《大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維》課程標(biāo)準(zhǔn)（含課程思政）

《大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱(chēng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維課程代碼034321026課程性質(zhì)￡公共必修課R專(zhuān)業(yè)必修課￡專(zhuān)業(yè)選修課￡公共選修課專(zhuān)業(yè)核心課（是/否）是課程類(lèi)型理論課（A類(lèi)）R理論+實(shí)踐課（B類(lèi)）實(shí)踐課（C類(lèi)）學(xué)分4學(xué)時(shí)64理論學(xué)時(shí)32實(shí)踐學(xué)時(shí)32適用專(zhuān)業(yè)（方向）大數(shù)據(jù)技術(shù)開(kāi)設(shè)學(xué)期第3學(xué)期先修課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《Linux操作系統(tǒng)》后續(xù)課程《大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)》、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)對(duì)接1+X證書(shū)名稱(chēng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維證書(shū)級(jí)別中級(jí)建議使用職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材“1+X”證書(shū)系列教材，《大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維》（中級(jí)），新華三技術(shù)有限公司主編，電子工業(yè)出版社，2020年4月第1版二、課程性質(zhì)與任務(wù)（一）課程性質(zhì)《Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建》課程是大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)核心課程，是國(guó)家“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)中“大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維”證書(shū)的課證融通課程，是融入課程思政教育的課程。在前驅(qū)課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《Linux系統(tǒng)及應(yīng)用》的支撐下，本課程主要講解大數(shù)據(jù)的基本概念、組件部署和平臺(tái)優(yōu)化，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)和崗位實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（二）課程任務(wù)該課程主要講授大數(shù)據(jù)平臺(tái)高可用部署、大數(shù)據(jù)組件部署和運(yùn)維、大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化等內(nèi)容，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的部署實(shí)施、監(jiān)控管理崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，對(duì)本專(zhuān)業(yè)所面向的大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維崗位所需要的知識(shí)、技能和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。課程全面落實(shí)課程思政要求，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式將思政教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)有機(jī)融合。（三）課程設(shè)計(jì)思路課程的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接的特點(diǎn)，依據(jù)對(duì)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的調(diào)研及“1+x大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（中級(jí)）要求，本課程采用了“項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式。在充分分析大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師崗位技能的基礎(chǔ)上，以企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，提煉典型工作任務(wù)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)三、課程目標(biāo)與要求（一）課程目標(biāo)1.素質(zhì)目標(biāo)（1）養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品德；（2）培養(yǎng)效率和安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度；（3）具有不斷追求知識(shí)的自學(xué)能力、吃苦耐勞的工匠精神；（4）具有較強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言表達(dá)能力和較強(qiáng)的溝通能力；（5）具有善于與人共事的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，能進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。2.知識(shí)目標(biāo)（1）了解大數(shù)據(jù)和Hadoop基本概念；（2）掌握Hadoop集群的搭建；（3）掌握HadoopHA集群搭建；（4）掌握HBase、Hive、Sqoop、Flume、Kafka組件的部署和操作；（5）掌握Linux、HDFS、MapReduce的優(yōu)化。3.能力目標(biāo)（1）具備大數(shù)據(jù)部署和運(yùn)維能力；（2）具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化能力；（3）具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（二）課程要求課程單元任務(wù)名稱(chēng)（含子任務(wù)）要求大數(shù)據(jù)和Hadoop概述任務(wù)1：大數(shù)據(jù)和Hadoop基本概念任務(wù)2：大數(shù)據(jù)實(shí)施和運(yùn)維流程任務(wù)3：大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展趨勢(shì)1.