我們的愛一級作文

我們的愛,一年級作文篇一：我們的愛(200字)作文精選作文:我們的愛(200字)作文那一年春天正值木棉花盛開你帶我到木棉樹下，向我告白說要讓木棉樹下見證我們的愛那時候我們確實玩得特別嗨宛如熱戀般的情侶那么恩愛慢慢地繁忙的學習淡化了我們的愛山高的作業(yè)占據了我們的時間將彼此的間隔拉開各式各樣的借口充滿著我們的愛落葉歸根的秋天光禿禿的木棉樹顯得無力與慘白我們在樹下的諾言中背棄了我們的愛因而我們都得到釋懷時間將我們那段經不起時間考驗的愛隔開在腦海中格式這段回憶埋沒了它的存在初三:黃淑如篇一：我們的愛愛我們的作詞：f.i.r.、謝宥慧作曲：f.i.r.演唱：f.i.r.回憶里想起模糊的小時候云朵漂浮在藍藍的天空那時的你說要和我手牽手一起走到時間的盡頭從此以后我都不敢抬頭看彷佛我的天空失去了顏色從那一天起我不記得了呼吸眼淚啊永遠不再不再哭泣我們的愛過了就不再回來直到如今我還默默的等待我們的愛我明白已變成你的負擔只是永遠我都放不開最后的平和你給的平和從此以后我都不敢抬頭看彷佛我的天空失去了顏色從那一天起我不記得了呼吸眼淚啊永遠不再不再哭泣我們的愛過了就不再回來直到如今我還默默的等待我們的愛我明白已變成你的負擔只是永遠我都放不開最后的平和你給的平和不要再征詢你是否愛我如今我想要自由天空遠離開這被捆綁的世界不再寂寞我們的愛過了就不再回來直到如今我還默默的等待我們的愛我明白已變成你的負擔只是永遠我都放不開最后的平和你給的平和篇二：我們的愛情我們的愛情在充滿夢想的年少歲月里，多少人對愛情有著美妙的期待，再加上各種偶像劇的陶冶，小女生情懷開場泛濫了。在愛情里，不管是女生仍然男生，都期望得到另一方最多的關注和愛。因而，我們會常?？吹揭恍┬∏閭H互相吃醋，正如我們經常會看到的一些文字，吃醋代表著我在意你，由于愛你才會吃醋??大局部的人也都認同這種看法。但是，讓我們更深層次的想一想這個征詢題，終究為什么會吃醋？我覺得這表達了人性的貪心，由于想要占有，卻又沒有完全占有而產生的一種心理?？偟膩碚f，確實是占有欲沒有得到滿足。在這個情竇初開的年紀和季節(jié)，在這個美妙的時期，我們大概更愿意把這類不斷奉為神圣的情感理解的更加浪漫，就像普羅旺斯的薰衣草一樣讓人充滿了遐想。然而，我不得不說一些然而的事情??在學生時代，戀愛已然成為了一件特別普遍的事情，甚至在小學生之間都有存在。因而就有了各種情侶，他們一起上課，一起下課，一起吃飯，一起逛街，一起看電影，一起過生日，一起參加聚會，一起散步，一起牽手，一起擁抱??他們做著所有情侶都會做的事情，但是，確實有愛嗎？尤其是在大學生之間存在著比較普遍的寂寞心理。由于沒有了學業(yè)的壓力，也沒有教師和父母帶來的壓力，我們一下子就松懈下來了。整天上著一些沒有壓力的課，不掛科成為了我們的目的，輕松的社團活動，還有各種聚餐，建立，讓我們變得越來越沒有追求，生活中沒有了原來的堅持，也沒有了原來的雄心壯志，因而頹喪了，生活中仿佛缺少了些什么，變的寂寞，渴望有一個人能來消除本人的寂寞與孤單，因而就想戀愛了，然后在四周尋找，找到一個看起來跟本人一樣特別孤單的人，沒有心跳，沒有愛，只是覺得適宜，然后就在一起了，再然后，就做著情侶們會做的事情，再之后，不適宜了，分了，再找，再分??成了一個無限循環(huán)的過程。因而我說如今的戀愛已經不單單是由于愛了，不是由于愛才愛，而是由于寂寞了。由于想要找一個人陪，渴望得到關注，渴望去愛，更渴望被愛，然后有了情侶們的分分合合?；蛘撸瑧賽蹚氖贾两K都是如此，只是各種偶像劇把它美化了，讓它變得神圣。更或者，是由于娛樂媒體把明星夫婦們的愛情美化了。如今社會上越來越多的剩女剩男，以及慢慢上升的離婚率和更高的分手率，讓我不得不思索到底愛情是什么，人們對愛情的需要僅僅是由于要制造下一代，仍然由于來自心底的那一份純潔的愛？篇三：父母對我的愛作文300字父母對我的愛作文300字〔篇1〕父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護我健康歡樂地成長。