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現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時課件(45張)

創(chuàng)作者:XX時間:2024年X月目錄第1章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的概述第2章現(xiàn)在進(jìn)行時的時間狀語第3章過去進(jìn)行時的時間狀語第4章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的比較第5章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的句型轉(zhuǎn)換第6章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的語法綜合應(yīng)用第7章總結(jié)第8章拓展應(yīng)用第9章補(bǔ)充資料第10章第10章參考資料第11章第十一章實(shí)踐活動第12章第12章結(jié)業(yè)考核第13章第13章補(bǔ)充教材第14章第14章學(xué)習(xí)反思01第一章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的概述

現(xiàn)在進(jìn)行時的用法現(xiàn)在進(jìn)行時用于表示當(dāng)前正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)。構(gòu)成方式為主語+be動詞(am/is/are)+動詞-ing。

現(xiàn)在進(jìn)行時的例句表示正在為考試而學(xué)習(xí)。Iamstudyingformyexam.她正在做晚飯。Sheiscookingdinner.他們正在踢足球。Theyareplayingfootball.

過去進(jìn)行時的用法過去進(jìn)行時用于表示過去某個時間點(diǎn)正在進(jìn)行的動作。構(gòu)成方式為主語+過去式的be動詞(was/were)+動詞-ing。

過去進(jìn)行時的例句當(dāng)電話響起時,他們正在看電視。TheywerewatchingTVwhenthephonerang.她的朋友打電話時,她正在學(xué)習(xí)。Shewasstudyingwhenherfriendcalled.昨晚7點(diǎn)我們正在吃晚飯。Wewerehavingdinnerat7o'clocklastnight.

過去進(jìn)行時表示過去某個時間點(diǎn)正在進(jìn)行的動作構(gòu)成:主語+過去式的be動詞(was/were)+動詞-ing

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時對比現(xiàn)在進(jìn)行時表示當(dāng)前正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)構(gòu)成:主語+be動詞(am/is/are)+動詞-ingIamstudyingEnglishnow.學(xué)習(xí)時0103Theyareplayingbasketball.運(yùn)動時02Sheiswritingareport.工作時02第二章現(xiàn)在進(jìn)行時的時間狀語

現(xiàn)在now0103今天today02此刻atthemoment現(xiàn)在進(jìn)行時的時間狀語的例句Iamreadingabooknow.Theyareplayingbasketballatthemoment.Sheistalkingtoherfriendtoday.

例句IamwatchingTVnow.Sheisstudyingatthemoment.Theyareplayinggamestoday.

現(xiàn)在進(jìn)行時和時間狀語的搭配現(xiàn)在進(jìn)行時和時間狀語的位置和搭配現(xiàn)在進(jìn)行時+now主語+be動詞+現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時的時間狀語現(xiàn)在進(jìn)行時的時間狀語表示當(dāng)前正在進(jìn)行的動作發(fā)生的時間,常用的有now,atthemoment,today等詞語。

我現(xiàn)在在讀書。Iamreadingabooknow.0103她今天正在和她的朋友交談。Sheistalkingtoherfriendtoday.02他們此刻在打籃球。Theyareplayingbasketballatthemoment.現(xiàn)在進(jìn)行時和時間狀語的搭配現(xiàn)在進(jìn)行時+now主語+be動詞+現(xiàn)在進(jìn)行時

03第三章過去進(jìn)行時的時間狀語

過去進(jìn)行時的時間狀語過去進(jìn)行時的時間狀語表示過去某個時間點(diǎn)正在進(jìn)行的動作發(fā)生的時間,例如:at5o'clockyesterday,whileIwassleeping

過去進(jìn)行時的時間狀語的例句Example1Hewascookingdinnerat7o'clockyesterday.Example2ShewasreadingabookwhileIwassleeping.Example3Theywereplayingfootballwhenitstartedraining.

