《數據庫應用技術》課程標準（含課程思政）

《數據庫應用技術》課程標準一、課程基本信息表1課程信息表課程名稱數據庫應用技術授課單位工程科技學院課程編碼1016927課程類別（模塊）職業(yè)核心技術模塊前導課程計算機應用基礎、C語言程序設計后續(xù)課程軟件開發(fā)、網站開發(fā)與管理總學時96課程類型理論課是□總學分5實踐課是□考核性質考試理論+實踐是?理實一體化是□適用專業(yè)計算機網絡技術表2課程標準開發(fā)團隊名單序號姓名工作單位職稱/職務1二、課程定位和課程設計（一）課程性質與作用數據庫應用技術課程是計算機網絡技術專業(yè)的職業(yè)核心課程，主要針對數據庫系統(tǒng)管理員、數據庫應用開發(fā)的程序員、數據庫應用項目測試工程師等崗位而開設。本課程通過“教、學、做”一體化的途徑，著重培養(yǎng)學生的數據庫分析與設計能力、數據庫管理與維護能力、數據庫文檔的編寫能力。在技能培養(yǎng)的同時，注重培養(yǎng)崗位所需的創(chuàng)新意識、團隊合作精神等職業(yè)素質，使學生具備良好的數據庫應用和開發(fā)的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。本課程的前導課程是數據庫基礎，后續(xù)課程是計算機網絡編程、網站開發(fā)與管理等課程。（二）課程基本理念本課程打破傳統(tǒng)的學科課程模式，以培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位能力為目標，與企業(yè)合作進行基于工作過程的課程開發(fā)，以真實的工作項目為引導，以任務為載體，以學生為主體設計知識、理論、實踐一體化的教學內容，構建校企合作的平臺，推進校企深度融合，體現工學結合的設計理念。本課程不同于理論課程又不同于傳統(tǒng)實驗課的教學，它是通過項目驅動教學培養(yǎng)學生適應新工作的能力、提高數據庫及其它語言開發(fā)環(huán)境的整合。（三）課程設計思路基于工作過程開發(fā)課程內容，以行動為導向進行教學內容設計，以學生為主體，以案例（項目）實訓為手段，設計出理論學習與技能掌握相融合的課程內容體系。教學整體設計“以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標，以案例（項目）任務實現為載體、理論學習與實際操作相結合”。本課程思政內容及單元的知識、技能按照相應的專項能力在實際職業(yè)工作中出現的頻度、內容的難度和要求掌握的程度進行排序，如下所示：課程思政內容：1.信息社會責任；2.正確技能觀的樹立；3.軟件工匠精神培養(yǎng)。三、課程目標（一）工作任務目標數據庫應用技術是計算機網絡技術專業(yè)學生必修的一門重要職業(yè)核心技術模塊課程。本課程中內容覆蓋全面、講解詳細，其中包括初識數據庫、數據庫和表的基本操作、表中數據的基本操作、單表查詢、數據的完整性、多表查詢、常用函數、視圖、存儲過程、觸發(fā)器、數據庫事務、MySQL高級操作和綜合案例等，了解MySQL數據庫技術發(fā)展應用的領域與前景，激發(fā)學生的學習興趣，為進一步學習和應用計算機奠定良好的基礎。（二）職業(yè)能力目標1.培養(yǎng)學生良好的自我表現、與人溝通的能力；2.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神；3.培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力；4.培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風；5.培養(yǎng)學生的質量意識、安全意識；6.培養(yǎng)學生自主、開放的學習能力。（三）素質目標1.職業(yè)態(tài)度和素質要求（1）具有良好的IT職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范；（2）具有熱愛科學、實事求是、嚴肅認真、一絲不茍、按時守信的工作作風；（3）具有較強的自我更新知識和技能的能力；（4）具有基本的閱讀文檔、編寫程序文檔的能力；（5）具有良好的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力；2.思政育人目標（1）將習近平新時代中國特色社會理論、社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內容融入到本課程的教學要求中，注重“術道結合”；（2）培養(yǎng)學生高度的信息社會責任感。在現實世界和虛擬空間中都能遵守相關法律法規(guī)，信守信息社會的道德與倫理準則；具備較強的信息安全意識與防護能力，能有效維護信息活動中個人、他人的合法權益和公共信息安全；關注信息技術創(chuàng)新所帶來的社會問題，對信息技術創(chuàng)新所產生的新觀念和新事物，能從社會發(fā)展、職業(yè)發(fā)展的視角進行理性的判斷和負責的行動。