幼兒園中班科學(xué)：探索公開課好玩的降落傘教學(xué)設(shè)計(jì)反思

PAGEPAGE6中班科學(xué)探索公開課好玩的降落傘教案反思這是中班科學(xué)探索公開課好玩的降落傘教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：玩降落傘是我園小朋友很喜歡玩的一項(xiàng)戶外體育活動(dòng)，幼兒沉醉在物體緩緩落下的情景中。隨著年齡的增長孩子們開始關(guān)注到不同物體的下落了，他們開始問為什么了，也開始有想改變物體本來性質(zhì)的欲望，想讓輕的快快落下，想讓重的慢慢落下。于是，就借用降落傘活動(dòng)目標(biāo)1.喜歡參與科學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)玩降落傘的樂趣。2.運(yùn)用觀察比擬的方法，探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系，大膽用完整的語言來表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)并記錄結(jié)果。3.提高觀察和動(dòng)手操作的能力。4.主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。5.體驗(yàn)解決問題的成就感。活動(dòng)準(zhǔn)備自制降落傘假設(shè)干個(gè)、重量夾子假設(shè)干、勾叉記錄標(biāo)志假設(shè)干、記號筆假設(shè)干，活動(dòng)重點(diǎn)：喜歡參與科學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)玩降落傘的樂趣?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用觀察比擬的方法，探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系。活動(dòng)過程〔一〕談話導(dǎo)入。觀察降落傘，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣師：小朋友見過各種各樣的傘，今天啊洪老師也帶來了一頂奇怪的傘，看是什么〔出示降落傘圖片〕降落傘是什么樣子的呢〔幼：大大圓圓的布、還有線〕那個(gè)大大圓圓的叫傘面，傘面還有方的、長的，下面還有一根根傘繩。那你知道什么時(shí)候要用降落傘呀〔幼：從飛機(jī)上跳下來的時(shí)候、飛機(jī)出事的時(shí)候〕降落傘還可以用來做什么〔飛機(jī)在一個(gè)地方不好降落時(shí)人們也要用降落傘〕師：你們喜歡玩降落傘嗎師：今天洪老師也為大家準(zhǔn)備了簡易的降落傘我們一起來玩玩吧?！捕车谝淮螄L試玩降落傘引導(dǎo)幼兒通過操作，感知、探索、物體下落這一自然現(xiàn)象。1.請幼兒拿著降落傘，把它們輕輕地往上拋，看看它們會(huì)怎樣。2.剛剛我們玩了降落傘，不管它被扔得多高，它總要掉下來、你有什么發(fā)現(xiàn)它是怎樣落下的〔三〕第二次探索降落傘。〔引導(dǎo)幼兒感知降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系〕1.教師介紹實(shí)驗(yàn)操作材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測。師：大夾子寶寶看到小夾子玩的這么快樂也很想來玩一玩，我們也請它一起來玩玩吧你們覺得大夾子坐著降落傘下來是怎樣的呢跟小夾子的降落傘會(huì)一樣嗎哪一個(gè)會(huì)比擬快〔引導(dǎo)幼兒猜測，大夾子的降落傘和小夾子的降落傘速度有什么不一樣〕老師這兒有一張表格請你們看看，想一想那一種降落傘落下的速度是比擬快的呢〔大夾子、小夾子〕把你認(rèn)為會(huì)落得比擬快的那個(gè)在里面畫給較慢的降落傘打X。根據(jù)幼兒的猜測情況作小結(jié)。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。2.介紹實(shí)驗(yàn)及觀察要求?！?〕自己找一個(gè)平安的地方進(jìn)行試驗(yàn)。〔2〕運(yùn)用正確的方法進(jìn)行比擬〔3〕根據(jù)比擬的結(jié)果，給較快的降落傘打上or;，給較慢的降落傘打X。3.幼兒自主探究，教師指導(dǎo)。4.結(jié)合記錄表進(jìn)行梳理小結(jié)。〔1〕鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。師：誰來說一說你發(fā)現(xiàn)了什么〔2〕引導(dǎo)幼兒討論：為什么有的降落傘落的快，有的降落傘落的慢呢〔3〕教師梳理小結(jié)。師：掛小夾子的降落傘輕，降落傘落的慢，掛大夾子的降落傘重，降落傘落的快?；顒?dòng)延伸今天我們一起認(rèn)識(shí)了降落傘，也觀察探索了一下，不同重量垂釣物的降落傘降落的速度，還知道了降落傘對我們生活中的一些作用，回去以后可以跟你們的好伙伴還有爸爸媽媽他們一起分享吧。教學(xué)反思：通過這次活動(dòng)，使我受益匪淺，看到了自己的缺乏，學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)，在以后的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，備幼兒，備教法、學(xué)法，努力提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮幼兒的主體作用，培養(yǎng)幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，充分拓展幼兒潛能，從而提高教學(xué)效果。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案：神奇的綠色?：中班科學(xué)活動(dòng)神奇的綠色教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過操作實(shí)驗(yàn)，探索生活中的綠色物品浸在水中是否會(huì)褪色的現(xiàn)象。能記錄并較清楚地用語言表達(dá)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)神奇的綠色教案吧。?中班科學(xué)教案：啄木鳥朋友?：中班科學(xué)活動(dòng)啄木鳥朋友教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解啄木鳥的外形特征和特有功能，知道啄木鳥是樹木的“外科醫(yī)生〞。學(xué)會(huì)按照一定的順序觀察啄木鳥，了解禽類動(dòng)物的根本特征。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)啄木鳥朋友教案吧。?中班科學(xué)教案：了解旋轉(zhuǎn)的秘密?：中班科學(xué)活動(dòng)了解旋轉(zhuǎn)的秘密教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，在操作、探索活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的很多有趣現(xiàn)象。積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，了解轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的一種方式。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班科學(xué)了解旋轉(zhuǎn)的秘密教案吧。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)探索公開課好玩的降落傘教案反思

這是中班科學(xué)探索公開課好玩的降落傘教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)

〔2〕設(shè)計(jì)意圖：

玩降