父愛是山。有一次，我記得是一個酷熱的夏季，開場天氣悶熱，太陽火辣辣地烤得人們汗流浹背，爸爸送我去上學。半路上，天空開場烏云密布，一陣雷聲伴著傾盆大雨向我們潑來。爸爸抓緊把雨披給我披上，本人的衣服卻淋濕了，為了不讓我遲到，他不斷蹬著車把我平平安安地送到。本人卻穿著濕淋淋的衣服去上班??爸爸的愛怎不讓我感動，怎不讓我思念！母愛是河。有一次生病的媽媽覺察我愛好電子琴，而本人要特別長一段時間才能康復，為了讓我早日實現(xiàn)本人的愿望，她決定讓我去學。摸著我的手被擠的地點一邊征詢我：“奕雯，沒事吧，疼不疼？〞我說：“我的手太疼了，太疼了。〞我又哭起來，爸爸抓緊下車去附近的小店去買了一根冰糕給我冰上了，我感受仍然有點疼，一路上都在哭，她又不停的撫慰我說：“不疼了。〞但我還在哭，然后她去銀座給我買了好吃的，讓我吃，我感受手好了點，不如何疼了，媽媽明白了，這才放下心來，然后過了一個星期就好了。這確實是愛我的爸爸媽媽，我愛我的爸爸媽媽。父母對我的愛作文300字〔篇3〕誰都享受過父母對本人的愛，他們用愛來呵護我健康歡樂的成長。記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的歡樂，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來。媽媽突然脫下本人的外套給我披著，而本人卻穿著一件薄薄的衣服。我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點點，媽媽不但沒給本人擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。篇四：山野需要我們的愛作文“山野〞需要我們的愛---讀?愛在山野有感?一本還飄著油墨香的新書，擺在我的面前。我是一口氣讀完?愛在山野?這本故事書的。合上書的那一刻，我仿佛看到了大自然的絢麗魅力，捕捉到了動物朋友渴望人類保護的眼神，傾聽到了回蕩在山野間，那一聲聲愛的呼喊。?愛在山野?是大自然文學家劉先平先生的一本新作。他曾冒著種種危險，屢次到動植物世界探險跋涉，用他的親身經歷寫成了一本本新書，?愛在山野?確實是其中之一。這本書里，作者用一系列感人至深的探險小故事警示大家，生態(tài)道德的缺失，導致了生態(tài)環(huán)境面臨著重多危機；呼吁大家，保護生態(tài)刻不容緩；真誠的發(fā)出建議，用我們的愛心，給予我們的山野、我們的大自然最為忠誠的保護！這本書里，泥石流的迸發(fā)；每到春天，缺少了森林作屏障，沙塵暴能夠長驅直入，向我們發(fā)動猛攻；一些地點亂排污水，使一些活蹦亂跳的魚兒的家園---清亮的河流遭到了破壞。大自然賜于了人類最為漂亮的家園，我們每一個人都要明白得珍惜和保護，多種一棵小樹，讓禿山野嶺披上綠色新裝；少排一點廢氣，讓氣喘吁吁的大自然呼吸更暢快；少倒一點污水，讓大自然的“臉面〞更干凈、更俊俏，我們應該用愛心和行動為大自然做的還有特別多，特別多??篇二：我們的愛愛我們的作詞：F.I.R.、謝宥慧作曲：F.I.R.演唱：F.I.R.回憶里想起模糊的小時候云朵漂浮在藍藍的天空那時的你說要和我手牽手一起走到時間的盡頭從此以后我都不敢抬頭看彷佛我的天空失去了顏色從那一天起我不記得了呼吸眼淚啊永遠不再不再哭泣我們的愛過了就不再回來直到如今我還默默的等待我們的愛我明白已變成你的負擔只是永遠我都放不開最后的平和你給的平和從此以后我都不敢抬頭看彷佛我的天空失去了顏色從那一天起我不記得了呼吸眼淚啊永遠不再不再哭泣我們的愛過了就不再回來直到如今我還默默的等待我們的愛我明白已變成你的負擔只是永遠我都放不開最后的平和你給的平和不要再征詢你是否愛我如今我想要自由天空遠離開這被捆綁的世界不再寂寞我們的愛過了就不再回來直到如今我還默默的等待我們的愛我明白已變成你的負擔只是永遠我都放不開最后的平和你給的平和篇三：一年級主持詞各位教師、家長、小朋友們大家好！