2023-2024學(xué)年四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A.活性炭可降低水的硬度

B.自然界的水主要是淡水

C.水是由氫、氧原子構(gòu)成的

D.凈化水的流程包括沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒

2.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

40-

~————

B.量取35mL液體30-

20-

C.測(cè)定空氣里氧氣的含量

D.收集CO2氣體

3.目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說(shuō)法

錯(cuò)誤的是（）

A.酒精的燃燒是為了升高溫度

B.炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅

C.酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)

D.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

4.2019年北京世園會(huì)主題為“綠色生活，美麗家園”。下列做法值得提倡的是（）

A.排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水

B.露天焚燒樹(shù)葉、秸稈

C.選用一次性筷子、塑料袋

D.將垃圾分類(lèi)并回收利用

5.下列知識(shí)的歸納中，都正確的一組是

A.生活常識(shí)B.環(huán)保意識(shí)

預(yù)防中毒——煤爐上放一壺水愛(ài)護(hù)水資源——不使用含磷洗衣粉

炒菜時(shí)油鍋著火一一用鍋蓋蓋滅低“碳”生活——使用節(jié)能用具

C.安全常識(shí)D.節(jié)約意識(shí)

廚房煤氣泄漏一一打開(kāi)排氣扇用剩藥品一一應(yīng)放回原瓶

電器著火——用水澆滅取用藥品一一應(yīng)取最少量

A.AB.BC.CD.D

6.習(xí)近平總書(shū)記提出“綠水青山就是金山銀山”。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳會(huì)引起酸雨

B.稀土是儲(chǔ)量較少的一類(lèi)金屬的統(tǒng)稱(chēng)，我們應(yīng)有計(jì)劃、合理的開(kāi)采稀土礦

C.廢舊電池隨意丟棄，由于金屬滲出會(huì)造成地下水和土壤的污染

D.改用液化石油氣作汽車(chē)燃料可減少對(duì)空氣的污染

7.銀杏酸化學(xué)式為C22HM03、下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是

A.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子，34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

B.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

C.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17

D.從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于化合物

8.證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是

A.化合物由不同種元素組成，因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會(huì)放出熱量，因此放熱反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，因此它們的性質(zhì)相同

D.乙醇在氧氣中燃燒有水生成，因此乙醇中含有氫元素

9.鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不無(wú)碉的是（）

A.氯化鈉和碳酸鈣粉末：加水

B.一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊試液

C.水和雙氧水：加入少量二氧化鎰

D.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l

10.如圖所示的四個(gè)圖象中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）

A.向盛有一定質(zhì)量二氧化鎰的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液

加入HiS溶滿

的質(zhì)量信

B.某溫度下，向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

生成

氣體

質(zhì)里

2電解水

/g

0

時(shí)間,S

向足量等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量鋅和鐵

11.“綠水青山就是金山銀山”已成為國(guó)家意志和全民共識(shí)。下列做法不行令”建設(shè)美麗中國(guó)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的是

()

A.為維持好碳、氧循環(huán)，大力植樹(shù)造林，減少化石燃料燃燒

B.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對(duì)環(huán)境的污染，合理使用農(nóng)藥和化肥

C.為解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理

D.為保護(hù)賴(lài)以生存的水資源，生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放

12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理正確的是

A.有毒氣體能致人死亡，致人死亡的氣體一定有毒

B.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體一定是活潑金屬

C.化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，所以人類(lèi)利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

D.化合物是由不同種元素組成，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

二、填空題(本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分)

13.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)：

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸伸和二氧化錦的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.若

用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)，還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的改動(dòng)是。

(3)若用E裝置收集氫氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)時(shí)開(kāi)始收集。

(4)若用D裝置收集一瓶某氣體，則該氣體不可能是(填字母序號(hào))

a.CHqb.H2c.O2d,CC)2

14.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

■1

（1）寫(xiě)出序號(hào)為①、②的儀器名稱(chēng):①;②;

