《定風波》wlq-公開課

蘇軾一生的坎坷遭遇自題金山畫像心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。劉艷琴佛說，修五百年方能同舟，修一千年才能共枕。他在他的千年里倏忽而過，我在我的千年里苦苦修行雖然我不知道在這千年的輪回中，有多少人曾經如我一樣地期盼過，但我仍愿意傾盡我的全部虔誠來祈禱：來生讓我嫁給蘇東坡

——《來生便嫁蘇東坡》

從《定風波》看蘇軾的人格魅力

首先請大家一起朗讀這首詞

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。時間、地點、天氣、事件、緣由小序這首詞詞風應該是怎么樣的？詞的風格總體上可分為豪放與婉約，這首屬于豪放現在按照我劃分的節(jié)奏再一次朗讀詩歌，小序不用讀，看能不能把豪放的味道讀出來

定風波

蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。

莫聽/穿林/打葉聲，何妨/吟嘯/且徐行。竹杖芒鞋/輕勝馬。誰怕？一蓑/煙雨/任/平生。

料峭春風/吹酒醒，微冷。山頭/斜照/卻相迎。回首/向來/蕭瑟處，歸去，也無風雨/也無晴。

.............現在來聽一聽名家朗誦，比較比較，看看大家剛剛哪里讀得較好，哪里讀得還不是很到位。播錄音看看名家的范讀和我們自己讀的區(qū)別在哪里〔節(jié)奏把握較到位，重音，輕重緩急〕前面我們已經翻譯了這首詞，這首詞寫就是蘇軾野外途中偶遇風雨這樣一件事情，現在大家找出作者描寫眼前自然風雨的詞〔穿林打葉，蕭瑟〕能聽見穿林打葉的聲音；同行皆狼狽可見應是疾風驟雨，可見眼前的這場雨很大，很猛，很急。那作者面對這場風雨，他的心態(tài)是怎么樣的？〔莫聽，何妨，誰怕，找出直接描寫作者此時的心態(tài)，還有吟嘯，徐行〕1.上片哪些詞語最能表達蘇軾面對眼前風雨的態(tài)度？莫聽、何妨、誰怕〔心態(tài)〕

讀上片，看雨中蘇軾吟嘯且徐行〔行為〕2.通過這些詞你看到了一個怎樣的蘇軾?在疾風驟雨中,拄著竹杖,穿著草鞋,感覺比騎馬還要輕松,他一邊緩緩前行一邊放聲吟唱長嘯。沉著不迫,泰然自假設詩人拄著竹杖，穿著草鞋，此時又是大雨滂沱，走在泥濘的道路上，從客觀上講，要比騎馬輕快是不可能的，那為什么作者還說比騎馬輕快呢？這個就要看看這個馬，一般是什么樣的人騎的，有錢人，達官貴人，像輕肥中的夸赴軍中宴，走馬去如云，都是些朱紫權貴，或者說是那些為名為利而忙碌奔波的人用的；而竹杖芒鞋，是什么人用的？貧民，寒士，或者說閑居江湖的人用的，那作者屬于哪一種呢，作者此時被貶到黃州，當團練副使，官位幾乎是沒有的，還要自己種田維持生計，所以他的打扮就只能是竹杖芒鞋，所以這里的勝不是勝在客觀道具上，而是勝在心態(tài)上，是被貶去官職后沒有官場事務的勞累，沒有那些勾心斗角，無官一身輕。在這種別人看來狼狽的情況下，卻覺得很輕快，如果沒有曠達樂觀的襟懷，是不可能有這樣的體悟。勝在心態(tài)3.大雨滂沱，為什么作者卻覺得“竹杖芒鞋”比騎馬還要輕松?：“無官一身輕”

曠達樂觀那么這個政治風雨對于蘇軾而言，到底有多少，他為什么用一個任字，這里簡單地跟大家介紹一下，從時間上看，在來黃州之前，蘇軾曾被外放到杭州，然后依次被貶到密州，徐州，湖州，在這之后卷進了烏臺詩案，入獄103天，差點喪命，這是以前，現在是被貶到黃州，官職幾乎沒有，而以后的風雨究竟有多少，他難以預測，而事實證明以后的風雨也非常多，他在這黃州還沒有呆安穩(wěn)的時候，又被朝廷改貶到更為偏遠的汝州，在去汝州的路上，由于長途跋涉，顛沛流離，他的小兒子不幸夭折，后來被召回朝廷，不久再外放杭州，再回朝，再流放到穎州，惠州，儋州，他這個貶謫時間長達32年，他的整個宦途生涯幾首充滿著一件事，那就是被貶，從空間上，他被貶的地點多達十個，如此長久，如此頻繁的被貶，給蘇軾心靈上造成的傷害可想而知，是千瘡百孔的，可是蘇軾卻說“一蓑煙雨任平生”，任是什么意思，“任”有任憑、無所畏懼、順其自然，不怕的意思，有多少風雨，多猛烈的風雨，盡管過來，我不怕，任字表達了詞人面對人生風雨的一種心態(tài)，，是鎮(zhèn)定沉著，豪邁灑脫，不因外物而改變自己的心境，不以物喜不以已悲。保持本心“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！薄叭巍本陀羞@樣一種境界在里面。人生風雨/政治風雨、逆境4.“一蓑煙雨任平生”中“煙雨”一詞有何特殊含義？“任”字用在此處有何韻味？“任”有任憑、無所畏懼、順其自然的意思，表達詞人的鎮(zhèn)定沉著，達觀灑脫寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。作者面對人生的風雨為什么能做到如此沉著、淡定帶著問題讀下片。學生齊讀下片，帶著寒意的春風將我的醉意吹醒了，正當詞人感到微冷時，雨后放晴，前面山頭上夕陽普照，好似在招手歡送詩人，〔學生說翻譯〕詞人剛剛經歷一場風雨，覺得有些寒意，而此時山頭升起了一輪暖暖的太陽，這時候斜照有驅散寒意，帶來溫暖的作用，他覺得是太陽在迎接他，可見詩人心態(tài)怎么樣，樂觀，另外不知大家注意到了沒，夕陽，傷春悲秋的詩詞里，經常用殘陽，詩人用的斜照，而不是殘陽，可見盡管經歷風雨，詩人心境依然樂觀。詩人善于在挫折中看到希望，于逆境中看到曙光，一個迎字可見他的樂觀豁達1、“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”讀下片，識雨后東坡

