江蘇省泰州市靖江市八校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考物理試題

第1頁/共1頁八校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期階段質(zhì)量調(diào)研九年級物理試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）命題人：王桂楠審核人：謝君請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分．2．所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效．（g=10N/kg）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1.關(guān)于下列物理量的估測，合理的是A．人體感到舒適的環(huán)境溫度約為37℃B．臺燈正常發(fā)光時的電流約為2AC．一名初中生正常騎自行車的功率約800WD．正常人的心率約為72次/分鐘2.下列說法中正確的是A.超聲波清洗機利用了聲波傳遞信息B.學(xué)習(xí)時，響亮的廣場舞音樂聲對同學(xué)們來說是噪聲C.地震時，聲學(xué)儀器通過超聲波判斷地震的方位和強度D.根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂器發(fā)出的聲音3.下列關(guān)于材料、技術(shù)及能源的說法中正確的是A．LED燈的主要材料由半導(dǎo)體材料制成的 B．超導(dǎo)體可應(yīng)用于電飯鍋和電動機 C．我國海域深處蘊藏大量的“石油”屬于可再生能源 D．核電站是利用核聚變釋放出的能量來發(fā)電的4.小明同學(xué)利用冷水（20℃）、熱水（80℃）和碎冰塊探究“氣體液化的條件”時，做了如圖所示四種嘗試，其中上方燒杯底部會出現(xiàn)小水珠的有A．只有圖a中會出現(xiàn) B．圖a和圖c中會出現(xiàn) C．圖c和圖d中會出現(xiàn) D．圖a、圖c和圖d中會出現(xiàn)第5第5題第第4題5.如圖，用自制的針孔照相機觀察燭焰，有以下四種說法：①薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的；②薄膜上燭焰的像是放大的也可能是縮小的；③保持小孔和燭焰的距離不變，向右拉動內(nèi)筒，增加筒長，燭焰的像變大；④保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮．這四種說法中正確的是A．①②③④ B．①③④C．①②③D．③④6.某家庭電路簡化后如圖所示，該電路連接均正確，由該電路可知A．a(chǎn)線是零線，b線是火線 B．電能表是測量用電器總功率的儀表 C．接入電路后的電視機和臺燈是并聯(lián)的 D．控制燈泡的開關(guān)可以和燈泡互換位置第7題第6題7.如圖所示，光滑水平桌面上的彈性小球被彈出后，經(jīng)過A第7題第6題圖中虛線為小球的運動軌跡。下列有關(guān)小球的運動，描述正確的是（）A.若將彈性小球表面涂黑，則會在C、F兩點留下等大的黑色圓斑B.小球從A點運動到B點的過程中機械能不斷減少C.小球經(jīng)過E點的機械能大于經(jīng)過G點的機械能D.小球反彈經(jīng)過D點時動能為零8.汽車上的“安全帶提醒”電路由電源、蜂鳴器（用電鈴符號表示）、保護電阻、開關(guān)S1、S2組成．座椅上有人時S1閉合，否則斷開；座椅上的人系好安全帶時S2斷開，否則閉合．有人坐到座椅上未系安全帶時蜂鳴器發(fā)出“嘀嘀”聲提醒，座椅上的人系好安全帶時蜂鳴器不響．下圖中符合上述要求的是第第8題9.如圖所示，小海同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實驗時，利用紅、綠、藍三種色光的激光筆進行實驗，他將位于同一平面內(nèi)的白色紙板A、B立在平面鏡上。下列說法中正確的是（）A.②號光線為藍色B.紅光的入射角為90°C.利用該裝置進行實驗時，紙板不需要垂直于平面鏡放置D.將紙板B沿紅光所在直線向后折，無法觀察到反射光線，表明反射現(xiàn)象消失第第11題（甲圖）第第9題10.如圖是汽車尾氣中CO排放量的檢測電路．當(dāng)CO濃度高于某一設(shè)定值時，電鈴發(fā)聲報警．圖中氣敏電阻R1阻值隨CO濃度的增大而減?。铝姓f法正確的是A.電鈴應(yīng)接在A和C之間B．當(dāng)CO濃度升高，電磁鐵磁性減弱C.為使該檢測電路在CO濃度更低時報警，可將R2的滑片向下移D.用久后，電源電壓U1會減小，報警時CO最小濃度比設(shè)定值高11.無線充電的原理如上圖甲所示，首先電流通過送電線圈，當(dāng)受電線圈靠近送電線圈時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流來供電，圖乙下列實驗中，與無線充電時送電線圈技術(shù)工作原理相同的是第11題（乙圖）A.B.第11題（乙圖）12.如圖所示電路，電源電壓保持6V不變，滑動變阻器的最大阻值為10Ω，定值電阻R2為5Ω。