網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(神碼版)(第2版)教案 第16周 項(xiàng)目6 路由器廣域網(wǎng)協(xié)議的配置(HDLC、PPP協(xié)議封裝)_第1頁
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(神碼版)(第2版)教案 第16周 項(xiàng)目6 路由器廣域網(wǎng)協(xié)議的配置(HDLC、PPP協(xié)議封裝)_第2頁
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(神碼版)(第2版)教案 第16周 項(xiàng)目6 路由器廣域網(wǎng)協(xié)議的配置(HDLC、PPP協(xié)議封裝)_第3頁
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(神碼版)(第2版)教案 第16周 項(xiàng)目6 路由器廣域網(wǎng)協(xié)議的配置(HDLC、PPP協(xié)議封裝)_第4頁
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(神碼版)(第2版)教案 第16周 項(xiàng)目6 路由器廣域網(wǎng)協(xié)議的配置(HDLC、PPP協(xié)議封裝)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

理論課教案(首頁)NO16課程網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試課題項(xiàng)目6廣域網(wǎng)技術(shù)配置路由器廣域網(wǎng)協(xié)議的配置(HDLC、PPP協(xié)議封裝)使用教材網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(神碼版)(第2版)任課教師班級(jí)所屬專業(yè)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用上課地點(diǎn)上課時(shí)間第16周周四第1-6節(jié)總課時(shí)120周課時(shí)6教材處理本課程使用的教材為《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試(神碼版)(第2版)》,教學(xué)內(nèi)容和順序與教材基本一致,本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)廣域網(wǎng)的HDLC協(xié)議封裝、PPP的協(xié)議封裝,重點(diǎn)學(xué)習(xí)廣域網(wǎng)PPP封裝PAP認(rèn)證和PPP封裝CHAP認(rèn)證。教學(xué)目標(biāo)(包含知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等三個(gè)目標(biāo))知識(shí)與技能:1.能實(shí)現(xiàn)PPP封裝PAP認(rèn)證的配置和認(rèn)證方法。2.能實(shí)現(xiàn)PPP封裝CHAP認(rèn)證的配置和認(rèn)證方法過程與方法:通過教師演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、提問方式等方式,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的提取、分析、解決任務(wù)問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)實(shí)際操作能力、積極思考問題能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)思考、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)及突出策略:重點(diǎn):封裝HDLC、PPP協(xié)議突出策略:通過教師演示加強(qiáng)學(xué)習(xí)和上機(jī)操作進(jìn)行鞏固。難點(diǎn)及解決方法:難點(diǎn):能夠應(yīng)用HDLC、PPP協(xié)議的配置突出策略:通過教師演示加強(qiáng)學(xué)習(xí)和上機(jī)操作進(jìn)行鞏固。學(xué)情分析學(xué)習(xí)本專業(yè)課的學(xué)生是22級(jí)的學(xué)生,在此門專業(yè)課之前已學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),已有一定的基礎(chǔ)和知識(shí)積累,需要在每個(gè)項(xiàng)目前講解好原理,更多的讓他們進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教師演示教具準(zhǔn)備Ensp模擬器軟件、任務(wù)書、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、案例教學(xué)反思學(xué)生們對(duì)于本次課程的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)較容易掌握教學(xué)實(shí)施(次頁)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)用時(shí)備注一、基本知識(shí)點(diǎn)和主要任務(wù)目標(biāo)發(fā)布任務(wù)及任務(wù)實(shí)施任務(wù)驗(yàn)收和小結(jié)講解本項(xiàng)目涉及的知識(shí)點(diǎn)和主要任務(wù)目標(biāo)隨著云化和網(wǎng)絡(luò)SDN等新技術(shù)的蓬勃發(fā)展,信息化的巨大變革正在重構(gòu)傳統(tǒng)的廣域網(wǎng)。第一代廣域網(wǎng)關(guān)注的是連接,用戶只需關(guān)心網(wǎng)絡(luò)的連通性問題;第二代廣域網(wǎng)更關(guān)注網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的豐富性和多業(yè)務(wù)處理能力。而在當(dāng)前的云時(shí)代和全連接時(shí)代,廣域網(wǎng)正向著更敏捷、更安全、更注重用戶體驗(yàn)的方向發(fā)展,當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)需求對(duì)傳統(tǒng)的廣域網(wǎng)提出了越來越高的要求。