【川教版】《生命·生態(tài)·安全》一年級上冊第17課 我愛清潔 課件

17我愛清潔川教版《生命·生態(tài)·安全》一年級上冊選一選這兩個小朋友，你更喜歡誰？更愿意誰做你的好朋友？為什么呢？小邋遢思考忽然有一天，小邋遢變了，大家都開始喜歡他。你知道邋遢大王是怎么變得不邋遢的嗎？周小狄是一個不愛干凈、儀表不整潔的孩子，在學校里，同學們都不喜歡和他玩。于是，他向我們打來了求助電話。你能幫幫他，讓他變得整潔干凈嗎？請你幫助一下周小狄，說說看，我們平時應該怎么做，才能保持整潔吧！頭發(fā)小手和指甲衣服鞋子口腔和牙齒小臉我們要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。堅持每天洗臉、洗手、洗腳、刷牙、梳頭，還要經(jīng)常剪指甲、洗頭、洗澡。愛清潔，講衛(wèi)生洗頭六步曲洗一洗，擠一擠，揉一揉洗頭六步曲沖洗掉，擦干凈，梳整齊勤洗頭，清清爽爽，不癢了。七嘴八舌說一說和小組同學討論一下，歸納看看，洗澡、洗腳又有哪些步驟呢？洗澡五步曲沖一沖，抹一抹洗澡五步曲搓一搓，再沖洗，擦干凈勤洗澡，干干凈凈，不生病。熱水泡，輕輕搓勤洗腳，洗洗泡泡，身體好。洗腳兩步曲每年10月15日是“全球洗手日”，目的是呼吁全世界通過“洗手”這個簡單但重要的動作，加強衛(wèi)生意識，以防止感染到傳染病。洗手的重要性在不洗手的情況下，人的一只手可附著幾十萬個病菌（指甲里的更多），用清水洗手僅能帶走少量病菌，用肥皂、洗手液清潔卻可清除手部大多數(shù)病菌。許多兒童還存在吃手指、咬指甲的習慣，極易導致生病。正確洗手能夠維持自身健康，更是預防傳染病最有效、最便捷、最經(jīng)濟的方法之一。說一說：什么時候應該洗手？做一做：怎么洗手最干凈？什么時候應該洗手？吃飯前和吃飯后使用洗手間后喂養(yǎng)或和寵物玩耍后咳嗽、打噴嚏或擼鼻涕后處理垃圾后當雙手看起來不干凈時……標準洗手六步法思考除了我們上面提到的那些，還有什么事情是每天一定要做的呢？一個叫小明的小朋友，很喜歡躺在床上吃零食，不愛刷牙，爸爸媽媽說他他不聽，直到有一天，小紅臉和小藍臉到小明的牙齒里落戶，在他的牙齒里蓋起了房子，拿他的牙齒當美餐，小紅臉小藍臉越長越大，房子也越蓋越大，漸漸地小明牙齒全壞了，臉腫的老高，疼得厲害，不得不到醫(yī)院去請醫(yī)生幫他治，治好后，小明把小紅臉和小藍臉用漱口水沖了出來，它們被沖到了下水道里，又劃著小船，用望遠鏡尋找著下一個不愛刷牙的孩子……小紅臉和小藍臉1、你知道小紅臉和小藍臉是什么嗎？2、我們怎么才能不讓小藍臉和小紅臉在我們的牙齒里蓋房子呢？3、請你說說我們應該怎樣刷牙？小紅臉和小藍臉是兩個搗亂的牙細菌，它們會傷害我們的牙齒。小牙刷，手中拿我呀張開小嘴巴刷左邊，刷右邊上下里外都刷刷早上刷，晚上刷刷得牙齒沒蛀牙張張口，笑一笑我的牙齒白花花堅持每天飯后刷牙漱口，完成記錄。時間我做了我沒有做家長評價第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天讀一讀勤洗手，勤洗腳，勤換襪子，勤洗澡；勤洗頭，勤刷牙，