六年級語文上學(xué)期期末考試試題（有答案）

六年級語文上學(xué)期期末考試試題（有答案）新田縣2023年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測卷

六年級語文

滿分：120分考試時量：90分鐘

一、基礎(chǔ)知識（51分）

1.讀拼音，寫詞語。（每個字0.5分，共6分）

gānzhèdàngyàngjǔsànɡ

（）（）（）

táozuìzhānmàoshēnyín

（）（）（）

2.給帶點字的正確讀音劃“"。（3分）

盤踞（jūjù）參差（cīchā）勁挺（jìngjìn）

入場券（juànquàn）壓軸（zhóuzhòu）鑷子（nièniē）

3.先補(bǔ)充詞語，再解釋所填字的意思。（4分，每空0.5分）

張（）李戴全神（）注

居高（）下（）經(jīng)風(fēng)霜

4.判斷：正確的涂“T”，錯誤的涂“F"。（5分）

（1）魯迅先生所講的“好的故事”其實是一個夢境，表現(xiàn)了對美好生活的向往。

（2）“顏筋柳骨"中的“顏”指顏真卿，“柳"是柳宗元。

（3）鞋底、酒壺、酒杯、針線等都是實實在在的道具。

（4）帶著想象閱讀古詩詞，可以體會到詩詞的美，多了解一些古代文化常識，也有助于我們理解古詩詞的意思。

（5）《愛的教育》是澳大利亞作家亞米契斯寫的一部日記體小說，小說的主人公是安利柯。

5.給下列各題選擇正確的答案（12分）

（1）下列讀音、字形全部都正確的一組是（）

A.戛然（gá）暴露無遺竹匾（biǎn）別出新裁

B.巍峨（wēi）自作自受荒謬（mìu）科班出生

C.殯儀館（bīn）輕歌曼舞擎著（qíng）余音繞梁

D.蜷縮（quán）約定俗成搖曳（yè）跌跌撞撞

（2）下列句子中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是(）

A.清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚,我又與群鳥一起為它送行。

B.這個街口擠滿了小商販,賣衣服的,賣年貨的,現(xiàn)殺活羊的……都來了。

C.“碰壁”我說,“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心"

D.憑著“不入虎穴,焉得虎子”的勇氣,他孤身潛入敵人的指揮部。

（3）下列句子沒有語病的一項是（）

A.張老師看上去大約五十歲左右。

B.王老師被評為“優(yōu)秀班主任"的光榮稱號。

C.李老師決不允許我們追逐打鬧，以免大家不發(fā)生傷害事故。

D.劉老師雖然年輕，但是他的教學(xué)經(jīng)驗相當(dāng)豐富。

（4）比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。（）

A.跑龍?zhí)譈.花架子C.唱白臉D.對臺戲

（5）下面關(guān)于路名、地名和人名的拼寫,有錯誤的一項是()。

A.黃興路HUANGXINGLU李翔Lixiang

B.五一路WUYILU王小明WangXiaoming

C.天心閣TIANXINGE西門豹XimenBao

D.西湖XIHU張紅ZhangHong

（6）從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一項是()。

學(xué)習(xí)要一點一滴,善于積累。；平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。

A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子

B.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路

C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路

D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

6.按要求寫句子。（7分）

（1）我的嗓子很干。（改為夸張句）

______________

（2）貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________

（3）正月過去了，閏土須回家里去。（改為雙重否定句）

______________

（4）伯父就是這樣一個為自己想得少、為別人想得多的人。（改為反問句）

______________

（5）江南的風(fēng)景很美。（改為比喻句）

______________

（6）修改病句（用修改符號在原句上修改）

是否寫好鋼筆字是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。

（7）仿寫句子：我愛春天，愛它的風(fēng)和日麗；我愛夏天，愛它的驕陽似火；我愛________，愛它的____。

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分，每空1分）

（1）經(jīng)典古詩詞是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。劉禹錫的“九曲黃河萬里沙，___"寫出了黃河的氣勢之美；杜牧的“___，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美；辛棄疾用“___，___"讓我們感受到了豐收之美。

（2）魯迅先生對待敵人是“橫眉冷對”“怒向刀叢"，但他心中也充滿了愛子的柔情，正如他的詩句：_____，______。

（3）《書戴嵩畫?！芬晃闹校砻髯髡哂^點的句子是：“___，_____________?！?/p>

（4）五谷是指：稻、麥、____、菽、稷。

8.綜合實踐（5分）。

六(2)班同學(xué)開展了一場“中國書法,醉美!"的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并回答下列問題。

（1）書法之美,美在一字多變。小力同學(xué)臨摹了的《蘭亭集序》,他發(fā)現(xiàn)這幅作品共二十個“之”字,但每個寫法都不相同,微妙中見極端細(xì)致的變化,處處散發(fā)著書法藝術(shù)的魅力。（1分）

（2）書法之美,美在字體傳神。小美在學(xué)習(xí)書法的過程中,總結(jié)了不同字體的特點,請你將其內(nèi)容補(bǔ)充完整。（填序號）（2分）

