一年級安全教育教案

一年級平安教育教案第一周飲食平安與衛(wèi)生防病活動目標：通過這次活動，讓學生知道：良好飲食習慣，合理、營養(yǎng)平衡膳食，正確飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病發(fā)生，是同學們身體安康重要保證?；顒舆^程：一、導入在我們生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好飲食習慣，合理、營養(yǎng)平衡膳食，正確飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病發(fā)生，是我們身體安康重要保證。二、活動要點：出示圖片，師隨機講解：1．一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。2．早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。3．吃飯前要洗手，生吃水果、水菜要洗凈。4．吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。5．吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。6．劇烈運動后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進展大運動量運動。7．不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。8．不要常吃甜食、零食，不要吃過咸食品。9．不吃腐爛變質食物，不隨便吃野菜、野果，不購置、不使用街頭小攤販買劣質食品。10．不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶著下看病吃藥。11．預防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多場所，如電影院、商場等。12．預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟雞肉和雞蛋；去菜場要帶口罩。13．不要玩弄家里存放各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。三、小結聽了這些，你有什么想法？以后你應該怎樣做？回家后還要向你爸爸。媽媽宣傳飲食衛(wèi)生。第三周交通平安活動目：知道有關交通法規(guī)。懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。培養(yǎng)學生搜集社會信息能力，激發(fā)學生學習興趣?；顒又攸c：初步認識各種交通信號、標志和標線作用。教學難點：了解相關交通法規(guī)。課前準備：各種交通標志〔自畫〕、有關交通條例〔投影〕掛圖、圖片教學過程：一、導入通過前幾天,聽了交警叔叔交通平安知識講座,我們知道了怎樣做才是一個文明乘客。隨著交通事業(yè)開展，道路上車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們重視。二、新課〔1〕學生自讀〔2〕出示圖片〔3〕學生看圖說說：誰是交通平安維護者？你心目中交通警察是什麼樣形象？教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和平安武裝力量，他們是交通平安維護者，不管嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往車輛和行人。只有服從交通警察指揮，才會有良好交通秩序，才能保證車輛和行人平安?！?〕課前，教師讓同學們在出行中觀察道路邊各種交通標志，能說說你們觀察到了什麼嗎？〔學生拿出自己觀察后畫各種標志,粘貼在黑板上。并讓學生說出各種標志作用?！场?〕讓我們看看文中劉巖同學在考察日記中，都了解了哪些交通標志種類和作用？a學生自讀書b出示圖c請學生指出圖中各種交通信號、標志、標線，并說出它作用?！?〕在我們日常出行中，當看到這些交通信號、標志和標線時，應該怎樣做？〔學生自由發(fā)言〕〔4〕教師歸納其實，國家有關部門規(guī)定交通標志和標線共有100多種，今天我們認識只是其中幾種常見交通標志。第五周交通平安活動目：知道有關交通法規(guī)。懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。培養(yǎng)學生搜集社會信息能力，激發(fā)學生學習興趣?；顒又攸c：初步認識各種交通信號、標志和標線作用。教學難點：了解相關交通法規(guī)。課前準備：各種交通標志〔自畫〕、有關交通條例〔投影〕掛圖、圖片教學過程：國家有關部門規(guī)定交通標志和標線共有100多種，今天我們認識只是其中幾種常見交通標志。過渡：為了保證交通平安，除了以上這些必要交通措施外。國家還制定了相關法律規(guī)定，這就是中華人民共和國道路交通管理條例。出示圖片說出圖片上行為對與錯，為什麼？說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)？