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文檔簡介

(

O

T

因S

)

考點7動就得

勸說要點:

①根據(jù)對方的身份、年齡、職業(yè)、文化水平等確定合適的稱呼;

②明確自己在這個語境中扮演的角色;

③明確自己就什么問題勸說別人;

④清楚又說需要達到的目的;(注意語言簡練,符合語境,查看

有無字數(shù)要求。

勸說方法:直面問題,直接勸說:打比方、舉例子委婉勸說;

巧用激將法,因勢利導。

答題規(guī)范:稱呼+內(nèi)容(委婉指錯+陳述理由+改進建議)鼓勵或象

征性詢問(語氣委婉)

考點2精看*標

解題技巧:

(1)明確具體的情景場合、交流對象,以及自己的身份。

(2)用適合場景的禮貌語表明目的、觀點。

(3)注意稱呼恰當、語言尋體,內(nèi)容表達清楚、連貫,切合情境。

答題規(guī)范:稱呼+目的或觀點+禮貌性地詢問(根據(jù)場合而定)

針對訓練

L小剛因為媽媽的每天叮囑而心煩,與媽媽頂撞起來.作為小剛的好友,你知道后該怎樣

勸說?請選出下列語言表述不得體的一項()

A.她這是嘮叨,你全當沒聽見,走你的A

B.你媽媽是為你好,做孩子的就應該體諒?。

C你媽媽這樣做,是對你的愛,你要理解她

D.你有媽媽在身邊叮囑你,多幸福??!哪像我,媽媽還不在身邊呢!

【分析】語言是否得體,主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景

”“情感(語氣)”方等方面的要求.

【解答】作為小剛的好友,要秉持勸誡、理解父母的原則.

A句表達不妥,這樣說不僅對小剛的媽媽不尊重,而且沒有起到勸導小剛的作用.

故選:A

【點評】語言得體是能根據(jù)語境條件恰當?shù)厥褂?/p>

語言,即用語能根據(jù)表達的目的、對象、場合、方式推薦的差異來調(diào)整,與語境保持和

諧一致,分寸得當.

□考點5開場白、輅束錯

開場白:

1.開場白的撰寫大致包括三個環(huán)節(jié):首先是稱呼和問候語;其次是對

本次活動的內(nèi)容、方式、主題等要點的介紹;最后是營造氛圍,引起下

面即將開展的活動(或節(jié)目),注意情境場合,語言要得體,表達要富有文

采。

三種技巧:①提出問題(活動主題相關(guān)的問題),設置懸念;

②語出驚人(用異乎尋常的場面或吸引人眼球的數(shù)據(jù)或夸張的問題,迅

速吸引觀眾的注意力);

③使用幽默的語言。

答題規(guī)范:稱呼+引入/問候語+介紹活動的內(nèi)容、主題等+導入語

結(jié)束語:

(1)明確參與活動的對象.采用合適的稱呼語。

(2)抓住活動情境及主題思想。

(3)抓住結(jié)束語的特點,把握結(jié)束語白的基本結(jié)構(gòu):宣布活動圓滿結(jié)束+

祝賀獲獎者+感謝與會領(lǐng)導者承辦者等的付出+總結(jié)活動目的或意義+提出希

望,展望未來。

答題規(guī)范:稱呼語+活動評價與收獲+建議或希望+宣布活動結(jié)束

考點“反球式科卷祠

解題技巧

(1)明確觀點:明確對方觀點,確定己方觀點。

(2)抓住對方觀點或語言中的歧義或漏洞,加以辯駁。

(3)先反駁對方的觀點,再表明自己的觀點,并闡述理由。

(4)用詞精確,邏輯嚴密。通過擺事實、講道理,讓對方信服。

答題規(guī)范:點出對方觀點或語言中的歧義/漏洞+提出自己的觀點+闡述理由

針對訓練

1.(2022牡丹江一模)有社區(qū)居民表示.低碳生活的主力是政府和國家,個

人力量有限,沒有必要去做。面對此觀點,你將會怎樣反駁?(2分)

您好!您這種想法是不對的低碳生活關(guān)系到人類未來的生存與發(fā)展。

個人的力量雖然微薄,但是如果每個人都行動起來,就能離實現(xiàn)“低

碳生活”的目標更近一步。

考點6般需語

解題技巧

(1)人物推薦語:①述說人物的主要事跡:②抓住人物精神,準確描述.闡明

理由:③表達對人物的贊美/認同。

答題規(guī)范:人物+事跡+精神+贊美/認同

(2)自我推薦語:①明確自薦的目的,如獲取角色、崗位等②闡述與自薦主

題相關(guān)的優(yōu)點:③表達能勝任的態(tài)度。

答題規(guī)范:自我介紹+特點/優(yōu)點+表態(tài)

(3)風景推薦語:①述說風景的名稱、特色:②追溯歷史淵源、趣味故事:

③語言富有激情、感染力,充滿贊賞。

答題規(guī)范:風景+特點/淵源+贊美

針對訓練

1、馬拉松比賽組委會想做一組宣傳圖冊,圖冊上要設計一個“馬拉松吉

祥物”。有人推薦孫悟空,可是有人卻不同意。你能為悟空寫一段推薦

語嗎?