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為；若選用F裝置收集C02氣體，應(yīng)從

（填“a”或"b”）端通入，使用該裝置收集，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是

（3）用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為

,反應(yīng)后過(guò)濾、干燥，所得到的二氧化銃（填“能”或“不能”）繼

續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母），裝置C、D、E

中能用來(lái)收集氫氣的是（填字母）。

（5）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收

集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

充滿氧氣敞口

放置的塑料瓶

探頭888

_AJ

V

數(shù)據(jù)處理器

I敞口放置；II雙手貼在塑料瓶的外壁上：ni將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線

依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。

①以曲線MN段和作對(duì)比，能證明溫度越高氧分子運(yùn)動(dòng)速率越快。

aNP段

bPQ段

②曲線PQ段可證明氧氣具_(dá)_____________________性質(zhì)。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，最終傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為%時(shí)，幾乎不再變化。

15.如圖是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖。

涯紙乒乓球

碎片碎片

'AN銅片

AB

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二

(1)實(shí)驗(yàn)一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一

是.

(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到先燃燒的物質(zhì)是:若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到木屑先燃燒,

說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉(填“高”或"低

16.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

⑴量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用

(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)____________

(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸儲(chǔ)水時(shí)，燒瓶的底部應(yīng)墊放

(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段

(5)實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制備氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。欲調(diào)整試管口略向下傾斜，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B,C哪個(gè)旋鈕：

三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分)

17.根據(jù)如圖信息進(jìn)行計(jì)算(已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng))

15g石灰石

111g不飽和溶液

(1)15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為go

(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______o

18.某化學(xué)興趣小組用過(guò)氧化氫溶液與二氧化鋅（不溶于水的固體）混合制取氧氣。將常見(jiàn)氣體制備裝置置于電子天

平上進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

（1）當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，洗滌并烘干濾渣，稱(chēng)得濾查的質(zhì)量為多少克？

（2）請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）

19.（6分）在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如右圖所示），A瓶中充滿氯化氫

氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為：

注；■?”我示最原子

"轆示■■干

子

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子個(gè)

數(shù)、原子質(zhì)量都o(jì)（填“變"或“不變"）

（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，

原因是。

參考答案

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1、D

【詳解】A、活性炭是吸附水中的異味和色素，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)A不正確；

B、自然界的水主要是海水，海水中含有大量的鹽，主要是咸水，故選項(xiàng)B不正確；

C、水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫、氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)C不正確；

D、凈化水的流程包括沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒四個(gè)步驟，故選項(xiàng)D正確。

故選：D。

2、A

【解析】A、二氧化碳能從集氣瓶中倒進(jìn)燒杯中，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的密度大，此選項(xiàng)正確；B、讀數(shù)時(shí)，視

線與凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、測(cè)定空氣中氧氣的體積含量用紅磷，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、收集二氧化碳用向上排空氣法，集氣瓶口蓋一個(gè)玻璃片，不能用塞子塞住，否則空氣不能排出，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故

選Ao

3、C

【解析】試題分析：A、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，正確；B、炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅,

正確；C、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，機(jī)制炭的著火點(diǎn)不能改變，錯(cuò)誤；D、機(jī)制炭做成空心可以

增大與空氣的接觸面積，燃燒更充分，正確。故選C

考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件滅火的原理和方法

4、D

【解析】A、排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水，會(huì)污染水體，不值得提倡，故A不正確；

B、露天焚燒樹(shù)葉、秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵等會(huì)污染空氣，不值得提倡，故B不正確；

C、選用一次性筷子、塑料袋，會(huì)造成森林資源的破壞和白色污染，不值得提倡，故C不正確；

D、將垃圾分類(lèi)并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡，故D正確。故選D。

5、B

【詳解】A、一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水，不能預(yù)防中毒，錯(cuò)誤；炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋能隔絕氧氣，正

確。歸納不完全正確；

B、不使用含磷洗衣粉可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，保護(hù)水資源，正確；使用節(jié)能用具，可減少二氧化碳排放，低“碳”生