〔用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上〕請你對著圖上內容，說一句贊揚或警示話。怎樣把我們今天認識交通標志和交通法規(guī)讓更多人都知道？〔讓學生出主意〕教師提意：用我們搜集材料制作一期注意交通平安展板，向更多教師和同學宣傳有關交通平安知識。三、課堂小結1．說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線？2．學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句?；顒咏Y果：學生比以前懂事多了，知道了平安很重要，在過馬路時，可以讓家長、教師放心了。第七周家庭生活平安活動目：通過家庭生活平安教育，讓學生掌握一些家庭生活平安常識，增強學生平安意識，逐步提高學生素質和能力?；顒舆^程一、導入同學們生活在幸福、溫暖家庭里，受到父母和家人關心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有平安問題。如何防止這些事故發(fā)生呢？這節(jié)課我們就來學習一下家庭生活平安保護知識。二、新授：〔一〕如何防止燙傷？燙傷是生活中常常遇到事故。在家庭生活中，最常見是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到地方。2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打攪，以防被濺出熱油燙傷；年齡較大同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。3．油是易燃，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。4．家里電熨斗、電暖器等發(fā)熱器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸?！捕碃C傷了怎么辦？生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：l．對只有輕微紅腫輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。2．燙傷部位已經(jīng)起小水泡，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈紗布包扎。3．燙傷比擬嚴重，應當及時送醫(yī)院進展診治。4．燙傷面積較大，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院治療增加困難。正確方法是脫去患者衣物后，用干凈毛巾或床單進展包裹。〔三〕如何平安使用刀具？日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、鋒利，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應當注意：1．使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。2．刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在平安穩(wěn)妥地方，不要使刀具尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。第九周家庭生活平安活動目：通過家庭生活平安教育，讓學生掌握一些家庭生活平安常識，增強學生平安意識，逐步提高學生素質和能力。活動過程一、導入同學們生活在幸福、溫暖家庭里，受到父母和家人關心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有平安問題。如何防止這些事故發(fā)生呢？這節(jié)課我們就來學習一下家庭生活平安保護知識。如何平安用電？隨著生活水平不斷提高，生活中用電地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最根本平安用電常識：l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。2．不用手或導電物〔如鐵絲、釘子、別針等金屬制品〕去接觸、探試電源插座內部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線絕緣層受損造成觸電；電線絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用枯燥木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要用手去直接救人；年齡小同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單事情，也要先關斷電源，并在家長指導下進展。〔五〕怎樣預防異物進入氣管？氣管是人呼吸通道，如果誤將異物吸入氣管，就有可能引發(fā)咳嗽、呼吸困難、窒息，甚至危及生命。