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文檔簡介
第關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿1大家好!我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉,今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛。
在我記憶中,有這樣一句話:“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。”
愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……
時代發(fā)展的趨勢是:人才越來越重要,越來越珍貴,也越來越被重視。小學生是今天的花朵,明天的棟梁,但近年來,由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多,大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧,這些兒童就成為留守兒童,他們的心靈缺少雨露的滋潤,他們的生活失去了陽光的照耀,久而久之,這些兒童就成為問題學生,不是成績落后,就是調(diào)皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗,是辛勤培育,還是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他們就能長成參天大樹,成為國之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇,關(guān)系到孩子的未來,關(guān)系到民族的興衰,我們決不能等閑視之??墒牵麄兂3=形覀冾^痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘,攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,發(fā)恨過,任其自然吧……然而,一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們還是忍不住去管去問,這是因為有了愛的驅(qū)動力,這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正,眉清目秀男孩。可和他接觸不出三秒鐘,你就會有全新的感覺,他真是太頑劣了。看:那個在走廊里,搖頭晃腦瘋跑,直到跑過班級也沒剎住閘的,是他;那個被同學修理,放聲“歌唱”的是他;那個登上窗臺,跳企鵝舞的還是他;如若哪一天,孩子都搶著回來報告,你不用問下文,遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說:“這孩子可真難管!”是的,這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上,的的確確存在好多問題。說心里話,每當他犯錯時,我也惱也怒,可他一旦站到你面前,那聽話的小樣子,讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩,深深覺得:這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢!他會變好的,愛讓我學會了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒,瓜皮越扔越多,這時,毛志見從座位上站起來,端起垃圾桶去倒。咦,今天太陽可是從西邊出來啦,這小家伙怎么這么積極?左等、右等,第二遍鈴都要響了,還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會時有發(fā)生,他們知道,找不到他們,我會派同學去“搭救”他們。)一個同學接受任務剛奔出教室,就和他撞個滿懷。在那一瞬間,我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,把褲子贅得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學說:“毛志見真是個愛勞動的好孩子!”可在表揚他的時候,我的目光一刻也沒有離開他的褲兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小紙卡……之后,他在日記里寫道:“老師,你不僅是個活字典,還是神探哪!我好佩服你!”我感動于孩子的文采,傾心于孩子的智慧,當眾讀了他的日記,因為我知道他敬我,他在乎我對他的評價,哪怕一句微笑,一句肯定,一次嚴厲的批評。
因為一位合格的'教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長久地照耀著學生的人生之路。“捧著一顆心來,不拿半根草去?!彼麄儗捜莸募m正學生的錯誤,卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花,在學生的心目中,他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學生,塑造青少年美好的心靈,立志把學生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上,學生不僅學到了淵博的學識,更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛,不怒而威,舉止有道。學生因親其師,而信其道。