①楷書②行書③篆書④草書

之美——象形意境、歲月洗練的古樸之美；之美——正大光明、儀態(tài)萬方的包容之美；之美——靈動流暢、千姿百態(tài)的變化之美；之美——流暢溫和、行云流水的瀟灑之美。

（3）活動中,小明提出與大家不同的意見,他說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),寫字的機(jī)會都很少,更別提用上書法了,所以練習(xí)書法對大多數(shù)人來說沒有任何作用。"針對小明的說法,你會如何反駁他呢？寫一寫,注意言辭恰當(dāng),有理有據(jù)。（2分）

二、拓展提升。（19分）

1.把下列八字成語補(bǔ)充完整。（2分）

天下興亡，_____己所不欲，_

2.填空。(每空1分，共11分)

（1）文學(xué)史上的“小李杜”是指：________和________。

（2）四大名著有不少關(guān)于“鬧"的情節(jié)：“大鬧五臺山”的人是_________，“大鬧地府"的人是_________，“大鬧清風(fēng)寨”的人是___________。

（3）古代女子十五歲稱___________，男子二十歲稱為___________。

（4）京劇四大行當(dāng)：____、____、____、____。

3.文言文閱讀。（6分）

蚌①方②出曝，而鷸③啄其肉，蚌合而拑其喙④。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。"蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌幄?，漁者得而并禽⑥之。

注釋①蚌（bàng)：貝類軟體動物。②方：正在。③鷸(yù)：一種水鳥。④拑(qián)其喙（huì)：把它的嘴夾住。拑，通“鉗"。⑤相舍：互相放棄。⑥禽：通“擒”。

（1）解釋下列加點的字。（2分）

蚌方出曝（）今日不雨（）

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1分）

兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。

______________

（3）這則寓言，可以用一個八字成語概括：（）（1分）

（4）這則寓言告訴人們一個什么道理？（2分）

______________

三、閱讀（20分）

（一）課內(nèi)閱讀（8分）

只有一個地球(節(jié)選）

①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它（)誰的恩賜,()經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

②人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,()使它們不能再生,()造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

1.在括號里填人合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

2.第2自然段中列舉出的可再生資源包括_____________、_____________、_________________。(3分)

3.這兩個自然段是圍繞關(guān)鍵句“_________"來寫的。(1分)

4.文中劃線句子運(yùn)用了的說明方法，作用是

_________________。(2分)

（二）課外閱讀。（12分）

_____

8歲那年春節(jié),是個陽光燦爛的日子.

我和小伙伴們發(fā)揮了爆竹的最大功能：“連鎖炮”,“沖天炮",“炮炸豬鼻”,“炮驚母雞"……最后,我們想到了“炮人”。

不一會兒,一位50多歲的老人騎著一輛自行車進(jìn)入了我們的視野,我大喊一聲：“放!"小伙伴們將一個個爆竹點燃后拋出。

“啪!啪!啪!”

“擊中了!擊中了!"

小伙伴們__地叫喊著。

老人被這突如其來的“打擊”驚得慌了手腳,摔倒在地上,整個人被自行車壓著。

小伙伴們一哄而散,但我沒有跑,至今我也說不清楚為什么。

老人摔倒的姿勢使他爬起來很困難,我呆立了一會兒,跑過去使勁地把自行車拖開。老人看了我一眼,沒說話。幾分鐘后,他終于站起來了。

我的眼睛緊盯著地面,等待著老人的一頓訓(xùn)斥?？墒抢先伺牧伺纳砩系膲m土,__地說□孩子□你很懂禮貌□

老人推著自行車離去,走了幾步,又回過頭來,說了一句很平淡卻令我永遠(yuǎn)忘不了的話：“孩子，關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財富，知道嗎？"

我看著他,似懂非懂地點點頭。我隱隱約約地感覺到,在這個春節(jié)里,這句話的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了壓歲錢,超過了新衣服。我甚至開始對自己的惡作劇感到內(nèi)疚。

一個又一個春節(jié)過去了。漸漸地,我長大了,經(jīng)歷了很多事情,領(lǐng)悟了一些人生哲理,也越來越深刻地理解了老人那句話的內(nèi)涵。

以一份愛心關(guān)心人,以一份溫情幫助人,不僅為自己增添了一份無價的財富,更為生命增添了一份美麗。

1.8歲那年春節(jié)發(fā)生了一件什么事？用簡潔的語言概括。（2分）

_________

2.在“□”里加上合適的標(biāo)點。（2分）

3.短文中畫“"的語句是對老人的__描寫。從中你體會到______________。（2分）

4.聯(lián)系上下文,在短文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）

5.“我也越來越深刻地理解了老人的那句話的內(nèi)涵”，其“內(nèi)涵"是什么？（用文中語句回答）（1分）

_________

6.在短文前的橫線上寫上合適的題目。（1分）

7.當(dāng)今社會,有不少人認(rèn)為“一生的財富”應(yīng)該是金錢,是豪華別墅,是小汽車,是當(dāng)官……結(jié)合短文,聯(lián)系實際，寫寫你的看法。（2分）