過去進(jìn)行時和時間狀語的搭配過去進(jìn)行時和時間狀語的位置和搭配,例如:主語+過去式的be動詞+過去進(jìn)行時+時間狀語

ShewaswatchingTVwhiletheywerestudying.Example2StudytimeHewastalkingtohisfriendwhenthebellrang.Example3Bellringing

過去進(jìn)行時和時間狀語的例句Wewerehavinglunchat12o'clockyesterday.Example1Lunchtime過去進(jìn)行時的時間狀語的例句Example1Hewascookingdinnerat7o'clockyesterday.Example2ShewasreadingabookwhileIwassleeping.Example3Theywereplayingfootballwhenitstartedraining.Example4Iwasstudyingwhenthephonerang.04第四章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的比較

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的區(qū)別現(xiàn)在進(jìn)行時表示當(dāng)前正在進(jìn)行的動作,過去進(jìn)行時表示過去某個時間點(diǎn)正在進(jìn)行的動作時間性質(zhì)現(xiàn)在進(jìn)行時用于描述現(xiàn)在,過去進(jìn)行時用于描述過去語境

Iamreadingabooknow.0103

02Iwasreadingabookat5o'clockyesterday.過去進(jìn)行時用于描述過去某個時間點(diǎn)正在進(jìn)行的動作

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的用法對比現(xiàn)在進(jìn)行時用于描述現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的練習(xí)題練習(xí)填空,選擇正確的時態(tài)填入空格1.Sheiscookingdinnerwhenthedoorbellrang.2.Iwasstudyingformyexamnow.05第五章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的句型轉(zhuǎn)換

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的句型轉(zhuǎn)換現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時是英語語法中重要的時態(tài),通過對句型的轉(zhuǎn)換可以更加靈活地表達(dá)過去和現(xiàn)在發(fā)生的事情。比如:將現(xiàn)在進(jìn)行時轉(zhuǎn)換為過去進(jìn)行時或反之,如Iamreadingabook.→Iwasreadingabook.

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的句型轉(zhuǎn)換將現(xiàn)在進(jìn)行時轉(zhuǎn)換為過去進(jìn)行時或反之句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題Sheiscookingdinner.→Shewascookingdinner.例句轉(zhuǎn)換Theywereplayingfootball.→Theyareplayingfootball.例句轉(zhuǎn)換

句型轉(zhuǎn)換練習(xí)1.IamwatchingTV.(轉(zhuǎn)換為過去進(jìn)行時)現(xiàn)在進(jìn)行時轉(zhuǎn)換2.Shewasreadingabook.(轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進(jìn)行時)現(xiàn)在進(jìn)行時轉(zhuǎn)換

練習(xí)題解析通過句型轉(zhuǎn)換練習(xí),可以加深對現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的理解,同時提高語法變換的能力。練習(xí)題目的不斷實(shí)踐將有助于提升英語語言水平。IamwatchingTV.(轉(zhuǎn)換為過去進(jìn)行時)轉(zhuǎn)換練習(xí)0103

02Shewasreadingabook.(轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在進(jìn)行時)轉(zhuǎn)換練習(xí)06第6章現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的語法綜合應(yīng)用

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的語法綜合應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時是英語語法中重要的時態(tài)。在實(shí)際情境中,我們常常需要綜合運(yùn)用這兩種時態(tài)來描述過去和現(xiàn)在的活動。通過這些例句和練習(xí)題,我們可以更好地掌握現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的用法。

語法綜合應(yīng)用例句waswatchingamoviewithmyfriends.TodayYesterdayShewasreadingabookwhiletheywereplayinggames.Iamgoingtotheparkwithmyfamily.sheismeetingherfriendforlunch.Tomorrow

今天下午他在學(xué)習(xí)英語,然后會見朋友。

語法綜合應(yīng)用練習(xí)題昨天晚上我正在看電視,而丈夫正在做飯。07第七章總結(jié)

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的知識總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時是英語中重要的時態(tài)之一,通過掌握其基本用法和句型轉(zhuǎn)換規(guī)則,可以更準(zhǔn)確地表達(dá)動作的進(jìn)行和過去的經(jīng)歷。在語法綜合應(yīng)用和練習(xí)題中,可以更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。

知識回顧主語+be動詞+動詞-ing現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成主語+was/were+動詞-ing過去進(jìn)行時的構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作,過去進(jìn)行時指過去某一時刻正在進(jìn)行的動作區(qū)別與用法

2.句子改寫Heisreadingabook.→Hewasreadingabook.Sheislisteningtomusic.→Shewaslisteningtomusic.

