小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)工作方案

第小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)工作方案

小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)工作方案

班會(huì)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜糧食教育，讓學(xué)生懂得愛惜糧食的重要性，明白愛惜糧食從我做起，從日常生活做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集相關(guān)資料、圖片、事例等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開場(chǎng)

《憫農(nóng)》

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

1.談?wù)剬?duì)這首詩(shī)的感想。

2.我們?yōu)槭裁匆湎ЪZ食?

二、關(guān)于珍惜糧食的警句

由儉入奢易，由奢入儉難。

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

倒下的是剩飯，流走的是血汗。

三、日常生活中，你身邊有哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?

學(xué)生自由發(fā)言并總結(jié)。

四、珍惜糧食，我們可以怎么做?

1.珍惜糧食，適量定餐，定餐一定吃，避免剩餐,減少浪費(fèi)。

2.不攀比，以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

3.吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。

5.做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

6.不偏食，不挑食。

7.到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要盡量帶回家。

8.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

五、節(jié)約糧食、文明就餐倡議

小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)工作方案

一、活動(dòng)背景：

隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次活動(dòng)，要讓學(xué)生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

_月_日至_月__日

四、活動(dòng)安排：

活動(dòng)安排：結(jié)合本次節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)主題活動(dòng)。在全校各班開展實(shí)時(shí)看，天天查活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞__紀(jì)委監(jiān)委全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作的要求，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食是可恥的。

2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。

小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕浪費(fèi)工作方案

一、活動(dòng)目的

3月21日是世界森林日，3月22日為世界水日。為了大力倡導(dǎo)節(jié)約文化，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，我校決定在全校學(xué)生中開展以節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電為主要內(nèi)容的節(jié)約資源四個(gè)一活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求

1.通過(guò)開展節(jié)約型主題活動(dòng)，在全校樹立節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造節(jié)約氛圍，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。

2.認(rèn)真組織開展節(jié)約資源四個(gè)一活動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做節(jié)約的表率，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等成為全校師生的自覺行為，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

3.倡導(dǎo)學(xué)生把節(jié)約行動(dòng)延伸到家庭，延伸到社會(huì)，使節(jié)約形成一種習(xí)慣，為倡導(dǎo)低碳生活建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月20起

四、活動(dòng)安排

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年3月20日3月25日)

(1)由少先隊(duì)大隊(duì)部制定節(jié)約資源，從我做起主題活動(dòng)實(shí)施方案。

(2)通過(guò)國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出《節(jié)約資源，從我做起》的倡議，宣傳四個(gè)一活動(dòng)的重要意義。

(3)通過(guò)校園廣播介紹節(jié)能常識(shí)、方法，使學(xué)生普遍了解節(jié)約資源四個(gè)一的內(nèi)容，樹立環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

(4)3月22日下午班隊(duì)課，各班級(jí)舉行一次以節(jié)約資源，從我做起為主題的班會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。

2.具體實(shí)施階段(20__年3月26日4月26日)

(1)各班級(jí)出版以節(jié)約資源，從我做起為主題的黑板報(bào)及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

(2)在班級(jí)中開展豐富多彩的節(jié)約資源，從我做起的主題班隊(duì)活動(dòng)。如：評(píng)論身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象;在班級(jí)中開展節(jié)約資源，從我做起的大討論，并能制定一份節(jié)約資源公約在教室張貼，公約內(nèi)容一式兩份，上交少先隊(duì)大隊(duì)部一份(公約內(nèi)容可涉及學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，如：不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、愛護(hù)公物等);在班級(jí)中搜集整理節(jié)約妙招、關(guān)于節(jié)約的名言警句和名人節(jié)約小故事等。

3.自我總結(jié)與評(píng)比階段(20__年4月234月26日)

(1)完成低碳貝貝活動(dòng)記錄表(要求人人參加此項(xiàng)活動(dòng))。評(píng)選最優(yōu)秀的低碳貝貝一名，完成低碳貝貝主要事跡記錄表，大隊(duì)部統(tǒng)一表彰。

(2)黑板報(bào)評(píng)選按一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)分，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀，進(jìn)行表彰。

(3)手抄報(bào)按低、中、高年段參評(píng)，獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。

五、上交作品要求

1.手抄報(bào)版面要求8開圖紙制作，四邊各留出至少1厘米距離，作品背面右下角須注明作者，班級(jí)，姓名。(每班兩張以上)

2.活動(dòng)過(guò)程中要有照片或影像資料。(每班3張以上)

3.低碳貝貝活動(dòng)記錄表一張

4.優(yōu)秀低碳貝貝主要事跡材料及生活照一張。(主要事跡記錄表格請(qǐng)從校網(wǎng)的隊(duì)活動(dòng)中下載)

5.節(jié)約資源公約一份。

6.以上5樣資料請(qǐng)?jiān)?月2