了解大數(shù)據(jù)的相關(guān)概念和特征、發(fā)展歷程及趨勢(shì)。2.理解大數(shù)據(jù)平臺(tái)架構(gòu)的原理3.了解大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師知識(shí)要求及工作職責(zé)Hadoop集群搭建任務(wù)1：Linux基礎(chǔ)環(huán)境配置任務(wù)2：Hadoop集群的配置任務(wù)3：Hadoop集群的啟動(dòng)和測(cè)試1.掌握J(rèn)ava、Hadoop安裝和配置2.理解SSH免密登錄3.掌握Hadoop文件參數(shù)配置4.Hadoop集群的啟動(dòng)分布式文件系統(tǒng)HDFS任務(wù)1：HDFS基本概念任務(wù)2：HDFSShell操作1.理解HDFS架構(gòu)和原理2.掌握HDFSShell常用命令分布式計(jì)算框架MapReduce任務(wù)1：MapReduce概述任務(wù)2：MapReduce工作原理任務(wù)3：YARN基本框架及組件任務(wù)4：MapReduce經(jīng)典案例1.了解MapReduce和Yarn基本概念2.理解MapReduce和Yarn工作原理3.理解MapReduce經(jīng)典案例HadoopHA集群搭建任務(wù)1：部署ZooKeeper集群任務(wù)2：配置HadoopHA集群任務(wù)3：?jiǎn)?dòng)HadoopHA集群任務(wù)4：自動(dòng)故障轉(zhuǎn)移測(cè)試1.掌握Z(yǔ)ookeeper的原理和部署2.了解HadoopHA集群的實(shí)現(xiàn)原理3.理解HadoopHA集群文件配置4.掌握集群的啟動(dòng)和自動(dòng)故障轉(zhuǎn)移HBase組件任務(wù)1：HBase基本概念任務(wù)2：HBase組件部署任務(wù)3：HBaseShell操作1.了解HBase的相關(guān)知識(shí)2.掌握HBase的分布式部署3.掌握HBaseShell操作Hive組件任務(wù)1：Hive基本概念任務(wù)2：HBase組件部署任務(wù)3：HBase數(shù)據(jù)庫(kù)/表操作1.理解Hive架構(gòu)2.掌握Hive部署3.掌握Hive表操作ETL組件任務(wù)1：Sqoop組件安裝和使用任務(wù)2：Flume組件安裝和使用任務(wù)3：Kafka組件安裝和使用1.了解Sqoop、Flume和Kafka概念2.掌握Sqoop、Flume和Kafka安裝3.掌握Sqoop、Flume和Kafka使用大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化任務(wù)1：Linux系統(tǒng)優(yōu)化任務(wù)2：HDFS配置優(yōu)化任務(wù)3：MapReduce配置優(yōu)化1.掌握優(yōu)化Linux系統(tǒng)2.掌握優(yōu)化HDFS配置3.掌握優(yōu)化MapReduce配置四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配情景名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)任務(wù)名稱(chēng)（含子任務(wù)）任務(wù)學(xué)時(shí)項(xiàng)目學(xué)時(shí)大數(shù)據(jù)和Hadoop概述大數(shù)據(jù)和Hadoop概述任務(wù)1：大數(shù)據(jù)和Hadoop基本概念任務(wù)2：大數(shù)據(jù)實(shí)施和運(yùn)維流程任務(wù)3：大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展趨勢(shì)22Hadoop集群搭建Hadoop集群搭建任務(wù)1：Linux基礎(chǔ)環(huán)境配置任務(wù)2：Hadoop集群的配置任務(wù)3：Hadoop集群的啟動(dòng)和測(cè)試1616分布式文件系統(tǒng)HDFS分布式文件系統(tǒng)HDFS任務(wù)1：HDFS基本概念任務(wù)2：HDFSShell操作22分布式計(jì)算框架MapReduce分布式計(jì)算框架MapReduce任務(wù)1：MapReduce概述任務(wù)2：MapReduce工作原理任務(wù)3：YARN基本框架及組件任務(wù)4：MapReduce經(jīng)典案例22HadoopHA集群搭建HadoopHA集群搭建任務(wù)1：部署ZooKeeper集群任務(wù)2：配置HadoopHA集群任務(wù)3：?jiǎn)?dòng)HadoopHA集群任務(wù)4：自動(dòng)故障轉(zhuǎn)移測(cè)試1010HBase組件HBase組件任務(wù)1：HBase基本概念任務(wù)2：HBase組件部署任務(wù)3：HBaseShell操作88Hive組件Hive組件任務(wù)1：Hive基本概念任務(wù)2：Hive組件部署任務(wù)3：Hive數(shù)據(jù)庫(kù)/表操作1010ETL組件ETL組件任務(wù)1：Sqoop組件安裝和使用任務(wù)2：Flume組件安裝和使用任務(wù)3：Kafka組件安裝和使用88大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化任務(wù)1：Linux系統(tǒng)優(yōu)化任務(wù)2：HDFS配置優(yōu)化任務(wù)3：MapReduce配置優(yōu)化66（二）課程內(nèi)容與要求教學(xué)情境教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)建議學(xué)時(shí)大數(shù)據(jù)和Hadoop概述大數(shù)據(jù)和Hadoop概述Hadoop和大數(shù)據(jù)概述；大數(shù)據(jù)實(shí)施和運(yùn)維流程素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)崗位職業(yè)規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。知識(shí)目標(biāo)：了解大數(shù)據(jù)的概念和特征、發(fā)展歷程及趨勢(shì)；理解大數(shù)據(jù)平臺(tái)架構(gòu)的原理；了解大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師要求及工作職責(zé)。能力目標(biāo)：具備專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)素養(yǎng)。思政目標(biāo)：通過(guò)講述Hadoop的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生改革創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)：1.大數(shù)據(jù)實(shí)施和運(yùn)維流程難點(diǎn)：1.大數(shù)據(jù)平臺(tái)架構(gòu)原理教學(xué)方法：案例教學(xué)法教學(xué)環(huán)境：大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心2Hadoop集群搭建Hadoop集群搭建Linux基礎(chǔ)環(huán)境配置；Hadoop集群的配置；Hadoop集群的啟動(dòng)和測(cè)試素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：掌握Hadoop集群的基本概念；掌握Linux防火墻的管理與配置；掌握IP與主機(jī)名的映射配置；掌握環(huán)境變量的配置；掌握Hadoop集群的啟動(dòng)和關(guān)閉。