我是一名小學教師,留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我愿用愛點亮一盞心燈,指引他們生命的航程
謝謝大家!關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師:大家好,我給大家演講的題目是《特別的愛給特別的你》。
“我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它;我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕。”家,是心靈的歸宿,是避風的港灣,一首《我想有個家》唱出了所有人對家的渴望,更唱出了我們身邊一個特殊的群體——留守學生對家的企盼。
近幾年來,隨著農(nóng)村進城務工人數(shù)增多,父母離鄉(xiāng)進城打工經(jīng)商而子女留守在農(nóng)村的人數(shù)也不斷增多。
調(diào)查顯示:我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務工經(jīng)商,產(chǎn)生了近20__萬留守兒童,其中14歲及以下占86.5%。
他們有的由祖輩——爺爺奶奶、或外公外婆托管,有的由親朋好友,叔嬸、姑舅監(jiān)護,有的甚至自我監(jiān)護。
面對這樣一個特殊的群體,作為人類靈魂的工程師——教師,應如何來教育關(guān)愛他們呢?關(guān)注留守學生,已經(jīng)成為教育界甚至是全國最流行、最關(guān)注的一個話題。
讓我們先來看一則消息吧:20__年2月20日,12名從四川、河南、甘肅來到烏魯木齊的農(nóng)村留守兒童和他們的爸爸媽媽一起,節(jié)前在烏魯木齊市一家酒店吃了一頓久違的團圓飯。
這頓飯也許和多年前的那頓團圓飯沒有多大的區(qū)別,只是孩子們長高了,在餐桌前顯出幾分羞澀;只是母親偶爾別過臉,揩拭溢出的淚水;只是父親不時地看看孩子,忘了享用一桌的美味佳肴。
對很多人來說,這只是一頓普通的團圓飯,然而他們享用起來卻是如此百般滋味。
四川簡陽的賓勇,5歲的時候,父母離開他來到烏魯木齊,8年之后,他見到了自己的爸爸媽媽。
“心情像回家一樣?!彼f。
當他得知自己能夠來新疆和父母團聚的時候,心里既激動又害怕。
8年未見父母,賓勇已經(jīng)忘記了他們的樣子。
當多年來慰藉孤獨的想像要被現(xiàn)實證實時,他有些不知所措了。
“我想有個家。”每次看到別的'同學和爸爸媽媽走在一起的時候,河南駐馬店的王博就這樣在心里喊著。
“雖然爸爸媽媽給我寄錢、寄衣服,也經(jīng)常打電話,但是總覺得自己是沒人要的娃?!薄皬那疤煲娒娴浆F(xiàn)在,他都不怎么主動和我們說話。”甘肅秦安留守學生盛曉亮的母親眼角濕濕地說。
事隔4年的見面就像強扭的瓜一樣,一邊是父母親子心切伸出的雙臂,一邊是孩子面對突如其來的親情陌生而惶恐的眼睛。
家是什么?孩子們的理解不盡相同,卻表達了同一個意思:家不是房子,也不是戶口本,而是有爸爸和媽媽的地方。
聽完這則消息,也許我們的心中有了如何關(guān)愛留守學生的方向,那就是給他們愛,讓他們深切地感受到老師如同父母般的愛。
有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動。
那就是——愛心。關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿3親愛的孩子們:
你們好!
你們可以親切地稱我為老師媽媽。你如果在學習、生活、心理方面有什么困難,有什么心理話都可以向老師媽媽傾訴。我愿做你的知心朋友、知心媽媽。我就是你寒冷時的一束火焰,干渴是的一汪清泉,傷心時的一劑良藥,哭泣時的依靠,迷惘時的一座指南針。
如今,你的爸爸媽媽正在外地辛勤耕耘。他們像秋天田野里的高粱一樣淳樸可愛,像廣袤的大地一樣寬廣坦蕩。他們從田野投身到城市,用描繪大地的雙手繪就城市斑斕的畫卷。他們?yōu)榱四銈?,不得不忍痛割愛出外打工,你們也應該理解他們的良苦用心?/p>
我作為你們的老師媽媽,會一直關(guān)心你們的,關(guān)心你們的學習以及生活中的點點滴滴。未來的日子里是一條展望的路。我會為你們加油,為你們喝彩!請記?。猴L雨之后見陽光,會更燦爛!
你們的老師媽媽(孩子齊喊:媽媽,媽媽——)
師生共同表演
生:敬愛的'老師,感謝您用師愛的清泉,澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵,使我們這些留守兒童又有了一個溫馨甜蜜的家。師:牽手陽光
生:我們感到的是溫暖師:牽手大地
生:我們感到的是踏實師:牽手生命
生:我們感到的是關(guān)愛師:牽手心靈
生:我們感到的是和諧??
師:讓我們用愛撐起留守兒童的一片藍天,一起牽手,相信留守兒童的明天將更美好。
牽手關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿4各位學生家長、老師、同學們:
大家上午好!