（3）借鑒國內成功實踐案例的優(yōu)秀經驗，剖析軟件技術專業(yè)發(fā)展歷史和軟件行業(yè)領軍人物的奮斗故事，激發(fā)學生對社會主義核心價值觀的認同感，培養(yǎng)學生誠實、守信、堅忍不拔的性格，提高學生在溝通表達、自我學習和團隊協(xié)作方面的能力；（4）樹立正確的技能觀，努力提高自己的技能，為社會和人民造福，絕不利用自己的技能去從事危害公眾利益的活動，包括構造虛假信息和不良內容、制造電腦病毒、參與盜版活動、非法解密存取、黑客行為和攻擊網站等，提倡健康的網絡道德準則和交流活動，鼓勵學生利用自己的所學的專業(yè)知識，積極參與社會科學普及活和應用推廣活動；（5）培養(yǎng)學生的軟件工匠精神，在潛移默化中培育社會主義核心價值觀，提高綜合職業(yè)素養(yǎng)，樹立社會主義職業(yè)精神。3.項目/任務的思政目標1.掌握數據庫技術的基本概念、原理、方法和技術。2.掌握SQL語言查詢和編程的基本技術，具備SQL語言編程能力3.掌握數據庫系統(tǒng)安裝、配置和數據庫管理和維護的基本技能。4.掌握設計數據庫的基本方法，具備數據庫設計的能力5.了解數據庫技術的最新發(fā)展。四、課程內容與要求本課程是進行PHP開發(fā)、JSP動態(tài)網頁設計、Android開發(fā)等必須掌握的重要課程。通過本課程的學習使學生理解數據庫基本概念，掌握當前主流數據庫的應用技術，培養(yǎng)學生數據庫設計、應用和管理的能力，形成數據庫管理與應用的職業(yè)核心能力，為開發(fā)和維護數據庫應用程序奠定基礎。課程按該教學做一體化的課程設計理念，以具體工作任務的學習為切入點，采用任務驅動的教學模式和示范操作、模擬訓練方法來實現這個教學過程。表1課程教學內容、地點、學時安排總表序號項目任務學習成果授課地點授課教師學時/實踐學時1認識數據庫1.安裝MySQL數據庫管理系統(tǒng)文檔機房校內教師4/22.配置MySQL數據庫管理系統(tǒng)機房校內教師4/22數據庫與數據表的創(chuàng)建和管理1.創(chuàng)建和管理數據庫SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師4/22.創(chuàng)建和管理數據表SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/33數據查詢1.簡單查詢SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/32.條件查詢SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師8/43.多表連接查詢SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/34.嵌套查詢SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/34索引和視圖的使用1.創(chuàng)建索引SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師8/42.管理視圖SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師8/45存儲過程、觸發(fā)器、游標的使用1.存儲過程的使用SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/32.觸發(fā)器的使用SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/36MySQL數據庫的管理1.數據庫的安全管理SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/32.數據庫的備份與恢復SQL語句代碼、相關文檔機房校內教師6/3合計96/48表2教學內容與教學實施安排表項目一：認識數據庫任務1：安裝MySQL數據庫管理系統(tǒng)課時：4知識目標技能目標素養(yǎng)目標掌握數據庫的基本概念、關系數據庫的基本知識1．實踐知識與技能訓練項目：安裝MySQL數據庫管理系統(tǒng)2．理論知識：數據庫的基本概念、關系數據庫的基本知識3．必要拓展知識：主流數據庫有哪些，有什么區(qū)別會安裝MySQL數據庫管理系統(tǒng)教學重點難點教學重點：MySQL數據庫的安裝教學難點：MySQL數據庫的安裝包下載教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習備注安裝mysql的機房，校內教師授課任務2：配置MySQL數據庫管理系統(tǒng)課時：4知識目標技能目標素養(yǎng)目標了解MySQL數據庫特性、應用環(huán)境1．實踐知識與技能訓練項目：配置MySQL數據庫管理系統(tǒng)2．理論知識：MySQL數據庫特性、應用環(huán)境3．