為正方向，由動量守恒定律得：

m1v1﹣m2v2=（m1+m2）v，代入得：4×4﹣8×5=（4+8）v，解得：v=﹣2m/s，方向：水平向左．故答案為：2，向左．8.共點力的合成遵循

定則。請畫出圖中共點力F1和F2合力的示意圖（請保留有關的輔助線）。參考答案：平行四邊形定則

圖略9.一質點做勻減速直線運動，初速度為12m/s，加速度大小為2m/s2，運動中從某一時刻計時的1s時間內質點的位移恰為6m，那么此后質點還能運動的時間是

s，質點運動的總位移是

m。參考答案：2.5，3610.一物理興趣小組利用學校實驗室的數字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系．①首先，讓一砝碼在一個比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運動，數字實驗系統(tǒng)得到若干組向心力F和對應的角速度ω，他們根據實驗數據繪出了F﹣ω的關系圖象如圖中B圖線所示，興趣小組的同學猜測r一定時，F(xiàn)可能與ω2成正比．你認為，可以通過進一步轉換，做出

關系圖象來確定他們的猜測是否正確．②將同一砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F﹣ω圖象，如圖中A、C圖線所示．通過對三條圖線的比較、分析、討論，他們得出ω一定時，F(xiàn)∝r的結論，你認為他們的依據是

．③通過上述實驗，他們得出：做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數學關系式是F=kω2r，其中比例系數k的單位是

．參考答案：①F與ω2；②取任意相同ω，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同．③kg．【考點】線速度、角速度和周期、轉速；向心力．【分析】①若F與ω2成正比，則F﹣ω2圖象是過原點的傾斜直線，可很直觀作出判斷．②在探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系時，應當應用控制變量法，先保證圓周運動的半徑不變，探究向心力與角速度之間的關系，然后再更換半徑繼續(xù)探究向心力與角速度之間的關系，最后可以得到向心力與角速度與半徑的關系式．③由F=kω2r表達式，結合各個量的單位分析k的單位．【解答】解：①通過對圖象的觀察，興趣小組的同學猜測F與ω2成正比．可以通過進一步的轉換，通過繪出F與ω2關系圖象來確定他們的猜測是否正確，如果猜測正確，做出的F與ω2的關系式應當是一條過原點的傾斜直線．②在證實了F∝ω2之后，他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m，又得到了兩條F﹣ω圖象，取任意相同ω，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同．如果比例成立則說明向心力與物體做圓周運動的半徑成正比．③表達式F=kω2r中F、ω、r的單位分別是N、rad/s、m，又由v=ωr有：1m/s=1（rad/s）?m，由F=ma，有1N=1kg?m/s2，則得：1N=k×（1rad/s）2×1m=k?m/s2；則得k的單位是kg．故答案為：①F與ω2；②取任意相同ω，A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3：2：1，與其對應半徑之比相同．③kg．11.相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和﹣Q，放在光滑絕緣的水平面上，現(xiàn)引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態(tài)，問C所帶的電荷量，電性為正應把C應放在9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的位置上．參考答案：考點： 庫侖定律．專題： 電場力與電勢的性質專題．分析： 因題目中要求三個小球均處于平衡狀態(tài)，故可分別對任意兩球進行分析列出平衡方程即可求得結果．解答： 解：A、B、C三個電荷要平衡，必須三個電荷的一條直線，外側二個電荷相互排斥，中間電荷吸引外側兩個電荷，所以外側兩個電荷距離大，要平衡中間電荷的拉力，必須外側電荷電量大，中間電荷電量小，所以C必須為正，在B的另一側．設C所在位置與B的距離為r，則C所在位置與A的距離為L+r，要能處于平衡狀態(tài)，所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小，設C的電量為q．則有：解得：r=對點電荷A，其受力也平衡，則解得：q=故答案為：；正；9Q、﹣Q連線延長線距﹣Q為的點評： 我們可以去嘗試假設C帶正電或負電，它應該放在什么地方，能不能使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．不行再繼續(xù)判斷．12.如圖是長征-2F火箭載著“神六”飛船，點火發(fā)射的情景。設在點火后，火箭上升的一段時間內做勻加速直線運動，請回答下述問題：已知：點火后的第2s內，火箭上升的高度為45m，則第2s內火箭的平均速度v=________m/s，火箭上升的加速度大小a=________m/s2。參考答案：45，30；13.如圖，把彈簧測力計的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，金屬板向左運動，此時測力計的示數穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數放大畫出），則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是

N。若用彈簧測力計測得物塊P重10.40N，根據表中給出的動摩擦因數，可推算出物塊P的材料為 。參考答案：2.60（或2.6）（3分）；

金屬三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質量相等的小球A和B緊貼著內壁分別在圖中所示的水平面內做勻速圓周運動，則以下說法中正確的是（）A．A球的線速度必定小于B球的線速度B．A球的角速度必定小于B球的角速度C．A球的運動周期必定小于B球的運動周期D．A球對筒壁的壓力必定大于B球對筒壁的壓力

參考答案：B15.12．（3分）在上圖中，根據通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一質量為2000kg的汽車，行駛到一座半徑為40m的圓弧形拱橋頂端時，汽車運動速度為8m/s。求此時汽車對橋面的壓力的大小（g=10m/s2）。參考答案：16800N17.靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連，如圖．輕繩長L＝1m，承受的最大拉力為8N．A的質量m1=2kg，B的質量m2=8kg．A、B與水平面的動摩擦因數μ＝0.2．現(xiàn)用一逐漸增大的水平力F作用在B上，使A、B向右運動．當F增大到某一值時，輕繩剛好被拉斷（g=10m/s2）．求：（1）繩剛被拉斷時F的大?。唬?）若繩剛被拉斷時，A、B的速度為2m/s，保持此時的F大小不變，當A靜止時，A、B間的距離．參考答案：（1）設繩剛要被拉斷時產生的拉力為T．根據牛頓第二定律，對A物體 2分

a=2m/s2

1分對A、B整體

2分

F=40N 1分（2）設繩斷后，A的加速度為a1，B的加速度為a2．m/s2 1分