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學(xué)校_____________姓名____________年級(jí)__________班級(jí)________考號(hào)_________.........................................................裝...................................................訂........................................學(xué)校_____________姓名____________年級(jí)__________班級(jí)________考號(hào)_________.........................................................裝...................................................訂........................................線.....................................................................................................................................??荚嚂r(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),半學(xué)期的耕耘,你的收獲大嗎?認(rèn)真答卷,仔細(xì)審題,細(xì)心答題,再注意書(shū)寫工整,相信你會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)的。一、基礎(chǔ)知識(shí)大拼盤(共24分)1.看拼音寫詞語(yǔ),注意將字寫端正。(0.5*20=10分)wūyè
bǎolǎn
zhēnzhuómǎngzhuàngdiàntáng()()()()()hǎijiāngchōuchù
sōusuǒ
shuōh(huán)uǎngzāinàn()()()()()2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”線劃出。(1*6=6分)剎那(chàshà)船舷(xuánxián)
張牙舞爪(zhuǎzhǎo)鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居(qīxī)百寶匣(xiájiá)嫦娥奔月(bènbēn)3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(0.5*8+1*4=8分)迫不()待()屈一指驚()失措身()其境名()其實(shí)兇相()露驚嘆不()奔騰不()聽(tīng)了他的演奏,感覺(jué)他真是一個(gè)的音樂(lè)家。下課鈴還沒(méi)停下,小明就抱著籃球地沖出教室。他講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)得一般。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬(wàn)不要,一定要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)。
二、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空(1*20=20分)上半學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾則成語(yǔ)故事和寓言故事,成語(yǔ)故事有《》《》《》。
寓言故事有《》《》《》,其中給你啟發(fā)最大的是《》,你從中明白了。飛機(jī)在高空,伴著骨灰,撒向。大海嗚咽,寒風(fēng)卷著浪花。這是描寫偉人逝世后的情景。3.小明知道學(xué)習(xí)不能光靠老師來(lái)教,更要依靠自己不斷努力去學(xué)。這真是(填寫諺語(yǔ)),因此小明利用課余時(shí)間勤學(xué)好問(wèn),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,終于在其中考試中取得了好成績(jī)。這真是(填歇后語(yǔ))一曲高歌一樽酒,。要練驚人藝,。《所見(jiàn)》是代詩(shī)人寫的。詩(shī)的后兩句是:,。三、閱讀理解(共23分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)高爾基和他的兒子(節(jié)選)不久,兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信,信里說(shuō):“你回去了,可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們,心里想:我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花?!薄耙悄銦o(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!“那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”這是偉大的作家寫給信里的話。(2分)文中有兩處寫到“美好的東西”,第一處指的是,第二處指的是。(2分)在“你要知道,‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”中,“給”指,“拿”指。(2分)你還知道高爾基的名言警句有哪些?寫一條:(1分)讀了信中的話,高爾基的兒子一定會(huì)對(duì)父親說(shuō):(3分)(二)課外閱讀(13分)你在傘里嗎雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過(guò)我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽(tīng)話,但女兒努力地擎著它,我能感覺(jué)到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問(wèn)道:“你在傘里嗎?”“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光,穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見(jiàn),但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想,我辭職來(lái)到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來(lái)的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……雨沒(méi)停,風(fēng)也沒(méi)停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時(shí),我又問(wèn)了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個(gè)紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒(méi)濕,還熱著呢!”淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來(lái)一瞬間打濕了我的臉……請(qǐng)用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容(2分)_______________________________________________________________________2.“媽媽”兩次問(wèn)“你在傘里嗎”,可以看出這是一個(gè)__________________________________的媽媽;“女兒”兩次“響亮而干脆地回答‘在’”,可以看出這___________________________的女兒(2分)3.第1自然段中加點(diǎn)的“砸”換成“落”好不好?為什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)用2個(gè)詞語(yǔ)概括文中“我”的生活狀態(tài)。(2分)_______________________________________________________________________滿足女兒吃肯德基的心愿,應(yīng)該是件高興的事,為什么“我”到家時(shí)卻流淚了呢?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(30分)生活是個(gè)萬(wàn)花筒,每天都上演著精彩的故事;生活是個(gè)五味瓶,充滿喜怒哀樂(lè),請(qǐng)你把“想起那事,我就_____________”這個(gè)題目補(bǔ)充完整,并以此為題,寫一寫你那件讓你難以忘懷的事,并寫出自己的感受。學(xué)校_____________姓名____________年級(jí)__________班級(jí)________考號(hào)____.........................................................裝...................................................訂學(xué)校_____________姓名____________年級(jí)__________班級(jí)________考號(hào)____.........................................................裝...................................................訂........................................線.....................................................................................................................................??荚嚂r(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)大拼盤(共24分)1.看拼音寫詞語(yǔ),注意將字寫端正。(0.5*20=10分)(嗚咽)(飽覽)(斟酌)(莽撞)(殿堂)(海疆)(抽搐)(搜索)(說(shuō)謊)(災(zāi)難)2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”線劃出。(1*6=6分)剎那(chàshà)船舷(xuánxián)
張牙舞爪(zhuǎzhǎo)鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居(qīxī)百寶匣(xiájiá)嫦娥奔月(bènbēn)3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(0.5*8+1*4=8分)迫不(及)待(首)屈一指驚(慌)失措身(臨)其境名(副)其實(shí)兇相(畢)露驚嘆不(已)奔騰不(息)聽(tīng)了他的演奏,感覺(jué)他真是一個(gè)名(副)其實(shí)的音樂(lè)家。下課鈴還沒(méi)停下,小明就抱著籃球迫不(及)待地沖出教室。他講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)得身(臨)其境一般。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬(wàn)不要驚(慌)失措,一定要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)。
二、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空(1*20=20分)上半學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾則成語(yǔ)故事和寓言故事,成語(yǔ)故事有《濫竽充數(shù)》《畫龍點(diǎn)睛》《自相矛盾》。
寓言故事有《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《狐貍和蟬》,其中給你啟發(fā)最大的是《》,你從中明白了言之有理即可飛機(jī)在高空盤旋,鮮花伴著骨灰,撒向無(wú)垠的大海。大海嗚咽,寒風(fēng)卷著浪花。這是描寫偉人鄧小平逝世后的情景。3.小明知道學(xué)習(xí)不能光靠老師來(lái)教,更要依靠自己不斷努力去學(xué)。這真是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人(填寫諺語(yǔ)),因此小明利用課余時(shí)間勤學(xué)好問(wèn),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,終于在其中考試中取得了好成績(jī)。這真是鐵杵磨成針——功到自然成(填歇后語(yǔ))一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。要練驚人藝,須下苦功夫?!端?jiàn)》是清代詩(shī)人袁枚寫的。詩(shī)的后兩句是:意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。三、閱讀理解(共23分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)高爾基和他的兒子(節(jié)選)這是偉大的作家高爾基寫給兒子信里的話。(2分)文中有兩處寫到“美好的東西”,第一處指的是鮮花,第二處指的是幫助、奉獻(xiàn)、付出
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