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第頁共頁幼兒小班數(shù)學教案設(shè)計：《大海報》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和探索精神。2.提高幼兒的觀察力和思維能力。3.學會描述和比較事物的大小關(guān)系。4.認識并書寫數(shù)字5。教學內(nèi)容：《大海報》教學準備：1.海報紙和顏料。2.數(shù)字5的模板。3.一些小海洋動物的貼紙或者圖片。教學過程：引入活動：1.教師帶領(lǐng)幼兒觀察一幅大海報，海報上有五只不同大小的海洋動物，如鯨魚、海龜、小魚等。2.教師問幼兒們，海報上的動物有什么不同，他們能發(fā)現(xiàn)哪些東西？主體活動：3.教師介紹今天的主題《大海報》。告訴幼兒們，今天我們要畫一幅自己的大海報，上面也可以畫五只不同大小的海洋動物。4.讓幼兒們用顏料在海報紙上畫出大海的背景。5.預先準備好5個數(shù)字5的模板，教師給每個幼兒一張這樣的模板，讓他們用顏料在海報上印出五個數(shù)字5。6.教師讓幼兒們從貼紙或者圖片中選擇五只不同大小的海洋動物，并把它們畫在海報上，并用數(shù)字5標明每只動物的數(shù)量。7.提醒幼兒在畫動物的時候注意它們的大小關(guān)系，可以用手指比較它們的大小，在海報上畫出正確的大小順序。8.在幼兒完成海報后，教師鼓勵他們描述和比較畫上的動物的大小關(guān)系，比如：“鯨魚比小魚大多少倍呢？”總結(jié)活動：9.教師和幼兒們一起欣賞彼此的作品，互相評論和夸獎。10.教師引導幼兒思考，今天我們學到了什么？他們在動手創(chuàng)作的過程中有什么收獲？延伸活動：11.在班級中展示幼兒的作品，并邀請其他班級的幼兒來觀賞?？梢越M織一個小小藝術(shù)展，并邀請家長參觀。12.教師可以為每一個幼兒制作一份小證書，表揚他們的創(chuàng)作和努力。教學反思：通過這個教學活動，幼兒不僅學會了描述和比較事物的大小關(guān)系，還培養(yǎng)了他們的觀察力和思維能力。在創(chuàng)作海報的過程中，幼兒們發(fā)揮了自己的想象力，并學會了用數(shù)字5來表達
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