廣域網(wǎng)(WideAreaNetwork,WAN)也稱遠(yuǎn)程網(wǎng),是一種運(yùn)行地域超過局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò),通??缃雍艽蟮奈锢矸秶?,所覆蓋的范圍從幾十千米到幾千千米,它能連接多個(gè)城市或國家,甚至橫跨幾個(gè)大洲提供遠(yuǎn)距離通信,形成國際性的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)。廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的主要區(qū)別是廣域網(wǎng)需要向外部的廣域網(wǎng)服務(wù)提供商申請(qǐng)訂購廣域網(wǎng)電信網(wǎng)絡(luò)服務(wù),用戶一般使用電信運(yùn)營商提供的數(shù)據(jù)鏈路在廣域網(wǎng)范圍內(nèi)訪問網(wǎng)絡(luò)。本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)廣域網(wǎng)的HDLC協(xié)議封裝、PPP的協(xié)議封裝,重點(diǎn)學(xué)習(xí)廣域網(wǎng)PPP封裝PAP認(rèn)證和PPP封裝CHAP認(rèn)證。二、發(fā)布任務(wù),分任務(wù)進(jìn)行情境描述及任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目6廣域網(wǎng)技術(shù)配置任務(wù)6.1路由器廣域網(wǎng)協(xié)議的配置活動(dòng)1廣域網(wǎng)的HDLC協(xié)議封裝任務(wù)情境:某公司成功搭建了總公司和分公司的局域網(wǎng),并且運(yùn)行狀況良好。該公司購置了兩臺(tái)路由器和高速同步串行模塊,準(zhǔn)備通過專線將總公司和分公司連接起來,以便公司內(nèi)部進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。情境分析:HDLC協(xié)議是一種標(biāo)準(zhǔn)的、用于在同步網(wǎng)絡(luò)中傳輸數(shù)據(jù)的、面向比特的數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議。將兩臺(tái)路由器通過高速同步串行模塊連接起來,使用HDLC協(xié)議對(duì)其進(jìn)行數(shù)據(jù)封裝和傳輸。HDLC協(xié)議不僅提供了無差錯(cuò)的按序數(shù)據(jù)傳輸功能,還提供了流量控制、差錯(cuò)檢測和恢復(fù)功能,以保證數(shù)據(jù)的完整性。下面通過兩臺(tái)型號(hào)為DCR-2655的路由器來模擬公網(wǎng),介紹廣域網(wǎng)的HDLC協(xié)議封裝,其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖6.1.1所示。任務(wù)實(shí)施:具體要求如下。(1)根據(jù)圖6.1.1所示的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),使用DCE串口線連接兩臺(tái)路由器來模擬與公網(wǎng)互聯(lián)。(2)在兩臺(tái)路由器之間做HDLC協(xié)議封裝,并測試兩臺(tái)路由器的連通性。教師演示活動(dòng)2廣域網(wǎng)的PPP協(xié)議封裝任務(wù)情境:某公司的兩臺(tái)路由器在實(shí)現(xiàn)廣域網(wǎng)線路時(shí)采用的是默認(rèn)的PPP協(xié)議封裝。PPP協(xié)議是功能更加豐富且更加安全的廣域網(wǎng)封裝協(xié)議,能夠提供用戶驗(yàn)證功能,且易于擴(kuò)充。情境分析:PPP協(xié)議主要用來在支持全雙工的同步/異步鏈路上進(jìn)行點(diǎn)到點(diǎn)的數(shù)據(jù)傳輸。PPP是一種適合調(diào)制解調(diào)器、點(diǎn)到點(diǎn)專線、HDLC比特串行線路和其他物理層的多協(xié)議幀機(jī)制,它支持錯(cuò)誤檢測、選項(xiàng)協(xié)商、頭部壓縮等機(jī)制,在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)中得到了廣泛應(yīng)用。下面以兩臺(tái)型號(hào)為DCR-2655的路由器來模擬公網(wǎng),介紹廣域網(wǎng)的PPP協(xié)議封裝,其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖6.1.3所示。任務(wù)實(shí)施:具體要求如下。(1)根據(jù)圖6.1.3所示的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),使用DCE串口線連接兩臺(tái)路由器來模擬與公網(wǎng)互聯(lián)。(2)在兩臺(tái)路由器之間做PPP協(xié)議封裝,并測試兩臺(tái)路由器的連通性。教師演示任務(wù)驗(yàn)收(每個(gè)小任務(wù)結(jié)束后都要單獨(dú)進(jìn)行驗(yàn)收)和小結(jié)項(xiàng)目6任務(wù)6.1活動(dòng)1:在路由器R1上執(zhí)行showinterfaceserial0/1命令,查看HDLC協(xié)議的封裝情況。在回顯信息中,可以看到“l(fā)ineprotocolisup”,“up”表示兩臺(tái)路由器之間協(xié)商成功?!癊ncapsulationprotocolHDLC”表示封裝的是HDLC協(xié)議,由此可知,在HDLC鏈路上已經(jīng)可以傳遞IP報(bào)文了。項(xiàng)目6任務(wù)6.1活動(dòng)2:在R1上執(zhí)行showinterfaces0/1命令,查看PPP協(xié)議封裝的情況。觀看PPT結(jié)合教材聽老師講解觀看教師的演示操作,然后根據(jù)任務(wù)要求,進(jìn)行自主上機(jī)練習(xí)結(jié)合ppt和教材進(jìn)行講解發(fā)布任務(wù)并進(jìn)行任務(wù)分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論