今天我們在這里舉行“情暖寒冬志愿同行”關(guān)愛留守兒童活動座談會,就是希望所有的孩子都能度過一個溫暖的快樂的20~~年!首先我向大家表示祝福,祝愿學生們學習進步、身體健康;向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝,謝謝你們無私的奉獻;向社會各界關(guān)心和支持兒童成長的單位、企業(yè)、社會志愿者團體和愛心人士們致以最親切的問候,謝謝你們慷慨的愛心!少年是祖國的花朵,是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義接班人,關(guān)心少年兒童,就是對祖國的關(guān)心,對少年兒童負責,就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設(shè)中,農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務工的留守兒童,他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻,他們沒有父母的陪伴,缺失了父母的關(guān)愛,也更需要我們帶給他們幫助和溫暖。
關(guān)愛留守兒童,不是一時之計,而是一項長期的事業(yè),需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動,能夠集中全社會的各方力量,共同關(guān)愛留守兒童,在生活上、精神上、學習上給予他們關(guān)懷和幫助,讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時,希望此次活動能夠激發(fā)更多學生家長加入到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來,為社會文明和諧做出更多的奉獻。
在此,我也希望我們的同學們能夠勤奮學習、刻苦鉆研,把黨和政府的關(guān)懷、社會各界的關(guān)愛,轉(zhuǎn)化為學習的動力,以樂觀向上的精神迎接學習、生活中的各種困難和挑戰(zhàn),用學習充實自我,用知識成就人生,用行動回報社會。
同學們,你們是祖國的未來,民族的希望,你們肩負著振興中華的.重擔,希望你們克服種.種困難,培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠大的志向,自尊、自信、自立、自強做合格的小公民;在學校努力學習,奮發(fā)向上,學習好各門功課,奠定個人成長的基礎(chǔ),增強為社會服務的本領(lǐng);在家里孝敬長輩,加強鍛煉,做一些力所能及的家務勞動,做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資,送給你們,這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關(guān)心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng),但是你們有爺爺奶奶的疼愛,老師的關(guān)愛,還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在,你們的成長不會孤單。
在這里,再一次向今天到會的各位學生家長表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在你們的大力支持和共同努力下,關(guān)愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去,會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學行動中完成學業(yè)、健康成長、走向社會。
最后,祝各位老師身體健康、幸福美滿!祝各位同學寒假愉快,學業(yè)進步!
謝謝大家!關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家早上好!
在這個寒冷的冬季,我們歡迎開發(fā)區(qū)管委會和___實業(yè)有限公司的領(lǐng)導,首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎能在百忙之中抽出時間來我校,關(guān)心我校留守兒童的各級領(lǐng)導。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導表示衷心的感謝,向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的萬國源實業(yè)有限公司領(lǐng)導致以崇高的敬意。
今天開發(fā)區(qū)管委會和___實業(yè)有限公司的領(lǐng)導給我們留守兒童送去了棉衣,抵御嚴寒,讓我們這個冬天不冷。它像一縷溫暖的`陽光,照亮了我們的心,溫暖了我們的心。我代表全體師生向各位領(lǐng)導說聲謝謝!
幫助別人是幸福的,得到別人的幫助更是幸運的。希望同學們珍惜今天來之不易的學習機會,不斷磨礪意志,敢于面對困難,自立自強,堅定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你好好學習,掌握好自己的技能。也希望各位同學積極為他人服務,傳遞自己作為學校主人的愛心。他們將努力促進社會中人與人之間的和諧共處,努力營造一個充滿和諧溫暖、友誼真情的良好人際氛圍,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的小學生。早日成為國家棟梁,回報社會。
同時,我代表___學校全體教職工承諾,在今后的工作中,絕不辜負領(lǐng)導和社會各界的殷切期望,努力工作,精心育人,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,努力提高教育教學質(zhì)量。我堅信,在開發(fā)區(qū)管委會的正確領(lǐng)導下,在萬等社會各界的關(guān)心和支持下,我們一定會把___學校辦成開發(fā)區(qū)__的窗口學校!
送人玫瑰,手有余香;付出愛,收獲希望?,F(xiàn)在,讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
最后,祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利,家庭幸福。祝各位同學進步,健康成長,早日成為有用之材!
謝謝大家!關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導,老師、親愛的同學們:
今天,市文化館,市圖書館的領(lǐng)導們,在百忙之中來到我校舉行關(guān)愛留守兒童,冬日送溫暖活動,對于我們這個農(nóng)村小學來說,這是一個收獲感動與希望的日子,是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表李莊小學的全體師生,向各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的.謝意!