能力目標(biāo)：培養(yǎng)集群搭建能力思政目標(biāo)：通過(guò)前期一系列安裝到最后部署Hadoop平臺(tái)，向?qū)W生傳輸做任何事要有工匠精神，還有大局意識(shí)。重點(diǎn)：1.Linux基礎(chǔ)環(huán)境配置；2.Hadoop集群的搭建和配置。難點(diǎn)：1.Hadoop集群配置2.Linux系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)配置教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心16分布式文件系統(tǒng)HDFS分布式文件系統(tǒng)HDFSHDFS基本概念；HDFSShell操作素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。知識(shí)目標(biāo)：理解HDFS架構(gòu)和原理；掌握HDFSShell常用命令能力目標(biāo)：提高解決海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)問(wèn)題的能力思政目標(biāo)：通過(guò)講述HDFS的整體架構(gòu)和各角色的分工，引入國(guó)家和個(gè)人層面的思考，樹(shù)立正確價(jià)值觀。重點(diǎn)：1.HDFS基本概念；2.HDFSShell操作難點(diǎn)：1.HDFS架構(gòu)和原理教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心2分布式計(jì)算框架MapReduce分布式計(jì)算框架MapReduceMapReduce概述；MapReduce工作原理；YARN框架及組件；MapReduce經(jīng)典案例素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、勇于探索的精神。知識(shí)目標(biāo)：理解MapReduce核心思想；掌握MapReduce工作原理能力目標(biāo)：培養(yǎng)分布式計(jì)算能力思政目標(biāo)：通過(guò)演示MapReduce程序的運(yùn)行過(guò)程，告訴學(xué)生成功沒(méi)有捷徑，要保持責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)。重點(diǎn)：分布式計(jì)算框架難點(diǎn)：MapReduce工作原理教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心2HadoopHA集群搭建HadoopHA集群搭建部署ZooKeeper集群；配置HadoopHA集群；啟動(dòng)HadoopHA集群；自動(dòng)故障轉(zhuǎn)移素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、有耐心有恒的鉆研精神。知識(shí)目標(biāo)：了解ZooKeeper的概念；掌握Z(yǔ)ooKeeper集群的部署；掌握HadoopHA搭建；掌握HA自動(dòng)故障轉(zhuǎn)移能力目標(biāo)：具備HA搭建和運(yùn)維能力。思政目標(biāo)：通過(guò)集群管理協(xié)調(diào)組件的學(xué)習(xí)和HA的搭建，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通表達(dá)能力。重點(diǎn)：1.ZooKeeper集群部署2.HadoopHA搭建難點(diǎn)：自動(dòng)故障轉(zhuǎn)移教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心10HBase組件HBase組件HBase基本概念；HBase組件部署；HBaseShell操作素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大理想、人生目標(biāo)規(guī)劃能力。知識(shí)目標(biāo)：了解HBase相關(guān)知識(shí)；掌握HBase部署和HBaseShell操作。能力目標(biāo)：具備HBase的部署和使用能力思政目標(biāo)：通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃能力，引導(dǎo)其合理規(guī)劃自己的人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。重點(diǎn)：1.HBase組件部署2.HBaseShell操作難點(diǎn)：HBase系統(tǒng)架構(gòu)和原理教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心8Hive組件Hive組件Hive基本概念；Hive組件部署Hive數(shù)據(jù)操作素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大理想、人生目標(biāo)規(guī)劃能力。知識(shí)目標(biāo)：了解Hive相關(guān)知識(shí)；掌握Hive部署和Hive數(shù)據(jù)操作。能力目標(biāo)：具備Hive的部署和使用能力思政目標(biāo)：通過(guò)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃能力，引導(dǎo)其合理規(guī)劃自己的人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。重點(diǎn)：1.Hive組件部署2.Hive數(shù)據(jù)操作難點(diǎn)：1.Hive架構(gòu)2.BeelineCLI的使用教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心10ETL組件ETL組件Sqoop組件安裝和使用；Flume組件安裝和使用；Kafka組件安裝和使用素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保理念、法律意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：掌握Flume安裝和Flume數(shù)據(jù)采集；掌握分布式消息隊(duì)列Kafka的安裝和使用；掌握數(shù)據(jù)遷移工具Sqoop的使用。能力目標(biāo)：具備ETL部署和使用能力。思政目標(biāo)：通過(guò)ETL的學(xué)習(xí)樹(shù)立學(xué)生法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)的品格。重點(diǎn)：ETL組件的部署和使用難點(diǎn)：1.Flume架構(gòu)2.Kafka架構(gòu)3.Sqoop數(shù)據(jù)遷移教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心8大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化Linux系統(tǒng)優(yōu)化；HDFS配置優(yōu)化；MapReduce配置優(yōu)化素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通表達(dá)能力。