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文檔簡介
第實用的個人工作計劃
個人工作計劃篇1
一、學生知識能力,學習習慣分析
二年級的學生經過一年多的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。
二、教學目的任務
1、通過有趣的'美術表現和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。
2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。
3、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。
三、教材重點難點
1、靈活運用工具材料,進行繪畫和工藝制作。
2、發(fā)展學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。
四、個人教研專題
小組合作學習中學習學習習慣意識的培養(yǎng)
五、主要措施
1、做好課前準備,精心制作教具。
2、運用教學手段,培養(yǎng)學生繪畫興趣。
3、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。
六、教學進度安排
第一周流動的色彩(1)
第二周變化無窮的線條(2)閃光的名字
第三周有趣的泥塑為你好
第四周花花衣(1、2)
第五周金鑰匙對印的花紋
第六周蜻蜓飛飛(1、2)
第七周我也是藝術家
第八周用畫來寫信
第九周有趣的瓶蓋
第十周回家的路上(1、2)
第十一周今日菜單
第十二周乘著大象(1、2)
第十三周會說話的手(1、2)
第十四周風來了
第十五周回轉的玩具電腦美術(1)
第十六周指偶劇院形形色色的世界
第十七周自添內容
第十八周學生創(chuàng)作
第十九周復習考查個人工作計劃篇2
(1)協(xié)助行政主管做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好外出人員的登記工作。
(4)做好辦公用品的'管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(5)做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作,
(6)協(xié)助行政主管做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(7)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主管、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協(xié)助行政主管完善集團各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面,我將做到以下三點
(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。個人工作計劃篇3
一、企業(yè)文化的深化塑造
企業(yè)文化的深化塑造,企業(yè)文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚光大的過程,在一個擁有良好企業(yè)文化的企業(yè),員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業(yè)的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。
1、將公司發(fā)展多年來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結歸納,此建議如通過,爭取在第一季度內完成。
1、修改《員工手冊》,將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標等內容增加進《員工手冊》,并在第一季度內完成此項工作。
3、對所有新進員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業(yè)文化的培訓。一、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內部關系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務。
4、加強對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度,弘揚正氣。
二、行政部自身建設:行政工作作為未來企業(yè)發(fā)展的動力源,自身的正規(guī)化建設十分重要,因此,行政部在第九年將大力加強本部門內部管理和規(guī)范。行政部第九年度自身建設目標為:
1、完善部門組織職能;
2、完成部門人員配備;
3、提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務素質;
4、提高部門工作質量要求;
5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。
三、建立職位分析制度
通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。
四、繼續(xù)績效評價體系的完善工作
并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性??冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業(yè)的發(fā)展。第九年行政部著手進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。
1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態(tài)對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。
2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續(xù)改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確??冃Э己斯ぷ鞯捻樌M行。
3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。
行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面,日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括:企業(yè)文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。
在不斷的成長中,很多的現實情況在不斷的'發(fā)展中得到了長遠的進步,這是公司發(fā)展的現狀,只要跟上的行政辦公室工作做好了,公司的運轉順利了,公司的發(fā)展也就更加的順暢了。在不斷的發(fā)展中,公司行政辦公室會發(fā)揮更大的作用。在這里我希望大家都能夠意識到自己的問題,找到問題所在,找到以后發(fā)展的方向,為公司的發(fā)展做出的貢獻!
計劃生育使我們國家的百年國策,是我們國家一直以來首要的工作??刂莆覀儑业娜丝谠鲩L已經成了刻不容緩的工作,控制中國的人口也是為世界的發(fā)展做出了巨大的貢獻,在不斷地發(fā)展中,我們必須要意識到我們的人口壓力,只要做好計劃生育工作,我們國家的發(fā)展才會更加的有序下去!個人工作計劃篇4
一、轉變思想觀念,積極適應股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式,繼續(xù)加強競爭意識和危機意識的教育,加強并運用數據管理,引入激勵機制。
二、正確處理規(guī)模與效益、當前與長遠、做大和做強的關系,加強整體公關力度,注重業(yè)務承保質量,以最快速度和的質量挑選并占領市場。
三、繼續(xù)加強與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門的溝通,爭取他們的協(xié)助,努力提高五小車輛、學平險、校園方責任險、醫(yī)療責任險的.承保率。
