幼兒園中班美術(shù)《瓶子穿花衣》教學(xué)設(shè)計(jì)含反思_第1頁(yè)
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PAGEPAGE4中班美術(shù)優(yōu)秀教案?瓶子穿花衣?含反思中班美術(shù)優(yōu)秀教案?瓶子穿花衣?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受水粉暈染的效果,在游戲中體驗(yàn)操作的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)給瓶子“穿衣服〞的方法,嘗試用點(diǎn)、線和各種圖案裝飾瓶子,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流,快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀?瓶子穿花衣?含反思教案吧?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)給瓶子穿衣服的方法,嘗試用點(diǎn)、線和各種圖案裝飾瓶子。2、感受水粉暈染的效果,在游戲中體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、人手一份:貼有幼兒寫(xiě)生頭像的飲料瓶1只、餐巾紙、海綿1塊。2、范例2份,水粉顏料、棉簽、抹布假設(shè)干,上下不一的花架作展臺(tái)?!净顒?dòng)過(guò)程】一、我給瓶子穿衣服。1、出示瓶子?!舶奄N有幼兒寫(xiě)生頭像的瓶子擺放在上下不一的花架上〕這是誰(shuí)呀今天瓶子寶寶要去參加朋友的聚會(huì),可是沒(méi)有新衣服,怎么辦呢瓶子想請(qǐng)你們幫助,為他們做件新衣服好嗎2、交代材料我們可以用什么做它的衣服呢〔幼兒講述〕我們的衣服大多是用布料做的,老師要為這個(gè)瓶子寶寶穿上一件特別的新衣服,是用餐巾紙做的衣服。3、示范做法。穿新衣服的方法:〔1〕先用海綿吸水淋濕瓶身,給瓶子寶寶洗個(gè)澡。〔2〕再把瓶娃娃全身包裹住,露出腦袋〔瓶蓋〕?!?〕然后用海綿輕輕地拍衣服,使衣服緊貼瓶子寶寶的身。用相同的方法給瓶子穿第二件衣服。為瓶娃娃穿衣服時(shí),要輕柔地操作,以免把衣服弄破。二、我?guī)推孔赢?huà)彩衣。1、談話過(guò)渡mdash;mdash;瓶娃娃的新衣服穿好了,但是他還是不快樂(lè),你們知道為什么嗎〔幼兒講述原因〕2、欣賞范例mdash;mdash;這里有個(gè)瓶子先生,看他的衣服上有些什么花紋〔線條裝飾〕這位瓶子小姐的衣服上有些什么〔圖案裝飾〕3、示范講解mdash;mdash;這些線條和圖案是怎么畫(huà)上去的呢,使用一種特殊的材料mdash;mdash;棉簽。我們先用棉簽蘸上顏料,輕輕地在衣服上畫(huà)上各種不同的圖案〔花、線條、色塊等〕,并用不同的色彩搭配。保持衣服桌面的整潔、干凈。4、動(dòng)手操作,啟發(fā)幼兒的想象力。三、我?guī)推孔娱_(kāi)展會(huì)。1、展示作品mdash;mdash;聚會(huì)開(kāi)始了,瓶娃娃們快來(lái)參加?!矊⒋┖梦宀室碌钠孔訉殞毤袛[放在展臺(tái)上〕2、欣賞交流mdash;mdash;看了這么多的五彩瓶子,你認(rèn)為哪個(gè)最漂亮呢為什么教學(xué)反思:幼兒的興趣非常濃,能積極答復(fù)老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。小百科:花衣,讀作:huāyī。漢詞根本釋義彩色的衣服。又指像彩色服裝一樣的東西。引證解釋沈從文?從文自傳·一個(gè)老戰(zhàn)友?:我們穿一色到底的灰衣,他們卻穿各色各樣的花衣。唐·耿湋?進(jìn)秋隼?詩(shī):夕陽(yáng)分素臆,秋色上花衣。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班美術(shù)優(yōu)秀教案?瓶子穿花衣?含反思

中班美術(shù)優(yōu)秀教案?瓶子穿花衣?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受水粉暈染的效果,在游戲中體驗(yàn)操作的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)給瓶子“穿衣服〞的方法,嘗試用點(diǎn)、線和各種圖案裝飾瓶子,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能

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