知識(shí)目標(biāo)：掌握Linux系統(tǒng)優(yōu)化、HDFS配置優(yōu)化、MapReduce配置優(yōu)化能力目標(biāo)：具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化能力思政目標(biāo)：通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化，傳輸給學(xué)生通過(guò)不同角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題的方法。重點(diǎn)：優(yōu)化Linux系統(tǒng)的內(nèi)存、網(wǎng)絡(luò)、文件系統(tǒng)優(yōu)化Map階段和Reduce階段難點(diǎn)：優(yōu)化HDFS存儲(chǔ)教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)環(huán)境：H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；大數(shù)據(jù)運(yùn)維中心6（三）課程思政實(shí)施要求本課程立足于大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維角度，從算法原理、部署、應(yīng)用三個(gè)方面規(guī)范和指導(dǎo)大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建和運(yùn)維的全過(guò)程。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；責(zé)任意識(shí)、職業(yè)道德和素養(yǎng)；民族精神、集體意識(shí)和改革創(chuàng)新精神；誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索的科學(xué)精神；環(huán)保理念和大局意識(shí)、法律意識(shí)；樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；心理健康和勞動(dòng)精神；（四）1+X證書(shū)內(nèi)容融入大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)（中級(jí)）證書(shū)主要面向大數(shù)據(jù)平臺(tái)安裝配置、大數(shù)據(jù)組件安裝配置、大數(shù)據(jù)平臺(tái)基礎(chǔ)實(shí)施、大數(shù)據(jù)平臺(tái)維護(hù)及監(jiān)控工作崗位。從事虛擬化軟件安裝與使用、基于Linux系統(tǒng)的常用服務(wù)安裝配置、安裝配置及運(yùn)行Hadoop集群、安裝配置及運(yùn)行核心組件、執(zhí)行客戶(hù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)施方案、監(jiān)控大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)行狀態(tài)等工作。掌握大數(shù)據(jù)平臺(tái)安裝和配置方法，理解Hadoop核心組件的功能及工作原理，掌握關(guān)鍵組件安裝配置方法，理解大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)施流程，熟悉常用集群監(jiān)控工具的使用方法。因此將中級(jí)證書(shū)融入到Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建課程中，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。五、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià)教學(xué)階段考核項(xiàng)目考核方式考核占比課前（20%）預(yù)習(xí)任務(wù)布置預(yù)習(xí)任務(wù)布置60%課中（50%）考勤、提問(wèn)、表現(xiàn)考勤、提問(wèn)、表現(xiàn)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后（20%）實(shí)驗(yàn)報(bào)告和作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和作業(yè)增值評(píng)價(jià)（10%）（職業(yè)核心能力和職業(yè)素養(yǎng)）素質(zhì)目標(biāo)達(dá)成考察素質(zhì)目標(biāo)達(dá)成考察終結(jié)性評(píng)價(jià)項(xiàng)目考核閉卷考試40%增值評(píng)價(jià)（社會(huì)價(jià)值）參加技能大賽、職業(yè)資格證書(shū)考核、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核等情況計(jì)分學(xué)分認(rèn)定、成績(jī)置換六、教學(xué)實(shí)施與保障（一）教學(xué)要求1.教學(xué)樓的多媒體教室。2.國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室。3.H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（二）教學(xué)方法本課程教學(xué)內(nèi)容選取大數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)高可用部署、大數(shù)據(jù)組件維護(hù)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)優(yōu)化四個(gè)模塊進(jìn)行總體設(shè)計(jì)。每個(gè)情境劃分為多個(gè)任務(wù)，按照任務(wù)分析和描述、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)小結(jié)、任務(wù)拓展四步教學(xué)法開(kāi)展教學(xué)。學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)知識(shí)、練技能，具有情景真實(shí)性、過(guò)程可操作性、結(jié)果可檢驗(yàn)性的特點(diǎn)，主要培養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維的能力，通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，達(dá)到對(duì)學(xué)生應(yīng)具備的社會(huì)能力、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)能力的進(jìn)一步提升。（三）教學(xué)手段依據(jù)模塊內(nèi)容，結(jié)合探究式學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，教學(xué)手段采用邊學(xué)邊練的方式，通過(guò)H3C大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)華為多媒體設(shè)備輔以教學(xué)，提高教學(xué)效果。配合教學(xué)方法，倡導(dǎo)使