怎樣預防異物進人氣管呢？1．氣管異物一般是從口腔誤食進入，所以不要將鈕扣、玻璃珠、圖釘?shù)任锖谧炖?。這樣既不衛(wèi)生，又容易發(fā)生危險。2．吃東西時不要同時做別事情，更不要相互追逐、打鬧，以免將口中食物誤吸入氣管內。3．一旦有異物進人氣管，應立即送往醫(yī)院診治。〔六〕沙塵等異物進入眼睛怎么辦？如果有煤屑、沙子進人眼睛里，千萬不要用手去揉，而應當采取以下方法：1．異物進人眼睛便會引起流淚，這時可以用手指捏住眼皮，輕輕拉動，使淚水進人有異物地方，將異物沖出來。2．可以請人用食指和拇指捏住眼皮外緣，輕輕向外推翻，找到異物，用嘴輕輕吹出異物，或者用干凈手帕輕輕擦掉異物。翻眼皮時要注意將手洗干凈。3．如果眼中異物已經(jīng)嵌入角膜，或者發(fā)現(xiàn)別異常情況，千萬不要隨意自行處理，必須請醫(yī)生處置。第十一周校內活動平安活動目：通過情景模擬、知識問答、詩朗讀等豐富多彩形式，讓學生了解一些校內活動平安知識，掌握一些校內活動平安重要性。活動過程：一、導入1．同學們，這節(jié)課我們先來做個小游戲，好嗎？以組為單位進展活動。每個組有一個廣口瓶，里面放有8個拴有繩子小球，比賽規(guī)則是：比一比，哪個組最先從瓶中把球全部取出來。2．比賽開場——二、活動過程1．宣布獲勝小組名單。2．小記者采訪：請問冠軍隊，你們是怎樣拿小球？獲勝秘密是什么？〔小組成員談原因〕3．采訪失敗小組：請問，你們組失敗原因是什么？“失敗乃成功之母〞，不要緊，失敗了，能認識到自己缺點，改正后成功依然屬于你。4．同學們，你在這個小游戲中有什么收獲，自由說一說。5．下面，教師播放幾段錄像，說說他們做得對嗎？為什么？〔出示課本第10頁四幅畫〕6、表演小品，說說他們做對不對，為什么？〔1〕上下樓梯靠右邊走——好不好？說說理由。〔2〕喝水時，不排隊——會發(fā)生什么事？應該怎樣做？7、情景?。盒∑诽咔颉踩宋铮篈、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界限。B走在前面，A走在后面〕A：哇，好漂亮球，啥時候買B：前天，是爸爸給我生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在A：對呀，怎么樣，舍不得你心肝寶貝B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！〔A、B踢球兩個來回〕A：看球！〔球被踢到公路中間〕B：怎么辦我球——A：沒關系，我去撿。B：算了吧，則多車，來來往往，我怕……A：怕什么，你等著〔翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……〕〔男、女主持人上場〕男：瞧，這多危險?。榱诵⌒∽闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！8、讀兒歌上下樓梯時要專心走穩(wěn)，不要東張西望，匆匆忙忙，以免失足跌倒。不要聚集在狹窄樓道、教室每口處打鬧、推搡、擁擠成一團，更不要猛沖猛跑，沖撞別人。不要騎在樓梯扶手上下滑，那樣做很容易摔傷，非常危險。不要在教室內打鬧，不要耍弄教鞭、拖把、掃帚等，一面被碰傷或傷到其他小朋友。9、小結：這節(jié)課，你都知道了什么？課間應怎樣做才能守秩序？守秩序有什么好處？第十三周校外平安教育教學目標：讓學生認識到校外危險隱患。教育學生掌握正確快捷自我保護和自我救助方法。培養(yǎng)學生安康生活態(tài)度和良好生活習慣。教學重難點：培養(yǎng)學生安康生活態(tài)度和良好生活習慣。教學準備：多媒體課件、頭飾等。教學過程：談話導入：同學們，今天有個小伙伴邀請我們去郊游，大家愿意去嗎？外出游玩平安教育郊游時我們需要準備什么物品呢？〔學生答復〕我們一起到超市購置物品吧?！矂赢嫵鍪緭頂D人群〕這么多人我們要等到什么時候呢？怎么辦？總結：不要擁擠，不能追逐打鬧，防止地滑摔倒，乘坐電梯滾動時要有大人帶著。我們平安地進入超市，愉快地購置到需要物品，讓我們出發(fā)吧。參加集體活動平安教育汽車行駛到海邊公園，有許多人在廣場觀看文藝演出我們也去看看吧〔動畫〕有許多同學在經(jīng)過入口時爭搶、擁擠，這樣做，對嗎？突然，廣場一側發(fā)生火災，我們應該怎樣做？進展火災現(xiàn)場逃離演習?！差^飾〕總結：參加集會，不能擁擠，保護好自己，服從教師或大人指揮，有秩序地撤離。戶外活動平安教育播放影片片段〔〕學生談感受。總結：外出游玩時不明水源不能游泳，正確防雷電第十五周消防平安活動目標：通過情景模擬、知識問答、詩朗讀等豐富多彩形式，讓學生了解一些消防知識，掌握一些應變逃生技能，懂得減少和預防火災發(fā)生重要性?；顒舆^程：1．活動前，學生自行收集發(fā)生在全國重大火災事例以及身邊典型火災事件，并與輔導員教師一起，到校園及金壁輝煌大酒店等地尋找并認識各種消防標志，了解并分析各種場所存在消防平安隱患。2．活動中，學生爭相講解火災事例，爭答消防標志含義，并鄭重地向學校領導提出消防措施整改意見。3．消防隊叔叔介紹滅火器使用常識，在消防隊叔叔指導與幫助下實地演練了一番。4．情景模擬〔材料：煤氣爐、手巾〕主持乙：有一位同學叫小D，她防火平安意識不夠強，這一次終于出事了，來，讓我們看看！