安慶師范學(xué)院化學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

安慶師范學(xué)院化學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、專業(yè)領(lǐng)域簡介化學(xué)工程是研究化學(xué)工業(yè)和其它工業(yè)進(jìn)行的物理及化學(xué)過程共同規(guī)律與應(yīng)用技術(shù)的工程領(lǐng)域。該專業(yè)以化學(xué)工程學(xué)科為指導(dǎo)，基礎(chǔ)理論與工程應(yīng)用相結(jié)合，涉及化工產(chǎn)品研發(fā)、化工流程配套與開發(fā)、過程設(shè)計(jì)與模擬、裝備優(yōu)化與強(qiáng)化、節(jié)能與環(huán)境保護(hù)、操作調(diào)控、生產(chǎn)運(yùn)營管理等方面?；瘜W(xué)工程領(lǐng)域包含無機(jī)和有機(jī)化工、精細(xì)化工、石油化工和煤化工、生物化工、環(huán)境化工、工業(yè)催化、特種能源技術(shù)與工程、化工自動化與控制技術(shù)等化工行業(yè)，是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展的重要工程領(lǐng)域。培養(yǎng)目標(biāo)化學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位是與化學(xué)工程及相關(guān)工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，旨在培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的化學(xué)工程領(lǐng)域的專門知識，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠運(yùn)用專業(yè)知識解決工程實(shí)際問題或承擔(dān)專門技術(shù)工作的應(yīng)用創(chuàng)新性高層次專業(yè)人才。具體要求為：1、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。2、系統(tǒng)掌握化學(xué)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、技術(shù)方法和手段；同時(shí)了解化學(xué)工程領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。在化學(xué)工程領(lǐng)域的某一具體方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行、研究與開發(fā)、管理與決策的綜合能力。3、掌握一門外語，能夠順利閱讀本領(lǐng)域國內(nèi)外科技資料和文獻(xiàn)。具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、工程設(shè)計(jì)及過程模擬的能力。4、能夠勝任化學(xué)工程領(lǐng)域高層次工程技術(shù)和工程管理工作，面向化學(xué)工程實(shí)際需要和企業(yè)發(fā)展需要，能解決實(shí)際工程問題。在專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地實(shí)踐期間能將所學(xué)知識與實(shí)際的工程問題緊密結(jié)合。三、招生對象報(bào)考全日制工程碩士要求獲得本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位或具有國民教育序列的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，獲得學(xué)士學(xué)位滿2年或獲得國民教育序列?？茖W(xué)歷3年及以上在職工程技術(shù)或工程管理人員，在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師也可以報(bào)考。四、培養(yǎng)方向1、石油化工2、精細(xì)石油化工產(chǎn)品與工藝開發(fā)3、化工自動化與控制技術(shù)五、培養(yǎng)方式根據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新型化學(xué)工程碩士培養(yǎng)的定位與要求，結(jié)合行業(yè)發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的實(shí)際需求和學(xué)校自身?xiàng)l件，采用課程學(xué)習(xí)、專題講座和研討、專業(yè)技能訓(xùn)練和工程實(shí)踐、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)等相結(jié)合的培養(yǎng)方式，為學(xué)生補(bǔ)充新知識、新技術(shù)、新方法，為解決工程實(shí)際問題拓展理論、提供方法。教學(xué)課程內(nèi)容著重體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的工程性、實(shí)踐性和應(yīng)用性，并牢牢把握住化學(xué)工程領(lǐng)域的發(fā)展主流和趨勢。1、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求根據(jù)化工行業(yè)發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才的實(shí)際需求，化學(xué)工程碩士培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)制3年。其中課程學(xué)習(xí)1年，專業(yè)技能訓(xùn)練和工程實(shí)踐1.5年，畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)0.5年?？倢W(xué)分為36學(xué)分，其中必修課程17學(xué)分、選修課程不低于9學(xué)分、實(shí)踐環(huán)節(jié)10學(xué)分。2、課程體系設(shè)置針對化學(xué)工程專業(yè)特點(diǎn)，著重突出設(shè)置與石油化工、精細(xì)化工、化工自動化與控制技術(shù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程，以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心，反映當(dāng)代化學(xué)工程科學(xué)技術(shù)的發(fā)展主流和趨勢。根據(jù)相關(guān)規(guī)定和要求，專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置方案見附錄1。3、教學(xué)和實(shí)踐內(nèi)容與方式以學(xué)生為主體、以能力培養(yǎng)為目標(biāo)、以職業(yè)導(dǎo)向?yàn)橹骶€，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、專業(yè)技能訓(xùn)練和工程實(shí)踐等不同方式進(jìn)行教學(xué)或工程實(shí)踐，重點(diǎn)培養(yǎng)和提高學(xué)生化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)嵺`能力和創(chuàng)新能力。