孫悟空為取真經(jīng),長途跋涉,不畏難險。這種頑強的毅力與馬拉松的拼

搏精神相吻合。孫悟空作為馬拉松比賽的吉祥物當之元愧!我推薦孫悟

空。

考點7宣傳語

解題技巧

1.內(nèi)容具體,緊扣主題。宣傳標語要求或希望人們做什么,不做什么,必須具體

明確地表達出來。

2.語言簡潔,通俗易懂。首先,宣傳標語要醒目、易記,因此字數(shù)一般較少;其

次,宣傳標語的受眾群體是大眾,因此,用語要簡易通俗,貼近生活,朗朗上口。

3.巧用修辭,妙達情意。善于運用修辭,能寫出新穎獨特的宣傳標語。常用于標

語中的修辭手法有對偶、比喻、擬人、排比、反復等,有時也可以用夸張、設問、

反問等。

4.健康積極.親切友善。好的宣傳標語一定是積極向上的.語氣一定是親切友善的.

這樣可使外在的行為要求變成一種內(nèi)在的自覺意識。

針對訓練

示例一.傳承不朽精神.拼搏全新征程。

示例二:傳承抗美援朝精神,追憶往昔崢噪歲月。

考點8活動設計

Sill:魯新麴曾偏蠢動的主題、目的,從而選擇切合實際的活動形式.即活

動形式要合理,可行性強.能夠體現(xiàn)活動的主題或內(nèi)容。

【答題規(guī)范】一般要在活動形式前面加上活動主題,如:出一期以“美在你身邊”

為主題的黑板報。常用的幾類活動形式:

①親自體驗解決問題類:上網(wǎng)、去圖書館查找資料、調(diào)查采訪、問卷調(diào)查、開調(diào)

查座談會等:

②競賽類:演講比賽、詩歌朗誦會、作文競賽、書法比賽、辯論賽等;

③展覽類:辦手抄報、辦圖片展、辦墻報、原創(chuàng)作文展、設櫥窗專欄等;

④講座類:知識座談會、討論會、名家講座、交流活動、讀書報告會、名著推薦

會等;

⑤趣味活動類:對對聯(lián)、猜燈謎、成語接龍、猜詞游戲、故事會等。

考點8活動設計

方法指導:設計活動步驟

活動步驟一般要分點進行陳述,內(nèi)容上存在先后順序.即要指出該活動先做什么,

再做什么。最后做什么。

活動要領(lǐng):確定活動內(nèi)容、人員安排、收集資料(形式)、活動過程(具體的

活動方式)、總結(jié)交流。

【答題規(guī)范】一般可按照“準備階段一實施階段一總結(jié)階段”的順序進行設計。

考點8活動設計

方法指導:擬寫活動意義、主題語

一般注意三點要求:

1扣緊活動主題;

2具有一定的針對性,主要是此次活動要達到的效果或活動的預期,即此次活動

的作用、影響;

3表述清晰簡潔。

要求:

①緊扣話題或活動內(nèi)容、目的,明確要求

②語言簡潔、生動具有宣傳性句式整齊

③擬寫的主題要鮮明、準確;

④內(nèi)容積極向上

(2022重慶A卷改編)生活中處處有語文。你班將開展“我的語文生活”

綜合性學習活動.你是“生活中的廣告詞”活動組組長你們小組需要設計

三項活動.請你補充完善。

活動一:

活動二:評析廣告詞

活動三:

例:①搜集廣告詞:②采訪廣告制作人;③撰寫廣告詞。

考點夕串祠

解題技巧

1.簡短扼要:串聯(lián)起輔助過渡的作用,具有極強的現(xiàn)場感,簡短的句子、

大眾化的語言,使聽眾易于接受,又感到親切生動。

2.銜接巧妙自然:

(1)巧妙:善于發(fā)現(xiàn)前后的銜接點,或內(nèi)容的相關(guān),或是形式上的一致。

(2)自然:不生硬做作,不牽強附會,不生拉硬拽,不畫蛇添足。

3.和諧得體:(1)幽默詼諧,活躍氣氛,調(diào)動情緒。(2)典雅詩意,提高

文化品位。

考點10擬寫類

對聯(lián):

對聯(lián)的考查形式有恢復對聯(lián)和補寫上下聯(lián),在作答時,要審清題干要求,注意

所寫對聯(lián)要切合活動主題。擬寫對聯(lián)時要做到以下幾點:

1.字數(shù)相等。要求上聯(lián)字數(shù)和下聯(lián)字數(shù)相等。

2詞性相對。要求上下聯(lián)同一位置的詞或詞組詞性相同.即動詞對動詞,名詞對

名詞等。

3.結(jié)構(gòu)相稱。要求上下聯(lián)語句的語法結(jié)構(gòu)(或其詞組和句式結(jié)構(gòu))應盡可能保持

一致,如主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)等。

4.節(jié)奏相

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