電壓表示數(shù)為U1、R2的電功率為P2、電流表示數(shù)為I。閉合開關(guān)后，移動滑片P，下列圖像可能正確的是第二部分非選擇題(共76分)二、填空題（每空1分，共26分）第13題13.隨著祖國的強大，人們的愛國熱情高漲，走在大街小巷，我們經(jīng)常能聽到有人歌唱《我和我的祖國》,人們通過歌曲表達對偉大祖國的熱愛和依戀.歌聲是由聲帶的▲產(chǎn)生的，如圖所示，歌詞上方的數(shù)字表示的是聲音的▲.(選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)第13題第第14題14.某學(xué)校利用如圖所示的熱成像筒型網(wǎng)絡(luò)攝像機對進校人員進行體溫監(jiān)測.當(dāng)人站在某一位置范圍內(nèi)時，光源自動打開照亮人，人通過攝像頭成一個倒立、▲的實像，并利用▲（選填“紅外線”或者“紫外線”）實時測量人體溫度，從而達到監(jiān)測目的，進校人員走近攝像頭時，發(fā)現(xiàn)攝像頭的鏡片上有一只小蟲子，這時電腦屏幕上▲（選填“有”或“沒有”）顯示小蟲子的像.測得的數(shù)據(jù)還可以通過▲傳送到有關(guān)人員的手機上.15.如圖一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O點，形成一個光斑．現(xiàn)向水槽中勻速注入適量水后，則水槽底部光斑移到O點的▲（選填“左”或“右”）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁勻速注水，則折射角的變化情況是▲（選填“變大”、“變小”或“不變”），若水面上升速度為v水．光斑移動速度為v斑，則兩者的大小關(guān)系是v水▲v光斑（選填“大于”、“等于”或“小于”）．16.根據(jù)情境和題意，完成下列填空：（1）如圖甲所示，旗桿的頂端安裝著一個定滑輪，用來改變▲；（2）如圖所示，將圖乙中的一節(jié)干電池正確裝入圖乙電池盒中，則電池的正極應(yīng)接到電池盒的第15題第15題第16題第17題17.如圖所示，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點掛一個20N的重物，加在B點的動力F1始終使OA在水平位置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計）.（1）當(dāng)F1豎直向上時，F(xiàn)1的大小為▲N；（2）當(dāng)F1由豎直向上的位置沿逆時針方向緩慢的轉(zhuǎn)到水平向左的位置時，動力F1的大小變化是▲（選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”或“先變大后變小”）.18.小汽車的發(fā)動機是一種內(nèi)燃機，圖甲中的能量轉(zhuǎn)化與圖乙中的能量轉(zhuǎn)化▲（相同/不同），若飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則10s內(nèi)活塞對外做功▲次.轎車剎車時，轎車的機械能轉(zhuǎn)化為地面和空氣的▲能，這些能量不能自動地收集起來再次開動轎車，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有▲.第第20題第19第19題第18題如上圖是汽車抬頭顯示系統(tǒng)，可將水平顯示器上的行車信息通過傾斜安裝的前擋風(fēng)玻璃（看作平面鏡）投射在司機正前方，方便安全行車。擋風(fēng)玻璃上成的像是光的▲形成的；若想將成像位置調(diào)低，應(yīng)將顯示器沿水平方向▲（選填“遠離”或“靠近”）擋風(fēng)玻璃，移動后，像的大小將▲（選填“變大”“不變”或“變小”）。20.某電熱水壺具有“燒水”和“保溫”兩種功能，電路如圖所示，電熱水壺工作電壓為220V，R1=55Ω，保溫功率為110W?！菜谋葻崛轂?.2×103J/(Kg·℃)〕（1）閉合開關(guān)▲時為保溫狀態(tài)，該熱水壺“燒水”功率為▲W；（2）2kg初溫為20℃的水，加熱升溫到100℃，水吸收的熱量為▲J；在圖中虛線框內(nèi)要給電路加一個“保溫”工作指示燈，則該指示燈的電阻應(yīng)該盡可能▲（選填“大”或“小”）些。21．如圖甲，電源電壓保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使其從最右端向左滑動到a點時，小燈泡恰好正常發(fā)光；在圖乙中繪制出電流表與兩電壓表示數(shù)關(guān)系的圖像，小燈泡的額定電功率為▲W，當(dāng)滑片在a點時，小燈泡與滑動變阻器的功率之比為▲。第21題三、解答題（共第21題22.（6分）(1)如圖所示為凹透鏡及兩條入射光線，請畫出通過凹透鏡后的折射光線。(2)如圖所示，小明要將購物車推上臺階，需要在車把手上A點（大黑點）處施加一個斜向下的力。已知購物車的支點在O點（小黑點），請在圖中A點處畫出最小的力F1及對應(yīng)的力臂l1。