滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案金香木花

滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-金香木花一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解課文《金香木花》的故事情節(jié)；能正確朗讀課文；理解課文中的生詞和詞語(yǔ)的意思；掌握課文中的常用詞匯和句型。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀能力和朗讀表達(dá)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)熟悉課文《金香木花》的故事情節(jié)；能正確朗讀課文；能理解課文中的生詞和詞語(yǔ)的意思。三、教學(xué)準(zhǔn)備課本《滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)》；課件或備課紙張。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）在黑板上出示課文《金香木花》這四個(gè)字，引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)這個(gè)詞的意思，并與之前所學(xué)的詞語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比，了解課文的主題內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)課文（15分鐘）（教師朗讀課文，學(xué)生跟讀）教師將課文進(jìn)行語(yǔ)音朗讀，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跟讀。注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握，使學(xué)生聽清楚每一個(gè)詞的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。3.梳理課文（10分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課文的梳理，讓學(xué)生回答以下問題：-課文講了一個(gè)什么樣的故事？-課文主要講述了哪幾個(gè)角色的經(jīng)歷？-金香木花在故事中起到了什么作用？通過梳理課文，讓學(xué)生對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行整理和總結(jié)，理清邏輯關(guān)系。4.生詞學(xué)習(xí)（10分鐘）教師板書并解釋課文中的生詞和生詞詞語(yǔ)，幫助學(xué)生理解。生詞生字：金香木花、棕櫚樹、飄浮、桑樹、袋子詞語(yǔ)解釋：消失、眼淚、失望、美麗教師可以借助圖片或?qū)嵨锝o學(xué)生形象解釋生詞和詞語(yǔ)的意思，提高學(xué)生的理解能力。5.句子拆解（15分鐘）教師選擇幾個(gè)句子進(jìn)行拆解，讓學(xué)生理解句子的結(jié)構(gòu)和意義。例句1：我哭得眼淚滿臉，失望極了。拆解：我/哭得/眼淚滿臉，失望極了。例句2：她慢慢消失在樹林中。拆解：她/慢慢消失/在樹林中。通過句子拆解，讓學(xué)生理解句子的基本結(jié)構(gòu)和句意。6.情感表達(dá)（10分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行情感表達(dá)，讓學(xué)生分享自己對(duì)課文的感受和想法。引導(dǎo)問題：-你覺得金香木花對(duì)小兔子來說有何意義？-有沒有遇到過什么讓你覺得非常美麗的事物？7.課堂小結(jié)（5分鐘）教師進(jìn)行課堂小結(jié)，對(duì)學(xué)生本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。五、課后作業(yè)背誦課文《金香木花》；完成課后練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：

-了解課文《金香木花》的故事情節(jié)；

-能正確朗讀課文；

-理解課文中的生詞和詞語(yǔ)的意思；

-掌握課文中的常用詞匯和句型。

2.能力目標(biāo)：

-培養(yǎng)學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和邏輯思維能力；

-提高學(xué)生的閱讀能力和朗讀表達(dá)能力。

3.情感目標(biāo)：

-培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與樂趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.熟悉課文《金香木花》的故事情節(jié)；

2.能正確朗讀課文；

3.能理解課文中的生詞和詞語(yǔ)的意思。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.課本《滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)》；

2.課件或備課紙張。

四、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

2.學(xué)習(xí)課文（15分鐘）

3.梳理課文（10分鐘）

4.生詞學(xué)習(xí)（10分鐘）

5.句子拆解（15分鐘）

6.情感表達(dá)（10分鐘）

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

五、課后作業(yè)：

1.背誦課文《金香木花》；

2.完成課后練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過朗讀、跟讀、課文梳理、生詞學(xué)習(xí)、句子拆解等多種方式，讓學(xué)生全面地理解了課文《金香木花》的故事情節(jié)和內(nèi)涵。學(xué)生們積極參與課堂討論，并能正確朗