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文檔簡介
一、填空:1、形式邏輯是研究思維及其科學。2、概念內涵越多,則外延;內涵越少,則外延;這種關系叫反變關系。3、概念矛盾關系是指a、b兩概念外延,其外延之和其屬概念外延。如金屬和非金屬。4、定義是揭示概念邏輯辦法,劃分是揭示概念邏輯辦法。5、當O判斷為真時,同素材判斷A;E真假不定;I。6、當O判斷為假時,同素材判斷A真;E;I。7、當A判斷為真時,同素材判斷E;O為假;I。8、當A判斷為真時,同素材判斷E;O為假;I。9、關系判斷由、關系項和三某些構成。10、在模態(tài)判斷中,必然p和也許p之間是關系;必然非p與也許p之間是關系。11、在“有S不是P”中,邏輯變項是;邏輯常項是。12、一種判斷主項周延,則這個判斷是判斷;一種判斷謂項周延,則這個判斷是判斷。13、若p∨q為真,p為真,則q取值為;若q為真,則p取值為。14、若一有效三段論結論為全稱必定判斷,則其大前提應為判斷,小前提應為判斷。25、矛盾律規(guī)定是:在同一思維過程中,對于具備和關系判斷,不應當承認它們都是真。26、排中律規(guī)定是:在同一思維過程中,對于具備和關系判斷,不應當承認它們都是假。27、若一有效三段論,其小前提為特稱否定判斷,則其大前提應為判斷,結論應為判斷。28、若一有效三段論,其大前提為MIP,則其小前提應為,結論應為。28、思維邏輯規(guī)律涉及、、和充分理由律。29若p→q為真,則當p為真時,q取值為;當p為假時,q取值為。30、三段論第一格特殊規(guī)則是:(1)、。31、復合判斷涉及聯(lián)言判斷、、和負判斷等形式。32、“只有請外國人當教練,中華人民共和國足球才干走向世界?!边@一判斷負判斷等值判斷為。用符號表達為。33、“我班同窗都是南方來。因而,南方來都是我班同窗?!鄙鲜鐾评磉`背了換位法推理中規(guī)則。對的推理應為。34、在充分條件假言判斷中,前件真則后件,前件假則后件。35、“只有多喝水,才干減肥”。上述假言判斷負判斷是,用符號表達為。36、依照概念外延之間重疊狀況,可以將概念間關系分為、真包括關系、真包括于關系、和全異關系。37、“蘋果就是長在樹上水果”,這一定義犯了規(guī)則,“文學可分為戲劇、散文和詩歌”,這一劃分違背了規(guī)則。38、從關系判斷性質來看,“父母關懷子女”屬于關系;“李白和杜甫是同步代人”屬于關系。二、名詞解釋:1、周延非對稱關系2、二難推理3、反變關系4、屬種關系5、三段論中“四概念”錯誤6、循環(huán)定義7、三段論三段論格三段論式8、充分條件9、必要條件假言判斷10、概念間交叉關系真包括關系、真包括于關系11、定義過寬12、下反對關系13、選言判斷14、聯(lián)言判斷相容選言判斷不相容選言判斷15、模態(tài)判斷三、圖表題:1、用歐拉圖表達下列概念間關系:學生、黨員、浙江籍學生、大學生、女學生、三好學生。A大學生B運動員C女運動員D北方人E人2、A動物B大熊貓C竹子D人E嬰兒3、A教師B老年人C杭州人D青年人E女教師4、A魯迅B思想家C文學家5、A教師B文學家C浙江人D魯迅6、已知:“所有S都是P”為假,請用歐拉圖表達S和P之間各種關系。7、列真值表并回答下列兩判斷與否等值:p∧q、p∨q8、列真值表,并回答下列判斷與否等值或矛盾A.如果明每天睛,我就去爬山。B.只有明天不天晴,我才不去爬山。9、A,如果看電影人多,那電影一定好看。B,只有看電影人不多,電影才不好看。10、A.并非只有當官才有出息。B.雖然沒當官,但同樣有出息。C.如果當官,那么有出息。11、A.如果這部作品思想性很強,那么它就沒有藝術性。B.