(3)如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，當(dāng)開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)小車向右運動，請在圖中標(biāo)出電源的正負極和A點處磁感線的方向。第22（3）第22（3）題第22（2）題第第22（1）題23.（6分）用圖示滑輪組提升重為360N的正方體物塊。已知物塊勻速上升的速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W，動滑輪重40N。不計繩重。求：（1）提升10s的過程中，滑輪組對物塊所做的功；（2）滑輪組的機械效率；（3）提升物塊上升3m過程中克服摩擦力做的功?！?4.（6分）如圖甲所示是某型號電熱式加濕器，其工作原理如圖乙，相關(guān)參數(shù)如表所示。工作時，電熱加濕器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產(chǎn)生熱量，使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度，通過調(diào)節(jié)R2的阻值可以調(diào)節(jié)加濕器功率的大小。當(dāng)加熱倉中的水減少到一定程度時，自動閥門智能打開，水由儲水箱進入加熱倉中。求：（1）當(dāng)電熱加濕器以最大運行功率工作時，電熱絲R1的阻值為多大；

（2）如果加熱倉內(nèi)冷水的溫度為20℃，用最大運行功率正常工作，經(jīng)過5min36s恰好使水沸騰產(chǎn)生水蒸氣，則加熱倉中水的質(zhì)量為多少；〔設(shè)電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容為4.2×103J/(Kg·℃)〕；（3）電熱加濕器以最低氣霧量工作時，氣霧調(diào)節(jié)器R2消耗的電功率?！?5.（5分）小明用圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗：圖甲是實驗中某個時段氣泡的變化圖像，這是▲（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情形；當(dāng)水沸騰時，水中產(chǎn)生大量的氣泡▲（選填“空氣”或“水蒸氣”）；圖乙為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水的溫度與時間關(guān)系圖像，則水的沸點為▲℃；水沸騰后，還要繼續(xù)加熱一段時間的主要目的是▲；A.觀察水沸騰后的體積變化B.驗證水只要達到沸點，就能沸騰C.觀察水沸騰后的溫度變化D.驗證水的沸點和液面上方氣壓大小有關(guān)（3）同組的小英繼續(xù)探究水沸騰的條件如圖丙所示，大試管和小試管里都裝有水，給大試管中的水加熱，則大試管中的水不斷沸騰的過程中，小試管中的水▲（選填“會”或“不會”）沸騰26.（6分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，小明同學(xué)依次進行了如下操作。

（1）小明想知道實驗中凸透鏡的焦距，他將鏡面垂直于陽光，在凸透鏡下面放上白紙(白紙與透鏡平行)，測出透鏡到白紙間距s與對應(yīng)白紙被烤焦的時間t，繪出了如圖甲所示的圖象，由圖象可判斷該凸透鏡的焦距f為▲cm；

（2）在光具座上組裝并調(diào)整好實驗器材。小明先固定好凸透鏡和蠟燭，發(fā)現(xiàn)無論怎樣左右移動光屏，光屏上只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因是▲；

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示時，小明看到光屏上出現(xiàn)一個清晰像，生活中應(yīng)用該成像原理制作的光學(xué)儀器是▲（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）；接著他保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡移到▲cm刻度線處時，光屏上又觀察到燭焰清晰的像；

（4）上述實驗完成后，小明借用物理老師的眼鏡繼續(xù)探究，他將眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)像變模糊了，接著保持蠟燭和凸透鏡位置不動，將光屏遠離凸透鏡后又能觀察到清晰的像，則可判斷物理老師的眼鏡是▲眼鏡（選填“近視”或“遠視”）。(5)小明和小華在窗邊用另一個焦距不同的凸透鏡看報紙上的字。當(dāng)他們移動凸透鏡時，意外地發(fā)現(xiàn)報紙上居然出現(xiàn)了窗外景物的像（如圖丙）。報紙距凸透鏡50cm，那么凸透鏡的焦距可能是（▲）A.20cmB.25cmC.30cmD.50cm丙丙27.（5分）研究磁場對電流有力的作用。