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模擬法庭一課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號:13010181總學(xué)時數(shù):32學(xué)時學(xué)分:2學(xué)分一、課程性質(zhì)、目的和要求本課程是法學(xué)本科專業(yè)的必修課,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)了解我國民事訴訟的基本程序及在此過程中應(yīng)注意的問題。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生應(yīng)較深入的知悉該程序主持和參與的基本要領(lǐng);學(xué)會完成法官(仲裁員)、律師、當(dāng)事人、證人等不同身份的主體的工作;掌握開庭前的準(zhǔn)備工作、調(diào)解、一審程序、二審程序如何推進(jìn)以及各環(huán)節(jié)之間的承接關(guān)系。在各個環(huán)節(jié)中,應(yīng)該學(xué)會有關(guān)法律文書的起草、訴訟和仲裁技巧的運用以及對現(xiàn)行法律的適用。二、本課程的基本內(nèi)容第一章模擬法庭實驗人員的職責(zé)1課時(一)教學(xué)目的與要求:熟悉模擬法庭中法官、檢察官、律師和其他輔助人員的職責(zé)。(二)教學(xué)的重點與難點:模擬法庭中法官、檢察官、律師和其他輔助人員的職責(zé)(三)課時安排:1課時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)模擬法庭中法官的職責(zé)(0.25)課時第二節(jié)模擬法庭中檢察官的職責(zé)(0.25)課時第三節(jié)模擬法庭中律師的職責(zé)(0.25)課時第四節(jié)模擬法庭中其他輔助人員的職責(zé)(0.25)課時第二章模擬法庭語言規(guī)范與技巧1課時(一)教學(xué)目的與要求:通過本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解法官、檢察官、律師的語言規(guī)范與技巧。(二)教學(xué)的重點與難點:法官、檢察官、律師的語言規(guī)范與技巧。(三)課時安排:2課時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)法官的語言規(guī)范與技巧(1)課時第二節(jié)檢察官的語言規(guī)范與技巧(0.5)課時第三節(jié)律師的語言規(guī)范與技巧(0.5)課時第三章模擬法庭實驗1:民事一審普通程序16課時(一)教學(xué)目的與要求:通過本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握民事起訴狀、答辯狀、代理詞、一審判決書、裁定書等民事訴訟司法文書的寫作。掌握我國民事一審普通程序開庭審理的基本環(huán)節(jié)和流程。提高法庭口頭表達(dá)和應(yīng)變能力。培養(yǎng)證據(jù)意識和證據(jù)應(yīng)用能力。提高根據(jù)《民法通則》和《民事訴訟法》分析和解決案件的能力。(二)教學(xué)的重點與難點:民事訴訟司法文書的寫作。民事一審普通程序開庭的基本環(huán)節(jié)和流程。(三)課時安排:16課時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)實驗案例1案例討論和分析(4)課時第二節(jié)模擬法庭實驗案例1(8)課時第三節(jié)實驗總結(jié)與評價(2)課時第四章模擬法庭實驗2:民事二審程序13課時(一)教學(xué)目的與要求:掌握民事上訴狀、二審判決書、裁定書等司法文書的撰寫。掌握民事二審普通程序開庭審理的基本環(huán)節(jié)和流程。提高法庭口頭表達(dá)和應(yīng)變能力。培養(yǎng)證據(jù)意識和證據(jù)應(yīng)用能力。提高根據(jù)《民法通則》和《民事訴訟法》分析和解決案件的能力。(二)教學(xué)的重點與難點:民事上訴狀、二審判決書、裁定書等司法文書的撰寫。掌握民事二審普通程序開庭審理的基本環(huán)節(jié)和流程。(三)課時安排:13課時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)討論分析實驗案例2(3)課時第二節(jié)模擬法庭實驗案例2(8)課時第三節(jié)實驗總結(jié)與評價(2)課時四、成績考核方式本課程不采用考試的考核方式??己艘罁?jù)主要包括兩個方面:1.在有關(guān)程序中的現(xiàn)場表現(xiàn);2.實踐報告。其中現(xiàn)場表現(xiàn)占總成績的50%,實踐報告占總成績的50%。五、教材與主要參考書目教材:陳學(xué)權(quán),模擬法庭實驗教程,高等教育出版社,2009年1月第1版。參考書:[1]馮兵智編,法庭激辯(民事訴訟代理詞匯編),河南人民出版社,2007。[2]張曉秦,劉玉民編,庭審要點與技巧(辦案藝術(shù)與技巧叢書,法官培訓(xùn)參考用書),中國民主法制出版社,2009。[3]廖美珍著,法庭語言技巧(第二版),法律出版社,2007。[4](美)思朋斯著,牟文富、劉強(qiáng)譯,勝訴-法庭
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