【初中語(yǔ)文】《曹劌論戰(zhàn)》課件++統(tǒng)編版+語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

曹劌論戰(zhàn)《左傳》新課導(dǎo)入中國(guó)歷發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，其中有許多以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝戰(zhàn)例。像三國(guó)時(shí)曹操擊敗袁紹的官渡之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn)，東晉謝安、謝石、謝玄等人使北方前秦苻堅(jiān)統(tǒng)率的百萬(wàn)大軍感到“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”的淝水之戰(zhàn)，都給人們留下了深刻的思考。而發(fā)生在春秋時(shí)期齊國(guó)和魯國(guó)之間的長(zhǎng)勺之戰(zhàn)尤其受到了毛澤東同志的稱贊。毛澤東同志在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》一文中指出，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是“中國(guó)戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)軍的有名的戰(zhàn)例?！毙抡n導(dǎo)入——欣賞圖片學(xué)習(xí)目標(biāo)1.走進(jìn)作者，了解文章創(chuàng)作的時(shí)代背景2.把握文章的主要內(nèi)容3.精讀全文，剖析作者的寫作特色4.總結(jié)和歸納文章表現(xiàn)的思想內(nèi)涵作者簡(jiǎn)介左丘明，生卒年不詳。春秋末期史學(xué)家、文學(xué)家、思想家、散文家。左丘明曾任魯國(guó)史官，相傳為解析《春秋》而作《左傳》（又稱《左氏春秋》），又作《國(guó)語(yǔ)》，作《國(guó)語(yǔ)》時(shí)已雙目失明，兩書記錄了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高價(jià)值的原始資料。關(guān)于《左傳》《左傳》，傳為春秋時(shí)期左丘明所著，是一部編年體史書。原名《左氏春秋》，與《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。《左傳》是一部編年體著作，記載了魯隱公元年（前722）到魯哀公二十七年（前468）共255年間周王朝及諸侯各國(guó)的重大歷史事件，為后人所推崇。創(chuàng)作背景春秋時(shí)期，齊魯兩國(guó)都在現(xiàn)在的山東境內(nèi)，齊國(guó)是大國(guó)，魯國(guó)是小國(guó)。公元前682年，魯桓公出訪齊國(guó)，被齊襄公暗殺。魯桓公死，他的兒子莊公繼位。由于齊襄公無(wú)道，他的弟弟小白預(yù)知齊國(guó)將有叛亂，便和鮑叔牙跑往莒國(guó)寄身。魯莊公八年，公孫無(wú)知?dú)⑺例R襄公，自立為君。管仲、召忽輔佐公子糾逃往魯國(guó)。魯莊公九年，齊國(guó)大夫雍廩殺死公孫無(wú)知。這時(shí)，齊國(guó)無(wú)君，魯莊公欲送公子糾回國(guó)為齊君，但齊襄公的弟弟小白先入齊即了君位，是為桓公?；腹?yàn)轸攪?guó)欲納公子糾的事，懷恨在心，在桓公即位第二年，就是公元前684年，率軍攻打魯國(guó)，進(jìn)行報(bào)復(fù)。這就是《曹劌論戰(zhàn)》所記載的齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因。十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”十年：魯莊公十年（公元前684年）。師：軍隊(duì)。伐：攻打。我：指魯國(guó)?！蹲髠鳌犯鶕?jù)魯史而寫，故稱魯國(guó)為“我”。肉食者：吃肉的人，指居高位、享俸祿的人。間：參與。鄙：鄙陋，目光短淺。乃：于是，就。以：用，憑，靠。原文翻譯魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ?jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)：“您憑借什么作戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”專：獨(dú)自專有，個(gè)人專有。遍：一作“徧”，遍及，普遍。犧牲：祭祀用的豬、牛、羊等。加：虛報(bào)。孚：使人信服。福：賜福，保佑。獄：訴訟案件。情：誠(chéng)心。忠：盡力做好分內(nèi)的事。原文翻譯魯莊公說(shuō)：“衣食這一類養(yǎng)生的東西，我從來(lái)不敢獨(dú)自專有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的?！濒斍f公說(shuō)：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話?！辈軇フf(shuō)：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的?！濒斍f公說(shuō)：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情合理裁決?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這才盡了本職一類的事，可以憑借這個(gè)條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。公與之乘：魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車。長(zhǎng)勺：魯國(guó)地名，今山東萊蕪東北。敗績(jī)：軍隊(duì)潰敗。馳：驅(qū)車追趕。轍：車輪碾出的痕跡。軾：古代車廂前做扶手的橫木。逐：追趕，這里指追擊。原文翻譯到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō)：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說(shuō)：“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說(shuō)：“還不行。”說(shuō)完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說(shuō)：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！奔龋阂呀?jīng)。一鼓作氣：第一次擊鼓能振作士氣。作，振作。再：第二次。三：第三次。盈：充沛，飽滿，這里指士氣旺盛。測(cè)：推測(cè)，估計(jì)。伏：埋伏。靡：倒下。原文翻譯打了勝仗后，魯莊公問(wèn)他取勝的原因。曹劌回答說(shuō)：“作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開(kāi)始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó)，他們的情況是難以推測(cè)的，怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來(lái)我看到他們的車輪的痕跡混亂了，望見(jiàn)他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！比慕Y(jié)構(gòu)合作探究結(jié)合全文具體分析曹劌的形象特點(diǎn)。在戰(zhàn)前準(zhǔn)備中，他充分肯定了魯莊公的第三個(gè)準(zhǔn)備，因?yàn)樗烂裥南虮呈菦Q定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主要因素，這就突出表現(xiàn)了曹劌重視人民力量的政治遠(yuǎn)見(jiàn)?！皯?zhàn)則請(qǐng)從”表現(xiàn)了曹劌主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的熱忱。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他根據(jù)雙方的士氣和實(shí)力的變化做出正確判斷，抓住時(shí)機(jī)，故而奪取了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。合作探究結(jié)合文章分析魯國(guó)為什么能夠戰(zhàn)勝齊國(guó)？①戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備：取信于民（小大之獄雖不能察，必以情）;②善于捕捉進(jìn)軍反攻的時(shí)機(jī)——彼竭我盈;③追擊時(shí)機(jī)的判斷正確：轍亂旗靡。合作探究作者對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的記載十分有技巧，請(qǐng)分析哪些內(nèi)容詳寫，哪些內(nèi)容略寫？為什么要這樣安排？文章詳寫曹劌關(guān)于戰(zhàn)前準(zhǔn)備和戰(zhàn)機(jī)把握以及戰(zhàn)后論述取勝的原因的言論，略寫戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程，從而表現(xiàn)了曹劌的政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上杰出才能，而對(duì)表現(xiàn)中心無(wú)關(guān)的內(nèi)容，如戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模，軍事裝備情況，戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈程度，戰(zhàn)后的處理等都略而不提。合作探究有人認(rèn)為魯莊公是一個(gè)昏君，你贊同這種說(shuō)法嗎，請(qǐng)結(jié)合課文具體分析。不贊同。魯莊公雖然是平庸的國(guó)君，但他能取信于民，善于用人并采納意見(jiàn)，即善于納諫。他有激躁冒進(jìn)、不懂行軍作戰(zhàn)的一面，但也有知人善任、勤政愛(ài)民的一面。他雖然在政治上缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，在軍事上無(wú)知，但能虛心接受意見(jiàn)，表現(xiàn)了他的虛懷若谷。主題思想文章強(qiáng)調(diào)了政治上取信于民、運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機(jī)的重要性，這些都是弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的必要條件。此外，文章還體現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見(jiàn)和軍事才能。寫作特色中心突出,詳