總結(jié)練習(xí)題1.情景選擇Theywereplayingfootballwhenitstartedraining.Sheiscookingdinnernow.知識回顧表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作或情況現(xiàn)在進(jìn)行時的用法表示過去某一時刻正在進(jìn)行的動作或情況過去進(jìn)行時的用法現(xiàn)在進(jìn)行時常與now,atthemoment等連用,過去進(jìn)行時常與atthattime,when等連用時間狀語的搭配

總結(jié)通過學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的知識,不僅可以更好地理解英語的時態(tài),還可以提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在日常練習(xí)中,多加練習(xí),能夠更加熟練地運(yùn)用這兩種時態(tài)。08第八章拓展應(yīng)用

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時在日常生活中有著重要的應(yīng)用。通過寫一篇短文描述你的昨天和今天的活動,可以更好地理解兩個時態(tài)的用法。

實(shí)際應(yīng)用例句Iwasstudyingformyexam.YesterdayIamgoingtothelibrarytoborrowsomebooks.Todaywasplayingvideogameswhileshewascookingdinner.Now,theyareallwatchingTVtogether.He

昨天下午,我(在做/做)作業(yè)。Prompt10103

02今天晚上,我(會見/會見)朋友。Prompt2具體應(yīng)用場景UsingpastcontinuoustensetodescribeactionsinthepastTalkingaboutpasteventsUsingpresentcontinuoustensetotalkaboutactionshappeningnowDescribingcurrentactionsUsingpresentcontinuoustensetodiscussfutureplansPlannedfutureactivities

過去進(jìn)行時表示過去某一具體時刻或動作常與when,while等引導(dǎo)時間狀語從句

動詞時態(tài)對比現(xiàn)在進(jìn)行時表示當(dāng)前正在發(fā)生的動作常與now,atthemoment等時間狀語連用09第九章補(bǔ)充資料

現(xiàn)在進(jìn)行時Theyarewatchingamovienow0103現(xiàn)在進(jìn)行時Wearegoingtothebeachthisweekend02過去進(jìn)行時Shewascookingdinnerat7pmlastnight過去進(jìn)行時主語+be動詞(was/were)+現(xiàn)在分詞表示過去某個時間正在進(jìn)行的動作

語法規(guī)則復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時主語+be動詞(am/is/are)+現(xiàn)在分詞表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)自測題目現(xiàn)在進(jìn)行時1.Theyareplayingbasketballwhenthebellrang.過去進(jìn)行時2.Shewasreadingabooknow.現(xiàn)在進(jìn)行時3.Heiscookingdinneratthemoment.過去進(jìn)行時4.IwaswatchingTVwhenshecalled.現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時用于描述現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作或狀態(tài),過去進(jìn)行時用于描述過去某個時間正在進(jìn)行的動作。要準(zhǔn)確使用這兩種時態(tài),需要深入理解其用法和語法規(guī)則。

現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時的區(qū)別現(xiàn)在進(jìn)行時:now,atthemoment,currently|過去進(jìn)行時:yesterday,lastnight,at7pm時間點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時:be動詞(am/is/are)+現(xiàn)在分詞|過去進(jìn)行時:be動詞(was/were)+現(xiàn)在分詞動詞形式現(xiàn)在進(jìn)行時:描述現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)|過去進(jìn)行時:描述過去某個時間正在進(jìn)行的動作用法

例句解析在例句Theyareplayingbasketballwhenthebellrang中,現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時同時出現(xiàn),前者表示正在進(jìn)行的動作,后者表示突然發(fā)生的動作。這種對比能更好地理解兩個時態(tài)的使用場景。010第10章參考資料

課件參考本頁提供相關(guān)課件和教材參考,旨在方便學(xué)生深入學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。通過查閱這些資料,學(xué)生可以更好地掌握課程內(nèi)容,加深對知識的理解。學(xué)習(xí)資料推薦包括語法書、練習(xí)冊等書籍推薦提供在線學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站推薦適合不同學(xué)習(xí)需求的課程視頻課程推薦

提供各種專業(yè)課程Coursera0103全球最大的在線課程平臺之一Udemy02聘請全球頂尖教授授課edX參考書目RaymondMurphy著,適合英語學(xué)習(xí)者EnglishGrammarinUse系列,提供豐富練習(xí)題PracticeMakesPerfect圖解詞典,幫助擴(kuò)展詞匯量OxfordPictureDictionary