我是大班的王奕堯，時間過得真快，一轉眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長的第一個臺階，是我們最歡樂和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得??還記得，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候，許多小朋友又哭又喊，是教師們，一天又一天，用本人無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處??日復一日，年復一年，我們慢慢的喜愛上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園?？扇缃裎覀兙鸵厴I(yè)了，就要離開這個平和的大家庭了。我想幼兒園的每位教師說：“教師，您辛苦了！感謝您您給我們的愛！教師，我們愛您！〞三年來，教師教會我們許多本領，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋甚至洗本人的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們明白得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習慣和學習習慣，我們明白了本人的事情要本人做。如今，我們長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向寬闊的今后，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會不記得幼兒園里的歡樂光陰，永遠不會不記得像媽媽一樣呵護我們的教師，在我們心中，你們確實是最可親的人！在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“感謝您，教師！祝你們永遠健康、漂亮、幸福！也祝金曙光幼兒園的明天更加美妙！同時也感謝為我們的成長，辛勤勞累的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請相信，在今后的道路上，我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好！〞親愛的教師們;親愛的家長朋友們;可愛的小朋友們：大家好!我是王奕堯的媽媽，特別歡樂有如此的時機，代表我們班的家長表達對幼兒園以及各位教師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒的熱愛和投入，感謝你們給所有的小孩帶來一段豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活。三年前，我們的寶貝從不同的地點來到了金曙光幼兒園，那時的他們什么都不會，不會本人吃飯，不會穿衣服，甚至不會獨立地上廁所。這幾年來，教師像媽媽一樣保護小孩!照顧小孩們一天天長大!教小孩本人吃飯，陪護小孩休息，引導他們游戲，教會他們讀書寫字。是教師們每天的細心呵護加強了小孩的體魄，愉悅了小孩的心靈。是教師們點點滴滴的滋養(yǎng)著小孩的心田，啟發(fā)著知識的脈動。是教師們的慈祥、寬容、智慧，讓小孩學會感恩、接納、愛和考慮!學拼音、做手工、節(jié)目表演、繪畫競賽、親子互動、集體活動等等，豐富的活動令小孩們的幼兒園生活多彩多姿，培養(yǎng)了小孩們的技能和習慣才能，在這些活動中，我們的寶貝們學會了分享與合作，體會了成功的喜悅與失敗的苦澀，培養(yǎng)了健全的人格和堅韌的毅力。從一個個蹣跚學步的懵明白娃娃，變成了有素養(yǎng)，有領悟力的小小青年。小孩們，你們立即完畢曾經給予你無限平和，無限關心