主持乙：一天放學，小D和小A一起回家，他們是鄰居。D：小A，我要回家了，再見！A：再見！D：〔回到家，做開門動作〕〔抽抽鼻子〕咦？怎么有股煤氣味呢？〔到廚房〕哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我翻開煤氣爐試試看?！卜_煤氣爐〕主持乙：這時，小D把煤氣爐翻開，“啪“一聲，頓時周圍都著火了。D：哇，著火了，著火了，家里只有我一個人，怎么辦呢？??！〔拿來枕頭〕〔使勁地向火撲〕主持乙：小D拿來枕頭，使勁地向火撲，可是火越來越大。D：啊，扇子?！材脕砩茸印持鞒秩耍盒拿來扇子，用盡力氣向火扇，火還大，這時，小D只有開門大叫D：〔做開門動作〕大叫：“救火啊，救火啊！〞主持乙：這時，小D朋友小A來了。D：啊，救火啊！A：遇到火災不要慌張，快拿濕毛巾掩住口鼻。〔走〕主持乙：這時，小D突然想起了什么，說D：啊，我要拿回我最喜歡東西。A：〔拉住D〕不，生命比什么都重要?！沧摺持鞒忠遥赫f完，他們飛快地向樓梯下跑去。主持乙：同學們，如果你們發(fā)現(xiàn)家中漏煤氣，怎么辦呢？〔討論、答復〕主持乙：好了，現(xiàn)在讓我們看看，小D做一次正確方法吧！〔做正確〕全體隊員一齊說：防火意識一定要有，遇到火災不要慌張，鎮(zhèn)定地好好想一想，火勢增大不要害怕，立即拔打“119〞，消防員會幫你忙，幫你忙！主持乙：同學們，除了在家里要注意防火，在一些公共場所也會發(fā)生火災，我們又該怎么做呢？當前離線第十七周發(fā)生自然災害時自護自救一、活動目標1．讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。2．用多種形式穩(wěn)固并拓展學生對“自護〞知識理解和運用，培養(yǎng)學生各方面能力。3．形成學習、宜講平安知識氣氛，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力，為他們安康成長打好根底。二、活動過程隊員們，新世紀鐘聲已經(jīng)敲響，祖國未來屬于我們，我們未來生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意事情，我們需要增強自我保護能力。2000年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救知識，國結起來，互幫互助，沉著地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！1、知識問答生活中遇到很多困難都需要我們積極動腦才能解決，下面先讓我們小機靈來考考?！?〕請你說說怎樣從地震中逃生？〔2〕當你小伙伴遇到壞人襲擊時，你該怎么做？〔3〕夏天游泳該注意哪些問題？〔4〕如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑〔5〕剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？第十九周生命在你手中－－交通平安教學目：1．通過讀新聞、模擬表演、交通平安知識搶答等形式引起同學們對交通平安重視。2．通過本次班會活動，使同學們了解一些根本交通規(guī)則及交通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則良好行為習慣。課前準備：1．讓同學們收集有關交通事故新聞。2．組織學生排演小品。3．選好及訓練班會主持。4．了解一些根本交通規(guī)則。5．了解一些常見標志?；顒舆^程：〔一〕主持讀有關交通事故新聞以引入主題。1．主持A讀新聞。2．主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3．同學們議論，各抒己見。4．主持小結：A．生命在你手中，交通平安不容無視。B．所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則好習慣。〔二〕交通知識競賽〔搶答形式〕1．交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2．紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？3．行車、行人應靠哪邊走？過馬路應怎樣走？4．小學生過馬路為什么要戴小黃帽？5．乘車、乘船、乘飛機應注意什么？6．出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志名稱及其意義。〔三〕看模擬表演，議一議：1．表演內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。2．議一議：〔1〕這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？〔2〕我們應如何遵守交通規(guī)則？3．把小朋友錯誤糾正過來。4．談心得體會。〔四〕小結：1．同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？2．班主任小