必要拓展知識：主流數據庫有哪些，有什么區(qū)別讓學生了解數據庫的重要性，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和道德規(guī)范教學重點難點教學重點：MySQL數據庫的配置教學難點：MySQL數據庫的配置教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習備注安裝mysql的機房，校內教師授課項目二：數據庫與數據表的創(chuàng)建和管理任務1：創(chuàng)建和管理數據庫課時：4知識目標技能目標素養(yǎng)目標掌握SQL語句創(chuàng)建、修改和刪除數據庫的基本結構1.實踐知識與技能訓練項目：創(chuàng)建與管理數據庫2.理論知識：SQL語句創(chuàng)建、修改和刪除數據庫3.必要拓展知識：MySQL中的數據類型會創(chuàng)建、修改和刪除數據庫教學重點難點教學重點：1.創(chuàng)建與管理數據庫2.數據的完整性教學難點：創(chuàng)建與管理數據庫的方式教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注任務2：創(chuàng)建和管理數據表課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標掌握SQL語句創(chuàng)建、修改和刪除數據表的基本結構，掌握表的概念、數據的完整性、主鍵和外鍵的含義，掌握數據表記錄插入、刪除和更新語句的使用1.實踐知識與技能訓練項目：創(chuàng)建與管理數據庫表2.理論知識：SQL語句創(chuàng)建、修改和刪除數據表的基本結構，表的概念、數據的完整性、主鍵和外鍵的含義，Insert、Delete、Update、Load語句的使用3.必要拓展知識：MySQL中的數據類型引導學生在平時的技術學習與實踐中，知道約束的作用，組成研究小組，也要能夠接納那些不是那么合得來或者不太愿意合作的合伙人。教學重點難點教學重點：1.創(chuàng)建與管理數據表2.數據的完整性教學難點：1.管理數據庫表2.數據的完整性、主鍵和外鍵的含義教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注項目三：數據查詢任務1：簡單查詢課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標Select語句的語法結構1.實踐知識與技能訓練項目：簡單查詢2．理論知識：Select語句的語法結構3．必要拓展知識：SQL標準培養(yǎng)學生實踐動手能力、分析問題與解決問題的能力教學重點難點教學重點：簡單查詢教學難點：SQL標準化種類教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注任務2：條件查詢課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標Select語句的語法結構，MySQL中函數的使用，掌握算術運算符和邏輯運算符的使用1.實踐知識與技能訓練項目：條件查詢2．理論知識：Select語句的語法結構，MySQL中函數的使用，算術運算符和邏輯運算符的使用3．必要拓展知識：邏輯運算符的使用加深學生對專業(yè)知識技能學習的認可度與專注度，回顧之前所學的語言和SQL語言的差別教學重點難點教學重點：條件查詢教學難點：多條件查詢教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注任務3：多表連接查詢課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標Select語句的語法結構，MySQL中多表查詢的方式，多表連接查詢的語法結構1.實踐知識與技能訓練項目：多表連接查詢2．理論知識：多表連接查詢的語法結構3．必要拓展知識：跨庫查詢1.培養(yǎng)學生自我學習的能力；2.培養(yǎng)學生自我學習的意識教學重點難點教學重點：多表連接查詢教學難點：多表連接查詢教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注任務4：嵌套查詢課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標MySQL中嵌套查詢的思想1.實踐知識與技能訓練項目：嵌套查詢2．理論知識：Select語句的語法結構，MySQL中函數的使用，算術運算符和邏輯運算符的使用，OrderBy、6GroupBy子名的使用，%、*的使用，多表連接查詢的語法結構，嵌套查詢的思想等3．必要拓展知識：Exists、Any、Some、All等關鍵字的使用理解全局觀的重要性，培養(yǎng)大局意識，掌握嵌套查詢的思想教學重點難點教學重點：嵌套查詢教學難點：1.多表連接查詢2.嵌套查詢教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注項目四：索引和視圖的使用任務1：創(chuàng)建索引課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標掌握索引的基本概念，掌握索引的分類，掌握創(chuàng)建索引的語法結構1.實踐知識與技能訓練項目：創(chuàng)建和管理索引，創(chuàng)建和管理視圖2.