活，正確。歸納完全正確；

C、廚房煤氣泄漏不可打開(kāi)排氣扇，以免打開(kāi)排氣扇時(shí)，產(chǎn)生電火花，引起爆炸，錯(cuò)誤；電器著火，不可用水澆滅，

以免發(fā)生觸電事故，錯(cuò)誤。歸納完全不正確；

D、用剩藥品，不可放回原瓶，以免污染藥品，錯(cuò)誤；取用藥品，按規(guī)定用量，若沒(méi)有規(guī)定用量，應(yīng)取最少量，錯(cuò)誤。

歸納完全不正確。故選B。

6、A

【詳解】A、一氧化碳不會(huì)引起酸雨，故錯(cuò)誤；

B.稀土是儲(chǔ)量較少的一類(lèi)金屬的統(tǒng)稱(chēng)，我們應(yīng)有計(jì)劃、合理的開(kāi)采稀土礦，正確；

C.廢舊電池隨意丟棄，由于金屬滲出會(huì)造成地下水和土壤的污染，正確；

D.改用液化石油氣作汽車(chē)燃料可減少對(duì)空氣的污染，正確。

故選：Ao

7、D

【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；

B.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；

C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；

D.根據(jù)化合物的概念來(lái)分析。

【詳解】A.從微觀上看：銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的，每個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原

子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B.從宏觀上看：物質(zhì)是由元素組成的，所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，故錯(cuò)誤；

C.從質(zhì)量上看：銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：(12x22):(1x34)=132:17,故錯(cuò)誤；

D.從類(lèi)別上看：由化學(xué)式可知，銀杏酸是一種由碳、氫、氧元素組成的化合物，故正確。

故選：D。

【點(diǎn)睛】

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

8、D

【詳解】A、化合物由不同種元素組成的純凈物，但是含有不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，不符

合題意；

B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會(huì)放出熱量，放熱反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，也會(huì)放出

熱，但不是氧化反應(yīng)，不符合題意；

C、二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，但它們的性質(zhì)不相同，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不相同，不符合題意；

D、乙醇在氧氣中燃燒有水生成，水是由氫元素和氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，因此

乙醇中含有氫元素，符合題意。故選D。

9、D

【詳解】A、氯化鈉能溶于水而碳酸鈣不溶于水，所以加水后不溶解的是碳酸鈣，溶解的是氯化鈉，不符合題意；

B、滴加紫色石蕊試液，二氧化碳能與水生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊變紅，一氧化碳則不反應(yīng)，不會(huì)出現(xiàn)石蕊

變紅的現(xiàn)象，不符合題意；

C、雙氧水與二氧化鋅混合后會(huì)有氧氣產(chǎn)生，而水不能，所以加入少量二氧化鎰?dòng)袣馀莓a(chǎn)生的是雙氧水，沒(méi)有現(xiàn)象產(chǎn)

生的是水，不符合題意；

D、氮?dú)馀c二氧化碳都不支持燃燒，所以用燃著的木條實(shí)驗(yàn)時(shí)木條均熄滅，所以該方法不能區(qū)分氮?dú)夂投趸?，?/p>

合題意。故選D。

10、B

【詳解】A、二氧化鎰是反應(yīng)的催化劑，向盛有少量二氧化錦的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液，氧氣的質(zhì)量會(huì)不斷的

增大，而不是最后為一定值，故錯(cuò)誤；

B、某溫度下，向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉，氯化鈉不斷溶解，溶液質(zhì)量不斷增加，當(dāng)溶液飽和后，不能再繼

續(xù)溶解氯化鈉，溶液質(zhì)量不變，故正確；

C、電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8,體積比是2：1,故錯(cuò)誤；

D、鋅比鐵活潑，與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鋅比鐵反應(yīng)劇烈；當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的鋅和鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生

成的氫氣比鐵少，故錯(cuò)誤。

故選B。

11、C

【詳解】A、為維持好碳、氧循環(huán)，大力植樹(shù)造林，減少化石燃料燃燒，符合“建設(shè)美麗中國(guó)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的要

求，故不符合題意；

B、為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對(duì)環(huán)境的污染，合理使用農(nóng)藥和化肥，符合“建設(shè)美麗中國(guó)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的要求，