雖然這部作品思想性很強,但它沒什么藝術性。C.只有這部作口有很強思想性,它才會有藝術性。10、列真值表,并回答問題:A.如果某公司錄取了小李,那么就不錄取小張。B.某公司沒有錄取小李。請問:當A和B兩個判斷中有一種為假時,某公司有無錄取了小李?與否錄取了小張?13、如果甲不是木工,則乙是泥工。如果乙不是泥工,則甲不是木工。甲不是木工,且乙不是泥工。14、列出下面A、B、C三命題真值表,并回答當A、B、C三命題恰有一真時,與否甲村所有人家都養(yǎng)豬?A.甲村所有人家都養(yǎng)豬,并且乙村所有人家都養(yǎng)豬。B.或者甲村所有人家都養(yǎng)豬,或者乙村所有人家都養(yǎng)豬。C.如果乙村所有人家都養(yǎng)豬,則甲村有人家沒養(yǎng)豬,。15、列表回答:在大王與小李不同步上場比賽條件下,(1)“如果大王不上場,那么小李上場比賽”,與(2)“要么大王不上場比賽,要么小李不上場比賽”真假狀況與否相似。四、證明題:1、證明三段論規(guī)則:兩特稱前提不能得出結論。2、證明三段論規(guī)則:前提中有一特稱,則結論特稱。3.請用三段論普通規(guī)則,證明三段論第一格特殊規(guī)則:(1)4、證明三段論第二格特殊規(guī)則5證明三段論第三格特殊規(guī)則五、問答題:1、一種大前提為O判斷三段論,它和前題和結論分別是什么判斷?這個三段論格和式分別是什么?2、一種小前提為O判斷三段論,它大前題是什么判斷?結論是什么判斷?這個三段論格和式分別是什么?3、什么是三段論格和式?三段論有哪幾種格?請用符號表達。5、一種大前提為MIP三段論,它小前提和結論分別是什么判斷?這個三段論格與試分別是什么?6、試將下列省略三段論補充完整,并分析其錯誤。我不是領導干部,我不需要廉潔奉公。我不會寫詩,由于我不是詩人。7、下列三段論與否對的?如果不對的,請指出其中錯誤。愛國者罵賣國賊,我罵賣國賊,因此我是愛國者。8、下列推理與否對的?如果不對的,請指出其中錯誤。所有等邊三角形都是等角三角形,因此,所有等角三角形都是等邊三角形。9、下列推理與否對的?如果不對的,請指出其中錯誤。所有鳥都是會飛,因此,所有會飛東西都是鳥。10、“只有請外國教練,中華人民共和國足球才干發(fā)展”。上述假言判斷負判斷是什么?試用符號表達。11、“只有多喝水,才干減肥”。上述假言判斷負判斷是什么?試用符號表達。12、“小王或者是演員,或者是導演?!吧鲜鲞x言判斷負判斷是什么?試用符號表達。13、初二學生小鐘,從小就愛學習。一天,她對媽媽說:“我長大了一定要當個科學家?!眿寢屨f:“當科學家可不是那么容易。只有堅持刻苦學習,長大才干當個科學家?!?。小鐘說:“媽媽,照您那么說,我長大后來一定能成為科學家了,我不是從小學一種級開始,始終到當前都是刻苦學習嗎?因此,我長大后來一定可以當個科學家!”請問:小鐘說法對嗎?為什么?14、小王、小李、小張三人去看電影,看到售票處有許多人在排隊。小王說:“電影一定較好看??!”小李說:“你意思是,如果買票人少,電影就不好看啦?”小張說:“小王不是這個意思,她是說:只有買票人少,電影才會不好看?!闭垎枺盒±詈托堈f得對嗎?15、某中學數(shù)學考試有這樣一種問題:“有一種三角形,它三邊分別是3cm、4cm、5cm。請問,這是個什么三角形?”小王論證是這樣:凡是直角三角形都是斜邊平方等于其他兩邊平方之和,這個三角形斜邊平方等于其他兩邊平方之和,因此,這個三角形是直角三角形。請問,小王論證犯了什么邏輯錯誤?六、推理題:某地發(fā)生一起盜竊案。經偵查,對有重大嫌疑甲、乙、丙、丁四犯進行了審訊,四人口供如下:甲:不是我作案。乙:是丁偷。丙:是乙偷。丁:不是我作案。當前已知,這四人中只有一種說是真話,請問:此案罪犯是誰?