第20課《一滴水經(jīng)過麗江》 統(tǒng)編版語文八年級下冊

20、一滴水經(jīng)過麗江——阿來第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）：1、了解作者及相關(guān)背景，掌握生字詞。2、掌握“水”的行蹤，理清文章思路。作者簡介（2分鐘）

阿來，男，藏族，1959年生于四川省，當(dāng)代著名作家。從1994年《塵埃落定》寫出至1998年出版期間，阿來由阿壩州一家雜志轉(zhuǎn)輾到四川成都《科幻世界》雜志社，由編輯到總編輯再到社長，《科幻世界》在阿來手里成為世界上發(fā)行量最大的科幻類雜志。

2000年，年僅41歲的阿來憑借長篇小說《塵埃落定》榮獲第五屆茅盾文學(xué)獎，成為茅盾文學(xué)獎史上最年輕的獲獎?wù)?。評委認(rèn)為這部小說視角獨(dú)特，“有豐厚的藏族文化意蘊(yùn)。輕淡的一層魔幻色彩增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)開合的力度”，語言“輕巧而富有魅力”、“充滿靈動的詩意”,“顯示了作者出色的藝術(shù)才華”。(1)是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲xuānhuá()著撲向山下。(2)我還順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見了玉龍雪山，晶瑩奪目chùlì()在藍(lán)天下面。(3)潭水yìngzhào()雪山，真讓人mùxuànshénmí()啊。(4)進(jìn)城之前，一道zhákǒu()出現(xiàn)在前面。(5)我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高，看到了古城，看到了獅子山上cāngjìng()的老柏樹。預(yù)習(xí)檢測（5分鐘）看拼音，寫詞語。喧嘩矗立映照目眩神迷閘口蒼勁(6)經(jīng)過掛著水一樣碧綠的fěicuì()的玉器店。(7)樓上回廊，寄居的游客端著相機(jī)在tiàowàng()遠(yuǎn)山。(8)一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在cāshì()一只shuòdà()的銀盤。(9)我看見了潭邊的tíngtáilóugé()。(10)黎明時(shí)分，作為一滴水，我來到了xuānténg()bēnliú()的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。翡翠眺望擦拭碩大亭臺樓閣喧騰奔流

1、請根據(jù)文章內(nèi)容，簡要標(biāo)記一滴水經(jīng)過麗江的路徑。本文的線索是什么？自學(xué)指導(dǎo)及檢測一（5+5分鐘）玉龍雪山驛道麗江壩黑龍?zhí)洞迩f落水洞街道店鋪四方街玉河出城進(jìn)入金沙江以一滴水的行蹤為線索根據(jù)一滴水經(jīng)過麗江的路徑，把課文分為三個(gè)部分，并概括每個(gè)部分的大意。第一部分（1-2）寫“我”由雪變成冰川再變成一滴水。第二部分（3-15）寫一滴水的漫長旅程。第三部分（16）寫一滴水奔流到金沙江邊，匯入了江海。自學(xué)指導(dǎo)及檢測二（4+6分鐘）1、作者以第一人稱來寫這滴水的旅行有何好處？當(dāng)堂訓(xùn)練（7分鐘）以第一人稱來寫這滴水的旅行，方便全方位多角度地展示麗江的自然景物、人文風(fēng)情，構(gòu)思新穎，視角獨(dú)特，使讀者讀起來更有興趣。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）：1、抓住關(guān)鍵句，品味優(yōu)美的語言，欣賞麗江的美。2、體會和感悟作者所寄托的思想感情。3、把握文章的藝術(shù)特色。自學(xué)指導(dǎo)一（5分鐘）細(xì)讀課文，思考：1、作者為什么要從明代寫起？2、在這一奇幻的生命旅程中，作者詳細(xì)描寫的是哪些地方？為什么？1、作者為什么要從明代寫起？突出麗江歷史悠久的特點(diǎn)，在明代已馳名中外，又介紹了四方街的來歷。自然引出下文“一滴水”帶著“去四方街”的夙愿經(jīng)過麗江。自學(xué)檢測一（10分鐘）2、在這一奇幻的生命旅程中，作者詳細(xì)描寫的是哪些地方？為什么？作者詳細(xì)寫的是黑龍?zhí)逗退姆浇帧Ｒ驗(yàn)楹邶執(zhí)锻怀鰳蛏闲腥说牟煌Z言，顯示出納四海賓朋之意；四方街是麗江的核心，集自然美和人文美于一體，彰顯麗江的靈魂，所以詳細(xì)描寫。自學(xué)指導(dǎo)二（5分鐘）只有用美的語言，才能描繪出美的風(fēng)景，請從修辭的角度來品析下面句子的妙處。1、這些人來自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂、靜時(shí)分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。2、一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。自學(xué)檢測二（5分鐘）1、這些人來自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時(shí)分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。運(yùn)用對比修辭，把這些人來時(shí)喧嘩的內(nèi)心和來后夜涼如水的內(nèi)心進(jìn)行比較，同時(shí)運(yùn)用比喻修辭，將凈化后的內(nèi)心比作晶瑩的水，寫出了是麗江古城撫平了并凈化了人們喧嘩的內(nèi)心世界，表達(dá)了作者對麗江的喜愛與贊美之情。2、一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。運(yùn)用比喻的修辭手法，把月亮比作“銀盤”，突出了月亮的圓與明亮，富有地方特色，給人以美的享受。小結(jié)（1分鐘）本文以第一人稱的方式講述了一滴水經(jīng)過漫長的等待終于游過麗江的一段旅程，展現(xiàn)了麗江優(yōu)美的自然景觀和悠閑的人文風(fēng)情，抒發(fā)了作者對麗江的向往和熱愛。當(dāng)堂訓(xùn)練（8分鐘）麗江不只有美麗的自然風(fēng)光，富有地域、特色的建筑，麗江的民俗民風(fēng)更美。請你找出描寫麗江人及游客的活動場景，說說這些場景表現(xiàn)了他們怎樣的精神風(fēng)貌。麗江人及游客的活動場景：(1)在山下，馬幫在驛道來往。幾座小山前，人們正在建筑一座城，村莊里的木匠與石匠，正往那里出發(fā)。牧羊人在草甸上放牧牛羊。精神風(fēng)貌：熱愛生活，勤勞。(2)在街道，銀匠“叮叮當(dāng)當(dāng)”敲打著銀器；玉器店老板掛出了翡翠；字畫店老板賣東巴象形文字的字畫；白須垂胸的老者們，在演