理論知識：索引的基本概念，索引的分類，創(chuàng)建索引的語法結構3.必要拓展知識：索引的分類養(yǎng)學生實踐動手能力、分析問題與解決問題的能力教學重點難點教學重點：創(chuàng)建和管理索引教學難點：創(chuàng)建索引的語法結構教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注任務2：管理視圖課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標掌握視圖的基本概念，掌握視圖的作用，創(chuàng)建視圖的語法結構1.實踐知識與技能訓練項目：創(chuàng)建和管理視圖2.理論知識：視圖的基本概念，視圖的作用，創(chuàng)建視圖的語法結構3.必要拓展知識：視圖的查詢、表之間的關系1.培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和道德規(guī)范2.培養(yǎng)學生從視圖的角度分析問題及解決問題教學重點難點教學重點：創(chuàng)建和管理視圖教學難點：創(chuàng)建視圖的語法結構教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注項目五：存儲過程、觸發(fā)器、游標的使用任務1：存儲過程的使用課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標存儲過程的使用1.實踐知識與技能訓練項目：存儲過程的使用；2.理論知識：存儲過程的基礎知識，創(chuàng)建、調用存儲過程的方法及相應的語句培養(yǎng)學生實踐動手能力、分析問題與解決問題的能力教學重點難點教學重點：存儲過程的使用教學難點：存儲過程的使用的創(chuàng)建教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注任務2：觸發(fā)器的使用課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標觸發(fā)器的使用1.實踐知識與技能訓練項目：觸發(fā)器的使用；2.理論知識：存儲過程、觸發(fā)器的基礎知識，Insert、Update、Delete三種觸發(fā)器的區(qū)別3．必要拓展知識：事務的創(chuàng)建和使用，MySQL數據編程。1.提高學生在溝通表達、自我學習和團隊協(xié)作方面的能力2.培養(yǎng)學生理解思考問題的周詳性，學會未雨綢繆的前瞻性，培養(yǎng)不拖沓的性格教學重點難點教學重點：觸發(fā)器的使用教學難點：觸發(fā)器的不同種類教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注項目六：MySQL數據庫的管理任務1：數據庫的安全管理課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標掌握MySQL的安全機制，理解用戶、權限的概念1．實踐知識與技能訓練項目：數據庫的安全管理，數據庫的備份與恢復；2．理論知識：MySQL的安全機制，用戶、權限的概念；3．必要拓展知識：視圖的查詢、表之間的關系。能將將安全機制這種思維方式遷移運用到職業(yè)崗位與生活情境的相關問題解決過程中教學重點難點教學重點：數據庫的安全管理；教學難點：權限的使用教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注任務2：數據庫的備份與恢復課時：6知識目標技能目標素養(yǎng)目標掌握SQL語句備份和恢復數據庫的方法；1．實踐知識與技能訓練項目：數據庫的備份與恢復；2．理論知識：SQL語句備份和恢復數據庫的方法；3．必要拓展知識：視圖的查詢、表之間的關系。培養(yǎng)學生主動地尋求恰當的方式保護數據，并知道數據備份的重要性教學重點難點教學重點：數據庫的安全管理；教學難點：數據庫的備份與恢復教學方法任務驅動的教學方法，示范操作、練習、模擬訓練備注五、課程實施（一）教材選用或編寫1.推薦教材教材選取應遵循“適用、實用、夠用”的原則。為了讓學生掌握職業(yè)崗位工作所需的技術知識，順利實施職業(yè)技能訓練，堅持選用最近兩年出版的全國優(yōu)秀的高職規(guī)劃教材。本課程選擇教材：1.《MySQL數據庫應用項目教程》。錢冬云、潘益婷、吳剛、趙靜靜。清華大學出版社.2019年1月。2.教學參考資料1.《MySQL數據庫應用案例教程》，馬潔、郭義、羅桂窮，航空工業(yè)出版社.2018年7月。2.《MySQL數據庫技術與項目應用教程》，李錫輝、王櫻，人民郵電出版社.2018年12月。3.教材編寫體例建議課程資源的開發(fā)與利用本門課程建議按照現有的模塊和任務進行自編教材。1.依據本課程標準編寫教材，教材應充分體現工學結合、任務驅動、項目導向課程的設計思想。2.教材中教學項目設置要充分發(fā)揮學生學習的自主性，貼近學生，貼近生活，突出學生學習和實踐的交往性和職業(yè)性。（二）教學方法與手段建議本課程要求在理論實踐一體化教室（多媒體教室）完成，