現(xiàn)今農(nóng)村留守兒童不斷增多,他們獨自守望著自己的一片天空與理想,長期生活在特殊的環(huán)境中,缺乏父母的關(guān)愛與呵護,這給他們的學習與生活帶來了諸多困難。這次冬日送溫暖活動,給孩子們帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞,意義重大,真正為孩子們解決了燃眉之急,為我們師生上了一堂生動的愛心教育課,為我們送來了一筆寶貴的精神財富。
讀書改變命運,教育開創(chuàng)未來。幫助一個學子,就是幫助一個家庭,支持教育事業(yè),就是關(guān)心祖國未來。與人玫瑰,手有余香,今天你們用博大的愛心澆灌未來,明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展,我相信我們?nèi)w師生會倍加珍惜學習機會,銘記各位領(lǐng)導的深情關(guān)愛,并以此為動力,刻苦努力,提高素質(zhì),練好本領(lǐng),報效祖國,回報社會,在人生的道路上,永遠充滿愛心,永遠充滿向上的力量。
讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們表示感謝。最后祝各位領(lǐng)導,老師們工作順利、全家幸福安康。關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿7親愛的老師們、可愛的孩子們:
大家好!
在這濃情的初夏時節(jié),在這溫馨的時刻,在“六一”兒童節(jié)即將到來之際,愛在這里傳遞!今天,我們學校開展“別讓愛缺席”關(guān)愛留守兒童活動,這也是我校黨的群眾路線教育實踐活動推出的新舉措,在此,我要代表受捐助的38名留守孩子,誠摯地感謝為此活動獻出愛心的每一位老師,你們所播撒的愛的種子,將在關(guān)愛留守兒童這片火熱而圣潔的土地上生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
近年來,隨著改革開放的浪潮,許多農(nóng)村勞動力涌向城市,由于種種原因,孩子不能一同外出,留在家鄉(xiāng)的孩子的教育和管護問題牽動著每一位外出家長的心,目前我校留守兒童有人,占在校學生總數(shù)的??梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的`一個問題,更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中各方力量,關(guān)愛留守兒童,為他們提供生活上的救助,精神上的關(guān)懷,學習上的幫助,為他們的健康成長撐起一片藍天。學校是關(guān)愛留守兒童的主戰(zhàn)場,希望我們的老師要關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖,在學習教育上,更要高度重視他們的思想道德建設(shè),幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀,做他們生活上的知情人,學習上的引路人,成長中的保護人。用充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房,用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信,我們這些孩子,必將會在愛的呵護下,飛得更高、更遠!也希望留守家中的孩子們勇敢面對暫時的困難,在困難中磨練自己、鍛煉自己,爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、家長省心的小強人”,快樂生活,茁壯成長,將來成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務人民的有用之才。最后,祝孩子們節(jié)日快樂!健康成長!祝老師們工作順利!家庭幸福!
謝謝!關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿8各位領(lǐng)導,老師和同學們:
下午好,我演講的題目是:關(guān)愛留守兒童,播灑愛心陽光。
大家可否知道,在我們身邊有這樣一群孩子,他們的父母為了生計外出打工,用的辛勤勞動在為他們的家庭增加收入,同時也在為社會的經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定做著貢獻。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農(nóng)村的老家,過早的離開了父母的呵護,感受著遠離親人的痛苦,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨的煎熬,獨自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的群體——留守兒童。他們需要我們?nèi)鐣墓餐P(guān)愛,為了他們能夠和我們一樣健康快樂成長,讓我們大家行動起來,共同用一顆熾熱的心去關(guān)心和幫助他們吧!
愛心是開啟心靈的鑰匙,讓我們每個人爭當留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童,那就讓我們現(xiàn)在就行動起來,伸出您的雙手,從生活上,學習上去關(guān)心他們,幫助他們養(yǎng)成良好的'學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節(jié)約下家人給我們的零花錢,從生活上,學習上去解決他們所面臨的實際困難,讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛,身有人護,難有人幫,讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)愛留守兒童是我們大家的責任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出溫暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻!謝謝大家!關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿9各位領(lǐng)導,老師,同學們:
大家好!