（1）利用如圖甲所示裝置研究“磁場對電流的作用”時，應(yīng)在“a”、“b”之間接入▲，根據(jù)該原理可制成▲；（2）乙、丙兩個圖中，▲圖的線圈恰好處于平衡位置；（3）丁圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動，是因為它加裝了▲，該裝置能在線圈▲（選填“剛轉(zhuǎn)到”“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”）平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向。28.（6分）在實驗探究中，經(jīng)?？梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題.如圖所示將兩個電阻絲串聯(lián)在電路中，將它們放入同樣大小的燒瓶中，可以對燒瓶中的液體加熱.現(xiàn)提供如下課題:A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力B.探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)C.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系D.探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)（1）如果甲、乙兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題▲(填課題對應(yīng)的字母).此探究中，水和煤油吸收的熱量是通過▲來反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時間”).（2）如果想要探究課題C，兩個燒瓶中所裝的液體需要滿足的條件是▲；兩個燒瓶中電阻絲的阻值要滿足的條件是▲；實驗中通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過▲來反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時間”).（3）在與(2)條件相同的基礎(chǔ)上應(yīng)選擇▲相同，材料不同的電阻絲就可以來探究課題B．29．(10分)小陽利用如圖甲的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為4.5V且保持不變，實驗用到的定值電阻阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“0～50Ω”，電壓表，電流表以及充足的導(dǎo)線。（1）如圖乙的實物電路中存在連線錯誤，只需要改接一根導(dǎo)線就可以更正實物連接，請你把接錯的那根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確位置上（導(dǎo)線不允許交叉）。（2）小陽按照修改后的實物圖連接電路，他首先將5Ω的定值電阻接入電路中，正確操作后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)，電壓表示數(shù)很小，電流表有示數(shù)，則小陽接下來的操作是（▲）A．更換新的5Ω電阻B．更換新的滑動變阻器C．調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片（3）小陽為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗，應(yīng)利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持▲V不變（4）實驗中將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器滑片向▲（選填“左”或“右”）適當(dāng)滑動，使電壓表示數(shù)恢復(fù)到原來的值。（5）小陽同學(xué)每次隨機選取一個定值電阻，進行了五次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖象如圖丙，且實驗中各電路元件完好，讀數(shù)、記錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)五次實驗中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定，根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析，阻值為▲Ω的定值電阻連入電路時未移動滑片，這次實驗之前的那一次實驗，小陽選取的是阻值為▲Ω的定值電阻。(6)完成上述實驗之后，小聰想測量一個小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電壓為U額．他又找來一個阻值為R0的定值電阻，設(shè)計了電路圖。請補全實驗步驟并寫出表達式①閉合開關(guān)S和▲，移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為▲，此時小燈泡正常發(fā)光。②再閉合開關(guān)S和▲，保持滑動變阻器滑片的位置不動，記下電流表的示數(shù)I