故不符合題意；

C、為解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理，是不符合“建設(shè)美麗中國(guó)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的要求的，因

為焚燒塑料袋產(chǎn)生的有毒氣體會(huì)污染空氣，故符合題意；

D、為保護(hù)賴(lài)以生存的水資源，生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放，符合“建設(shè)美麗中國(guó)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的要求，

故不符合題意。

12、D

【詳解】A、二氧化碳不供給呼吸，致人死亡，但是無(wú)毒，故錯(cuò)誤；

B、碳酸鹽與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，故錯(cuò)誤；

C、化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，但人類(lèi)利用的能量不一定都是由化學(xué)反應(yīng)提供的，故錯(cuò)誤；

D、化合物是由不同種元素組成，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確；

故選：D。

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）

MnO,

13、酒精燈A2KC1O3^=2KC1+3O2T在試管口放一團(tuán)棉花連續(xù)且均勻冒出的氣泡ab

【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)：酒精燈；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸伸和二氧化鎰的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇固體加熱裝置是A,氯酸鉀在二氧化鎰催化作用下產(chǎn)生氯

MnO2

化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為：2KC1O3=^^2KC1+3O2T,若用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)，還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的改動(dòng)

是：在試管口放一團(tuán)棉花，防止高鎬酸鉀粉末進(jìn)入玻璃導(dǎo)管，影響實(shí)驗(yàn)；

(3)若用E裝置收集氫氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻冒出的氣泡時(shí)開(kāi)始收集。

(4)若用向上排空氣法D裝置收集一瓶某氣體，則該氣體密度大于空氣，不可能是：

a.CH4密度小于空氣；

b.H2密度小于空氣；

C.O2密度大于空氣；

d,CO2密度大于空氣；

不可能是：ab；

14、分液漏斗水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H20a將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄

MnO2

滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿2H2O2=^^2H2O+O2?分解反應(yīng)能BCEa密度比空氣大21

【詳解】(1)儀器①的名稱(chēng)為分液漏斗，②為水槽，故填分液漏斗、水槽；

(2)實(shí)驗(yàn)室通常用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：CaCO,+2HCl=CaCl2+CO2t+H2O,

二氧化碳的密度比空氣大，若選用F裝置收集二氧化碳，則應(yīng)從a端進(jìn)入，使用該裝置收集，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集

滿的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶的b端，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿；

MnO2

(3)用雙氧水和二氧化鋅制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O2=^^2H,O+O2T,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，

屬于分解反應(yīng)；二氧化鋅屬于催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變化，故反應(yīng)后過(guò)濾、干燥，所得到的二氧化

鎰能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑；

(4)鋅粒和稀硫酸制取氫氣，屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選B,氫氣密度比空氣小，難溶于水，可用排水法和向下

排空氣法收集，故裝置C、D、E中能用來(lái)收集氫氣的是C、E；

(5)①雙手貼在塑料瓶的外壁上，可使塑料瓶?jī)?nèi)溫度升高，故MN段和NP段做對(duì)比，能證明溫度越高，氧分子運(yùn)動(dòng)

速率越快，故填a；

②將塑料瓶的瓶口朝下，氧氣的體積分?jǐn)?shù)逐漸減少，說(shuō)明氧氣的密度比空氣大，故曲線PQ段可證明氧氣具密度比空

氣大的性質(zhì)；

③氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,故隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，最終傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)，幾乎不再變化。

15、燃燒需要可燃物乒乓球碎片低

【詳解】(1)小棉花球蘸水后，因水不可燃，反而會(huì)蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達(dá)不到棉花的著火點(diǎn)，不會(huì)燃燒；而小

棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精燈上被點(diǎn)燃后會(huì)燃燒放出大量的熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，引發(fā)棉花球

燃燒，因此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；

(2)濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過(guò)程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來(lái)，說(shuō)明燃燒

需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；木屑的著火點(diǎn)比煤低，故同時(shí)加熱木屑先發(fā)生燃燒。

答案為：(1)燃燒需要可燃物；(2)乒乓球碎片；低。

16、10；及時(shí)清洗；石棉網(wǎng)；