為什么?如果這四人中只有一種人說是假話,請問:此案罪犯又是誰?為什么?2、某教研室有8位教師,已知她們狀況如下:A.王教師不是杭州人。B.李教師不是杭州人。C.教研室中有些教師是杭州人。D.教研室中有些教師不是杭州人。已知上述四判斷中,只有一種是真,請問(1)教研室有幾位教師是杭州人?(2)哪一句是真話?(請寫出推導過程)美女鮑西亞有許多求婚者。為了考一考求婚者們智力,鮑西亞準備了金、銀、銅三個盒子,并把自己一張肖像放進了其中一種盒子里。在這三個盒子上,分別寫著一句話:金盒子上寫著:肖像不在此盒中。銀盒子上寫著:肖像不在此盒中。銅盒子上寫著:肖像在銀盒中。已知:這三句話之中,只有一句是真。請問:美女鮑西亞肖像在哪個盒子里呢?為什么?4、某校甲班有45人,甲、乙、丙三人在議論甲班有多少人通過了英語四級:甲:甲班小李同窗沒有通過英語四級。乙:甲班有人通過了英語四級。丙:甲班有人沒通過英語四級。若甲、乙、丙三人中僅有一種說是真話,問:(1)甲班有多少人通過了英語四級?(2)哪一句是真話?(寫出推理過程)5、某校邏輯興趣小組同窗開聯(lián)歡會,同窗們準備了許多好吃零食,并把它們放入了六只盒子里,只有猜對了盒子里放著什么東西人才干吃。在第一只盒子上寫著:所有盒中均有水果糖。在第二只盒子上寫著:此盒中有巧克力。在第三只盒子上寫著:此盒中沒有果凍。在第四只盒子上寫著:有盒中有花生。在第五只盒子上寫著:所有盒中都沒有花生。在第六只盒子上寫著:有些盒中沒有水果糖。已知:上述六句話中,只有兩句是真話。請問:哪些盒中有什么好吃?6、已知:(1)只有破獲03號案件,才干確認甲、乙、丙三人都是罪犯;(2)03號案件沒有破獲;(3)如果甲不是罪犯,則甲供詞是真,甲說“乙不是罪犯”;(4)如果乙不是罪犯,則乙供詞是真,乙說“我和丙是好朋友”;(5)現(xiàn)查明丙主線不結識乙。問:依照上述已知狀況,甲、乙、丙三人中誰是罪犯?誰不是罪犯?請寫出推導過程。下列三句話恰有一句為真,問:甲班35位學生有多少人會使用計算機。請寫出推導過程。甲班有些學生會使用計算機。甲班有些學生不會使用計算機。甲班班長不會使用計算機。7、某公司行政辦公室有A、B、C、D、E五位職工,商量國慶節(jié)值班問題。人們意見有四條:(1)如果E來值班,那么A或C也得來值班。(2)如果B不來值班,那么,A也不來值班。(3)如果C來值班,那么B也來值班。(4)只有E來值班,D才來值班。當前假定D在國慶節(jié)去值班了,請問:B有無去值班?請寫出推理過程。8、某地發(fā)生一起案件。公安機關掌握了如下狀況:
(1)如果E是案犯,那以A和C不也許都不是案犯;
(2)如果B不是案犯,那么A不是案犯;
(3)C不是案犯或者B是案犯;
(4)除非E是案犯,D才是案犯;
(5)公安機關進一步查明D是案犯。
問:除了D外,尚有哪些人必然是案犯?并寫出推理過程。9、某地發(fā)生一起兇殺案件,經分析,兇手是兩個同謀犯,但嫌疑犯有五個:A、B、C、D、E,并知如下狀況:
①如果B不是兇手,那么A也不也許是兇手。
②B只有跟C在一起時,才參加作案。
③如果D是兇手,E一定是兇手。
④A、D至少有一人是兇手。
公安人員又進一步查明,C沒有參加這起兇殺案。究竟誰是兇手?請寫出推理過程。11、①或者甲不是兇手,或者乙是兇手。
②如果丙不是兇手,則乙不是兇手。
③甲和丙不會同步是兇手。
求證:甲不是兇手12、象棋循環(huán)賽前,八位棋迷在一起議論比賽成果:甲:F和C,至少有一人會得獎。乙:B不會得獎,而E將得獎。丙:A、B都不會得獎。丁:D也許不得獎。戊:若E得獎,那么B也一定
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