課堂教學(xué)：運(yùn)用課堂授課、專家講座、專題調(diào)研和現(xiàn)場模擬等不同方式，使工程碩士研究生在掌握基礎(chǔ)理論知識的同時(shí)，強(qiáng)化其應(yīng)用能力的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。公共必修課程、專業(yè)基礎(chǔ)必修課程、專業(yè)方向選修課程的主要以考試和考查的方式進(jìn)行考核。專業(yè)技能訓(xùn)練和工程實(shí)踐：專業(yè)技能訓(xùn)練和具體的工程實(shí)踐是培養(yǎng)工程碩士的重要環(huán)節(jié)和教育質(zhì)量的保證。結(jié)合研究生的具體培養(yǎng)方案，安排半年時(shí)間的專業(yè)技能訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)合具體行業(yè)需求，通過行業(yè)案例分析、現(xiàn)場模擬、專題實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行，將理論知識和具體實(shí)踐緊密結(jié)合起來，重點(diǎn)培養(yǎng)研究生從事工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行、數(shù)據(jù)分析與綜合的能力。結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和具體生產(chǎn)實(shí)踐，安排1年時(shí)間的具體工程實(shí)踐，讓學(xué)生實(shí)際參與具體化工新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)的研制、開發(fā)、質(zhì)量控制和安全管理；參與工藝過程優(yōu)化、技術(shù)攻關(guān)和改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用；參與化學(xué)工程技術(shù)項(xiàng)目或工程管理項(xiàng)目的規(guī)劃與可行性研究。工程實(shí)踐環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解決具體實(shí)踐問題的意識和能力，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐、工程設(shè)計(jì)和工程管理的創(chuàng)新能力。專業(yè)技能訓(xùn)練和工程實(shí)踐以考查方式進(jìn)行考核。學(xué)位論文與學(xué)位授予1、學(xué)位論文化學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位論文或設(shè)計(jì)課題應(yīng)來源于工程實(shí)際，以工程項(xiàng)目或案例為載體，要有明確的生產(chǎn)技術(shù)背景和應(yīng)用價(jià)值；可以是一個(gè)完整的工程項(xiàng)目，也可以是某一個(gè)大項(xiàng)目中的子項(xiàng)目。論文涉及內(nèi)容可以包括化學(xué)工程新產(chǎn)品、新工藝、新過程、新技術(shù)或新材料的研制與開發(fā)；化工產(chǎn)品質(zhì)量控制與安全管理；工藝工程優(yōu)化、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用；國外化學(xué)工程領(lǐng)域先進(jìn)工藝和技術(shù)的引進(jìn)、消化、吸收和應(yīng)用；化學(xué)工程設(shè)計(jì)與技術(shù)管理；化學(xué)工程技術(shù)項(xiàng)目或工程管理項(xiàng)目的規(guī)劃與可行性研究等不同方面。學(xué)位論文可采用調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理等多樣化的形式。論文要有一定的理論基礎(chǔ)，具有行業(yè)先進(jìn)性與創(chuàng)新性，所涉及的課題要有一定的學(xué)術(shù)難度和工作量，要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際工程問題的能力。學(xué)位論文指導(dǎo)實(shí)行校企雙導(dǎo)師制，論文工作全過程須在雙導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。論文的開題、評閱、答辯等需要均有行業(yè)專家參與。論文工作的各項(xiàng)要求按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2、學(xué)位授予化學(xué)工程碩士專業(yè)研究生在修滿規(guī)定學(xué)分、完成各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)以及學(xué)位論文評審后可進(jìn)行論文答辯。通過論文答辯者，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。畢業(yè)生去向化學(xué)工程專業(yè)碩士畢業(yè)生的去向可以有三種途徑：一是大型國有化工、精細(xì)化工、醫(yī)藥和新材料等各類企業(yè)的專業(yè)技術(shù)、研發(fā)和管理崗位；二是石油化工、精細(xì)化工、醫(yī)藥和新材料類民營、合資和獨(dú)資企業(yè)的專業(yè)技術(shù)、研發(fā)和管理崗位；三是到各類工科教育、科研單位、行政機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位和部門從事相關(guān)的教學(xué)、科研和管理等工作。

附錄1安慶師范學(xué)院化學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置課程類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)考核方式開課學(xué)期備注公共必修課程自然辯證法概論130考試1合計(jì)9學(xué)分科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐130考試1工程碩士英語372考試1數(shù)值分析236考試1數(shù)理統(tǒng)計(jì)236考試1專業(yè)基礎(chǔ)課程化學(xué)反應(yīng)工程（II）236考試1合計(jì)8學(xué)分傳遞過程原理242考試1高等化工熱力學(xué)242考試2高等分離工程236考試2專業(yè)方向選修課程石油化學(xué)236考查2根據(jù)個(gè)人培養(yǎng)方向不少于9學(xué)分催化反應(yīng)工程240考查2綠色化工工藝236考查2精細(xì)化學(xué)工程236考查2精細(xì)化工過程與設(shè)備236考查2精細(xì)有機(jī)合成與工藝240考查2過程裝備先進(jìn)控制技術(shù)及應(yīng)用236考查2化工計(jì)算軟件