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已____萬人,并呈接著增長趨勢。留守兒童面臨著教化、生活、社會關(guān)愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不待時的問題。
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題,應當?shù)玫饺鐣墓餐P(guān)注。關(guān)注外來務工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更須要社會各界的.關(guān)愛,讓我們攜起手來共同關(guān)愛“留守兒童”,為他們創(chuàng)建一個良好的學習生活環(huán)境,讓他們在社會這個大家庭里健康歡樂成長。為了使留守兒童同樣享受到父母的慈祥、家庭的暖和,解決外出務工人員的后顧之憂,我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童,奉獻愛心,傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系,通過關(guān)注他們的學習、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的苦惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。希望廣闊的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會營造的愛的氛圍中,能夠體會父母的艱辛,以樂觀向上,主動進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優(yōu)異的成果回報社會各界的殷切期望。關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿10各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學:
大家好!我叫儲承,來自石臺縣占大中心學校六年級(2)班,今年13歲,家住石臺縣仙寓鎮(zhèn)碧潭村,爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工,我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興,也很激動,更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領(lǐng)導老師和同學們匯報。謝謝大家給我這樣的機會,謝謝?。ň瞎?/p>
其實我和許許多多的留守兒童一樣,和其他同學相比我們平時沒有爸爸、媽媽的呵護,更不能在他們懷里撒嬌,但是我們知道,爸爸媽媽背井離鄉(xiāng),外出打工錚錢是多么的不容易!不僅工作辛苦,而且又怎能割舍得下對家人的牽掛!所以我想,作為留守兒童,我所能做的,應該做的,就是在家里我做些力所能及的家務事,爺爺、奶奶年紀大了,身體又不好,我應該好好照顧他們,讓爸爸、媽媽在外面能安心工作;在學校做個好學生,努力學習,提高學習成績,參加各種活動,提高自己的綜合能力,和同學們友好相處,盡量幫助一些需要幫助的同學。
記得去年冬天一個放學的路上,由于剛剛下過雪,路上積著薄薄一層雪,二年級的王俊同學一邊走一邊滑著雪玩。滑著滑著,他一不小心順著路邊斜坡滑到河里去了,一下摔倒在河水里,嚇得大哭起來。我遠遠的聽到哭喊聲,就飛快地跑過去,扔下書包也順著路坡滑下河去。好在河水不深,可是河水好冰好刺骨啊!我顧不上這些了,連忙扶起王俊同學,把他攙上岸,我倆渾身都濕透了……回家后,爺爺見我渾身濕淋淋的,凍得直哆嗦,忙問我怎么了,我說是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發(fā)燒了,但我心里卻一點也不后悔,反而很高興。
大家都知道,5月12日,四川發(fā)生了8級大地震。現(xiàn)在災區(qū)的小朋友有的已經(jīng)不在人世了,有的'永遠失去了爸爸、媽媽,還住在帳篷里,生活很艱苦。和他們相比,我們多么幸福啊!上個星期一,我們學校組織全校的老師和學生向災區(qū)捐款活動,我把平時積攢的零花錢全部捐獻出來,多么希望能給和我同齡的伙伴們一點幫助?。?/p>
作為留守兒童的代表,我想說,雖然爸爸、媽媽不在我們身邊,但我們有老師、同學關(guān)心我們,更有在座的許多領(lǐng)導關(guān)心我們,鼓勵我們,支持我們,我們一定不會辜負大家的期望,一定會自強、自信、自立,做新時代最優(yōu)秀的好學生,為我們自己,為我們的學校,為我們的家鄉(xiāng),更為我們的充滿希望的未來,我們一定不懈的努力,取得更大的進步!
謝謝?。ň瞎x幕)關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿11各位領(lǐng)導,老師,同學們:
大家好!據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關(guān)愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題,應該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)注外來務工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會各界的關(guān)愛,讓我們攜起手來共同關(guān)愛“留守兒童”,為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。
為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的后顧之憂,我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童,奉獻愛心,傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的'親情關(guān)系,通過關(guān)注他們的學習、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。
希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會營造的愛的氛圍中,能夠體味父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導,姐妹們:
大家好,今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛留守兒童》
關(guān)愛兒童是全社會共同的責任,是學校、家庭、社會必需關(guān)心的大事!