學(xué)習(xí)資源推薦學(xué)習(xí)資源是提高英語水平的關(guān)鍵,積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。不同的學(xué)習(xí)資料可以幫助學(xué)生更好地理解知識,拓展思維,加深印象。

011第十一章實(shí)踐活動

練習(xí)1填空練習(xí)0103練習(xí)3句子翻譯02練習(xí)2改錯練習(xí)口語練習(xí)描述早晨家人的活動談?wù)摷胰说穆殬I(yè)討論家庭分工介紹家人的興趣愛好口語情景練習(xí)模擬家庭聚餐場景模擬家庭旅行對話演練家庭成員日常對話練習(xí)描述家人外貌特征口語角色扮演扮演家庭成員對話模擬家庭親子關(guān)系練習(xí)家庭事件討論描述家人日常生活口語表達(dá)練習(xí)家人活動早餐準(zhǔn)備上班/上學(xué)做家務(wù)休閑娛樂我的最喜愛的書籍作文題目0103描述故事情節(jié)、解釋喜愛原因、評論書中人物寫作要點(diǎn)02引言、事件發(fā)展、結(jié)尾總結(jié)作文結(jié)構(gòu)指導(dǎo)擴(kuò)展閱讀建議為了更好地掌握現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時,建議學(xué)生多閱讀相關(guān)語法書籍和英文原著,加深理解口語練習(xí)反饋口語發(fā)音清晰、語法準(zhǔn)確口語表達(dá)準(zhǔn)確性自然、連貫、不卡頓表達(dá)流暢性運(yùn)用地道英語表達(dá)意思語言地道性

引言、發(fā)展、結(jié)尾合理性寫作結(jié)構(gòu)評價0103段落間過渡自然、邏輯清晰內(nèi)容連貫度02詞匯豐富、句式多樣語言表達(dá)評價活動總結(jié)通過本章的實(shí)踐活動,學(xué)生可以更好地掌握現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時,提升英語口語和寫作能力,加深對語法知識的理解

012第12章結(jié)業(yè)考核

期末考試在進(jìn)行期末考試時,需要設(shè)計(jì)一份試卷,包括選擇題、填空題、翻譯題等內(nèi)容,以全面考核學(xué)生的知識掌握情況。通過考試,可以評估學(xué)生對課程內(nèi)容的理解程度和能力提升情況。

口語考核學(xué)生需要描述一段簡短的視頻內(nèi)容,考察其口語表達(dá)能力和理解能力。通過口語考核,可以評估學(xué)生的語言流暢度和表達(dá)清晰度。描述視頻內(nèi)容進(jìn)行口語交流對話,模擬日常生活或工作場景,考察學(xué)生的應(yīng)變能力和交際能力。通過口語考核,可以提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力。交流對話安排學(xué)生進(jìn)行主題演講,讓學(xué)生表達(dá)個人觀點(diǎn)和想法,鍛煉其演講能力和邏輯思維能力。口語考核可以幫助學(xué)生提升說服力和表達(dá)能力。主題演講

準(zhǔn)備作文考核題目,考察學(xué)生寫作能力和邏輯思維能力。通過作文考核,可以培養(yǎng)學(xué)生的文字表達(dá)能力和批判性思維能力。寫作能力考核0103設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的作文題目,引導(dǎo)學(xué)生思考和探索,讓學(xué)生在寫作中展現(xiàn)出個性和才華。作文考核是提升學(xué)生寫作技巧和表達(dá)能力的重要環(huán)節(jié)。主題選擇02鼓勵學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)造力,寫出具有獨(dú)特觀點(diǎn)和角度的作文,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。作文考核可以幫助學(xué)生提升文思敏捷和表達(dá)能力。創(chuàng)意發(fā)揮口語考核描述視頻內(nèi)容交流對話主題演講作文考核寫作能力考核創(chuàng)意發(fā)揮主題選擇評分標(biāo)準(zhǔn)語言準(zhǔn)確性邏輯清晰性表達(dá)流暢性考核形式期末考試選擇題填空題翻譯題考核目的結(jié)業(yè)考核旨在全面評估學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度和應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。期末考試、口語考核及作文考核等形式多樣的測試方式,有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,提升學(xué)習(xí)

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