詞人在挫折中看到希望，于逆境中看到曙光，不讓這暫時的挫折和逆境左右自己的心情，可見其樂觀豁達。我們把料峭春風比作人生的逆境或人生的風雨，而山頭斜照那么是人生的希望，那么這三句話能夠給我們什么樣的人生啟示，結合作者的經歷。提示：剛剛還急風驟雨，現在卻斜照相迎，陰雨之后必有陽光，詩人剛經歷風雨洗禮，突然山頭一輪暖暖的太陽，正笑盈盈地看著它，仿佛老朋友般迎接他，陽光總在風雨后，也許正當我們感到絕望的時候，希望和轉機已經在前面等著我們了。

1、“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”三句，給我們以怎樣的人生啟示？A陽光總在風雨后。

B也許正當我們感到絕望的時候，希望和轉機已經在前面等著我們了。C失敗和成功是一對孿生兄弟，失敗來了，成功還會遠嗎？D陰雨之后必有陽光，生活中要充滿樂觀和希望,堅信困境是暫時的。為什么詩人面對眼前或人生風雨時，能夠沉著、淡定？因為詩人相信，狂風驟雨肆虐的景況很快就會過去，只要能經得起風雨的吹打，必然會有清風麗日到來。這里的風雨和晴，有兩層意思，表層指眼前的這場風雨和雨后天晴。深層的風雨應該指人生的逆境，失敗，失去，窮，那么相對應該的晴，就應該是指人生的順境，成功，得到，達，作者說“也無風雨也無晴”言下之意就是什么？人生道路上的順與逆，成與敗，得與失，達與窮，對他來說都是無所謂的，他視他們都不存在，這就說明詞人他已經到了一種寵辱偕忘、超然物外的曠達心態(tài)〔心境〕

2、如何理解“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的“風雨”和“晴”？風雨、晴“風雨”比喻人生中的逆境,如各種政治打擊和人生險途?！扒纭北扔鞔猴L得意的順境。人生有順逆，有成敗，有榮辱，有福禍，但無論處于何種境地，我們都要有寵辱偕忘、超然物外的曠達心態(tài)去對待。到這里，我們也更能理解前面的問題，為什么詩人面對所有的風雨都能那么沉著，都不怕了，因為經受的風雨太多了，他已經堪破人生陰晴風雨現在詩人能夠無視那些風雨，視它們不存在，既然不存在還怕什么呢？現在大家再一次把整首詞朗讀一次，要讀出豪放味道，豪放有多種，大氣磅礴，氣壯山河是豪放，樂觀曠達也是豪放，想得開看得開拿得起放得下就是曠達。剛剛我們說蘇軾在最后一句里說“也無風雨也無晴”，蘇軾之所以能到達了這種無風無雨的超脫境界，主要是受他身上一直貫穿著的佛道思想的影響，這個佛道思想在他受傷害時替撫平心靈的創(chuàng)傷，用這首詞兩個字來說就是“歸去”，這種歸去的思想在蘇軾的很多作品中出現過，如我欲乘風歸去，歸去來兮，吾歸何處，蘇軾的這種歸去思想，并不是那種一味縱情山水，追求清靜無為，想過上桃花園式的隱居生活，他除了受佛道思想影響外，還一直受儒家積極入世思想的影響，在他的整個宦途中，佛家思想鼓勵著他建功立業(yè)，所以他宦海沉浮一輩子，他從來沒拋棄過世俗生活和仕途生活，但是蘇軾一直不是一個成功的做官人，他始終不會明哲保身，不會趨炎附勢，所以他的一生始終艱難，坎坷。多風雨，那他就只好曠達，所以我們可以看以蘇軾的這種曠達在背后隱藏的是一個又一個心酸的故事，是一段又一段苦痛的經歷蘇東坡是在苦難中完成了自己的一個人物，挫折磨練了他的頑強意志，面對風雨，不驚恐，不逃避，不哀傷，泰然處之，瀟灑沉著，這就是蘇軾最具魅力的人格光輝。猝然臨之而不驚，無故加之而不怒下面大家看一下這個板書，在這里作者描寫風雨，既讓我們看到了眼前的風雨，又讓我們看到了人生的風雨，那從手法上來看叫什么，表層一個意思，深層一個意思，叫雙關，這首詞是寫眼前遇到了一場風雨，作者由眼前的風雨想到了人生應該樂觀曠達。這在手法上又叫什么