四、強化理賠服務工作。努力提高現場查勘率,采取人性化服務,區(qū)別對待,加快理賠速度,提高服務質量,改善外部展業(yè)環(huán)境。
五、針對競爭,密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措,加大公關力度,采取積極有效的方法,參與競爭,鞏固原有險種的市場份額,積極拓展新業(yè)務、新保源。個人工作計劃篇5
時光飛快,在一個不經意間初三年級上學期的學習生活已經結束,進入了緊張的下學期中。大家都明白,對于要考入高中的初三學生們這學期意味著什么,學生更加努力學習,老師不放過每一秒有效時間。作為班主任的我,自然也對初三年級下學期班主任工作計劃必不可少。
一、指導思想:全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學計劃,并做好學?!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作。
二、工作目標:以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,深化學生自治,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風,學風,建設積極、向上、健康的校園文化,促進教育教學質量全面提高。具體目標如下:
1、努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。
2、繼續(xù)抓好學生的思想教育,強調學生要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以班級制訂出的中考目標為目標,力爭實現目標。
3、總體成績更上一層樓,爭取全班學生的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升入高一級學校;有特長的學生能升入理想學校,繼續(xù)發(fā)揮他們的潛能;后進生每天來到學校都有所收獲,對學校充滿期望和親和力,從而減少流失率。
4、抓好班風、班容、班貌的建設,要求學生遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍。
5、進行愛國主義教育、理想前途教育和養(yǎng)成教育。
6、加強安全教育和法制教育,增強學生們安全防范意識,提高學生的自我保護能力。
7、組織或指導學生積極參加體育鍛煉,確保學生身心健康成長。
三、班級現狀分析
我班現有26人,多數學生都能跟著老師一起專心學習,大多數同學有明確的學習目標,以飽滿的精神態(tài)度迎接中考,但由于他們所以我班的基礎較差,沒有自學能力,缺乏探索創(chuàng)新精神和勤奮刻苦拼搏的精神,因此,我班沒有尖子生。多數同學處于中等偏上水平,由于他們沒有適合自己的學習方法,只能被動跟著老師學習,因此,有些學生學習非常吃力,甚至有畏難情緒。同學間比較團結,有集體榮譽感。
四、本學期的工作重點是進一步規(guī)范學生的日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學生學習熱情和適當增強學生學習的壓力和緊迫感。對于進一步規(guī)范學生的日常行為習慣,我打算采取的`策略是結合學校的德育工作即我班的《班級管理細則》進行操作,對于進一步規(guī)范學生的學習習慣,我打算結合學校的教學工作《關注學生學習過程,規(guī)范學生學習行為》進行操作,學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程,面臨中考,本學期我主要想加大對學生書寫規(guī)范、作業(yè)質量、上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。
本學期的工作難點是幫助學生解決考前心理焦慮問題。
五、采取的措施:
1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。
2、狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以保持好課堂紀律是提高學習成績的一個重要因素。.這個學期我準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還會和各科任老師緊密配合,多向各位老師了解班里的紀律情況,接受各位老師好的建議,齊心協(xié)力把班級紀律搞好,保證學生的學習質量。
3、加強與學生家長的聯(lián)系,培養(yǎng)學生良好的心理素質,構建一個和諧的班級體。
很多家長對孩子放松,不了解孩子真正需要的是什么?有的學生放學后晚回家卻出入網吧;有的學生情緒不穩(wěn)定,家長卻視而不見;有的家長由于忙碌而不能真正的關愛孩子,與孩子溝通少,造成了孩子早戀。老師要和家長多溝通,讓家長監(jiān)督孩子的學習,關注孩子的心理發(fā)展。學校教育要和家庭教育接軌,有了家長的參與,孩子就會有一個有利的學習環(huán)境。同時,老師和學生之間,既要有老師的威嚴,保持管理時的權威,還要平等地對待每一個學生,從內心去真正地關愛學生,做學生的良師益友。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。就這樣,盡量去構建一個和諧的班級體。
4、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
5.幫助孩子增強自信心:
(1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信,包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學生表現的機會,讓他們都能領略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。
(4)制定一些學生經過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。
(5)尊重學生人格,及時發(fā)現學生的“閃光點”。
6、利用《班級管理細則》規(guī)范學生行為,具體實施是由全部學生參與管理,每天由一位學生負責記錄,按座位輪流負責,共同規(guī)范和約束學生,使其形成良好的班集體。
7、加強中下等生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.
中等生是班級的主要力量,提高全班成績的關鍵所在就是開發(fā)這部分學生的潛能,提高他們學習的興趣,注重對這部分學生的學法指導。所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,老師要尊重每一個同學,平等對待每一個學生,了解中下生的學習困難,盡可能地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。要加強與各任課教師的聯(lián)系,對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善學生的學習方法,做到“授之以漁”,教給學生點石成金之術,盡量提高中下生的學習成績.
8抓好控輟工作,盡量不讓在校的任何一個學生流失。
六、活動安排
1、4月份開展一次關于《理想與信念》和《要學會學習》為話題的班會;
2、6月初開展一次考前心理培訓。
以上就是我對本學期班級管理的初步設想,有不足之處,望領導指導糾正。個人工作計劃篇6
教材分析(本學期教學內容整體分析,教學重點,難點和關鍵)
一.本學期共8個單元,主要圍繞以下幾個方面展開教學:
1.學習將來時的用法。
2.學習should的用法。
3.學習過去進行時的用法。
4.學習直接引語,間接引語的用法。
5.學習if從句的用法。
6.學習完成進行時的用法。
7.學習Wouldyouminddoing…的用法。
8.學習提建議的幾種用法。
二.語法方面:主要就一般將來時,if引導的條件狀語從句,現在完成進行時,過去進行時等開展聽,說,讀,寫,譯的訓練。
三.教學措施:狠抓基礎知識,和基本技能的訓練,貫徹“詞不離句,句不離詞”的教學思路,
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