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部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)7.鹿角和鹿腿(第1課時(shí))一、讀讀下面的詞語,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。倒映(yìnɡyìn) 欣賞(sǎnɡshǎnɡ)勻稱(chèncèn)抱怨(yuànyàn)二、填上合適的詞語。()的珊瑚()的身段()的池水()的獅子()的身子()的細(xì)腿三、比一比再組詞。塘()欣()賞()傳()嘆()糖()碩()裳()轉(zhuǎn)()漢()四、詞語練習(xí)。1.照樣子寫詞語:悄悄地_________、__________蹦來蹦去_________、__________2、寫出下列詞語近義詞美麗--()欣賞--()五、在是比喻句的后面畫“√”,不是比喻句的畫“。1、池水清清的,像一面鏡子。()2、她輕得好像一陣風(fēng)都能把她刮走。()3、我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!()4、遠(yuǎn)處好像傳來一陣汽笛聲。()六、課內(nèi)再現(xiàn)。1.一頭獅子正()地向自己逼近。2.()的長(zhǎng)腿在灌木叢中()。3.兩只()的角差點(diǎn)兒讓我送了命,可四條()的腿卻讓我獅口逃生!七、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠(kē)里。有一天,窠破了一個(gè)洞。大烏鴉想:“老二會(huì)去修的。”小烏鴉想:“老大會(huì)去修的。”結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這一下老大一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了嚴(yán)寒的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮(quánsuō)在破窠里,哆嗦地叫著:“冷啊!冷??!”大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會(huì)去修的。”小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修的?!笨墒钦l也沒有動(dòng)手,只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。結(jié)果,窠被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵(jiāng)了。1、選字填空。(1)鴉鴨()子鳥()(2)結(jié)潔()白()果(3)修休()理()息2、讀句子,找出與例句意思一樣的句子,并畫上“√”。例:難道窠這樣破了,它還能住嗎?(1)窠這樣破了,它能住。()(2)窠這樣破了,它不能住。()(3)窠這樣破了,它怎么不能住。()3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)窠破了一個(gè)洞,烏鴉兄弟沒去修是因?yàn)椋篲_____________________________________________(2)嚴(yán)寒的冬天到了,西北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,烏鴉兄弟還沒有去修窠是因?yàn)椋篲______________________________________________一、yìnɡshǎnɡchènyuàn二、美麗勻稱清清兇猛勻稱難看三、塘(池塘)欣(欣賞)賞(賞光)傳(傳說)嘆(嘆氣)糖(糖果)碩(碩果)裳(衣裳)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)身)漢(大漢)四、1、輕輕地緩緩地思來想去跑來跑去2、難看觀賞五、1、√2、X3、√4、X六、1、悄悄2.有力蹦來蹦去3.美麗難看七、1、(1)鴨鴉(2)潔結(jié)(3)修休2、(2)√3、(1)它們以為對(duì)方會(huì)去修(2)它們認(rèn)為對(duì)方耐不住寒冷,一定會(huì)去修。部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)7.鹿角和鹿腿(第2課時(shí))一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。勻稱(chènchēnɡ)不禁(jīnjìn)皺眉(zòuzhòu)配得上(pèipèn)抱怨(yuànyàn)撒開(sāsǎ)二、將下列詞語補(bǔ)充完整,并選一個(gè)詞語造句。痛痛()() 灰()喪()沒()打() 精美()()____________________________________________________________三、體會(huì)下面帶點(diǎn)的字詞表達(dá)了怎樣的情緒,選擇正確答案的字母填空。A.緊張B.驕傲C.后悔D.驚奇1.“咦,這是我嗎?”()2.哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近。()四、理解句子。1.讀鹿欣賞角的句子,體會(huì)句意。他不著急離開了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”(1)“啊”表現(xiàn)出鹿()的語氣,因?yàn)樗杏X到自己的身段(),自己的角()。(2)體會(huì)畫“____”的句子,選擇:就語氣而言,這是一個(gè)()句。A.感嘆 B.陳述C.疑問D.反問(3)填空:這里鹿把自己的角比作____________________,體現(xiàn)出鹿對(duì)自己的角的________________之情。2.讀鹿抱怨腿的句子,體會(huì)句意。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”(1)“唉”表現(xiàn)出鹿()的語氣,因?yàn)樗X得自己的腿太()了。(2)畫“____”的句子是一個(gè)()句,意思是_____________________________________________________。(3)從鹿的話中,可以體會(huì)到,這時(shí)鹿對(duì)腿在意的是什么?()A.樣子是否好看B.有什么作用五、課外閱讀。孔雀與羽毛“瞧,多么美麗?!币恢豢兹傅玫饺藗兊姆Q贊??兹嘎犃?,非常得(dedé)意。它驕傲地對(duì)身上的羽毛說:“你聽,人們都在夸我長(zhǎng)得(dedé)漂亮。”羽毛聽了,很不服氣地反駁(bóbé)說:“如果沒有我那鮮艷的色彩,人們還能稱贊你漂亮嗎?”孔雀聽了羽毛的話很惱火,它把羽毛一根根從身上全都拔掉了,羽毛也無情地從孔雀身上分開了。第二天,人們又看到了這只孔雀(qüèquè)??墒窃僖矝]有入夸獎(jiǎng)它了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,孔雀由于失去了羽毛的保護(hù)凍得渾身發(fā)抖;而羽毛也被風(fēng)吹得東一根,西一根,失去了往日的光澤(zézhé)。這時(shí),孔雀想起了羽毛,羽毛更想孔雀??兹该利?,是因?yàn)樗猩势G麗的羽毛;而羽毛的美麗也正因?yàn)樗街▃hezhuó)在孔雀的身上才顯示出來。它們雙方失去任何一方的陪伴,都不會(huì)得到人們的稱贊。1、用“√”畫出加粗字正確的讀音。2、在短文中找出下面詞語的近義詞??洫?jiǎng)——()得意——()生氣——()美麗——()鮮艷——()彼此——()3、回答問題。(1)孔雀失去了羽毛后怎么樣了?____________________________________________________________(2)羽毛失去了孔雀又怎么樣了?____________________________________________________________4、請(qǐng)用“~~”在文中畫出孔雀與羽毛的關(guān)系。一、chènjīnjìnzhòupèiyuànsā二、快快心氣精采別致示例:昨晚晴晴不小心睡晚了,今天一天她都沒精打采的。三、1、D2、A四、1、(1)驕傲得意勻稱精美別致(2)A(3)美麗的珊瑚喜愛與贊美2、(1)失望嘆氣細(xì)(2)反問這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角(3)A五、1.
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