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已__萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢,現(xiàn)在,我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠山區(qū)的許多父母,為了給家庭更富足的生活,遠走他鄉(xiāng),遠離親人,一年四季奔波在各個城市中,他們留在鄉(xiāng)村的孩子,有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居,有的托付給遠親近鄰,我們的這些小伙伴們,每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸,聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀,見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌,有了好消息沒有人和自己分享,在長期的.情感孤獨中,他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,從熱愛學習變得貪玩厭學,從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難,心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會,是我們每一個少年兒童,渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環(huán)境,在家中的那些留守伙伴們,更渴望來自我們大家的幫助!
有太陽,世界才會有溫暖;有春風,大地才會有生機。團結(jié)就是力量,讓我們團結(jié)起來,每一個人都獻出一份自己的愛心,關(guān)心和愛護留守伙伴們,讓他們感受到社會大家庭的溫暖,與我們手牽手,交朋友,一幫一,獻愛心,結(jié)對子,共成長,生活在同一片藍天下,奏響我們這個時代最和諧的樂章!
最后在一次祝愿姐妹們:節(jié)日快樂,家庭幸福美滿!謝謝大家!關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在這美好的金秋時節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)。首先,請允許我代表七年級的全體教師,祝各位領(lǐng)導和代理家長和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學習進步、健康成長!
留守兒童是當前社會備受關(guān)注的一個群體,他們的成長和發(fā)展牽動幾萬人的心,二郎鄉(xiāng)黨委審時度勢,高瞻遠矚,率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來,在各級黨委的關(guān)心和支持下,在全體“代理家長”的努力工作下,“三關(guān)”工程得到了順利開展,工作機制日趨完善,工作模式不斷創(chuàng)新,工作成果日漸豐碩,引來了無數(shù)的學習和效仿者。
今天,二郎鄉(xiāng)黨委再施大愛,召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié),讓留守兒童在集體中感受家的溫暖,我的心情非常激動。作為一名代理家長,此刻的我,千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關(guān)“工程的重要性,我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事,在和中學的領(lǐng)導下,認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,學習有進步,成長有關(guān)注,生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中,有一個叫__的同學,她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨自在家生活,除了學習以外,還得承擔一定量的家務勞動??吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她,我的直覺告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定去她家家訪,當我歷盡山路來到她家,已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大,原本活潑開朗的她,在一次和父母的交談鐘,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,沉重的'心理壓力讓她學習沒有了動力,對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我了解到這一情況后,我的心理不由的一顫:多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切,我當時就下定決心,我要助她走出陰影。于是,那一夜我沒有回家,和她在床上談到深夜。
之后,我每節(jié)課都要關(guān)注她,讓她回答問題,及時地鼓勵她,樹立她的信心。隔三差五的找她談心,助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她,給她買學習用品,中午請她在食堂吃飯,堅持每兩個星期到她家家訪一次。
就這樣,我成了她最親密的朋友和傾訴者,她把我當成了自己的親人,和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心,懂得回報社會。
今天,雖然她沒能進入高一級學校深造,當時她對生活充滿了向往,她走進社會,她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想,而我們?nèi)匀槐3种恐芤淮蔚碾娫挘覍⒗^續(xù)做好她生活的引路人。
有時,教師一句肯定的話語,一個贊許的眼神,一絲無謂的關(guān)愛,就可能改變一個人的命運。在我們的身邊,有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,我們?nèi)w教師定當在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,全力開展關(guān)愛留守兒童的工作,還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級領(lǐng)導的關(guān)懷,有學校老師和同學的關(guān)心和陪伴,你們并不孤獨,你們是幸福的。
最后,值此中秋佳節(jié)之際,真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!關(guān)愛留守兒童發(fā)言稿14親愛的同學們:
在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際,我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。
關(guān)愛留守兒童,情系貧困學生,這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,也是我們學校的工作重點之一。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,越來越多的家長選擇了外出務工,這樣一來,就有了一批與父母長期
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