_________

習(xí)作。（30分）

生活中彌漫著各種各樣的味道,有甜蜜的味道,也有苦澀的味道；有煩惱的味道,也有成長的味道；有團(tuán)圓的味道,也有親情的味道……其實生活中有許多微不足道的小事,只要你細(xì)細(xì)品味就可以品出獨(dú)特的味道。請以“的味道"為題寫一篇習(xí)作。

要求：（1）內(nèi)容具體，450字以上。

（2）除詩歌外，文體不限，卷面干凈，字跡清晰。新田縣2023年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測卷

六年級語文（參考答案）

基礎(chǔ)知識（51分）

1.（甘蔗）（蕩漾）（沮喪）

（陶醉）（氈帽）（呻吟）

2.jùcījìng

quànzhòuniè

3.（冠）帽子（貫）集中（臨）面對（飽）充分

4.TFFTF

5.DBDCAB

6.（1）我的嗓子干得直冒煙。

（2）貝多芬問盲姑娘愛不愛聽，他再給盲姑娘彈一首。

（3）正月過去了，閏土不得不回家里去。

（4）伯父難道不是這樣一個為自己想得少、為別人想得多的人嗎？

（5）江南的風(fēng)景美如畫。

（6）刪掉“是否”。

（7）示例：我愛秋天，愛它的碩果累累。（合理即可）

（1）浪淘風(fēng)簸自天涯千里鶯啼綠映紅

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

（2）無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

（3）耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。

（4）黍

8.（1）王羲之（2）③①④②

（3）我認(rèn)為我們有必要練習(xí)書法。因為練習(xí)書法可以提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)我們的審美，同時,練習(xí)書法也能夠培養(yǎng)我們的意志力,還能夠傳承我們中華民族的書法文化。（合理即可）

二.拓展提升。（19分）

1.匹夫有責(zé)勿施于人

2.（1）李商隱杜牧（2）魯智深孫悟空花榮

（3）及笄弱冠（4）生旦凈丑

3.（1）（曝：曬）（雨：下雨）

（2）鷸和蚌都不肯互相放開，漁夫就把它們倆一塊捉走了。

（3）（鷸蚌相爭，漁翁得利）

（4）處理事情要注意權(quán)衡得失，化解矛盾，互相謙讓。

三、閱讀（20分）

（一）課內(nèi)閱讀（8分）

1、不是而是不但還

2、水資源、土地資源、生物資源

3、地球所擁有的自然資源也是有限的。

4、列數(shù)字說明礦產(chǎn)資源的形成經(jīng)歷時間長，得來極不容易。

（二）課外閱讀。（12分）

1、“我"和小伙伴一起玩鞭炮驚到了老人并導(dǎo)致老人摔倒，小伙伴們都跑開了，“我”卻留下來幫忙，老人不但沒有訓(xùn)斥“我"，反而給了“我”善意的教導(dǎo)。

2、：“，_________________。"

3、動作和語言老人原諒了“我”并給了“我"善意的教導(dǎo)。

4、興高采烈和藹可親（合理即可）

5、以一份愛心關(guān)心人,以一份溫情幫助人,不僅為自己增添了一份無價的財富,更為生命增添了一份美麗。

6、一生的財富

7、無論是金錢、豪華別墅、小汽車,還是當(dāng)官，這些都只是物質(zhì)上的財富，只能帶給人物質(zhì)上的享受；而關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的美好品質(zhì)是精神上的財富，更是人一生真正寶貴的財富。（合理即可）

四、作文。（30分）（略）新田縣2023年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測卷

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！

六年級語文答題卡

8.綜合實踐（5分）

姓名班級準(zhǔn)考證號

（1）（1分）（2）（2分）

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)真核對條形碼上

的姓名、準(zhǔn)考證號和科目；（3）（2分）

2.選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡；正確

3.非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，否則作答無效；填涂貼條形碼區(qū)

4.在草稿紙、試題卷上答題無效；

示例(正面朝上,切勿貼出虛線方框)

5.請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。

此方框為缺考考生標(biāo)記，由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂。二、拓展提升。（19分）1.（2分）

選擇題（請用2B鉛筆填涂）2.填空。(每空1分，共11分)

4.判斷：正確的涂“T”，錯誤的涂“F"。（5分）5.選擇題（12分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（2）

AAAAAA

（1）（2）（3）（4）（5）BBBBBB

TTTTT（3）（4）CCCCCC

FFFFFDDDDDD

3.文言文閱讀。（6分）

非選擇題（請用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫）（1）（2分）

一、基礎(chǔ)知識1.讀拼音，寫詞語。（每個字0.5分，共6分）（2）（1分）

gānzhèdàngyàngjǔsànɡtáozuìzhānmàoshēnyín

（3）（1分）

（）（）()（）（）()（4）（2分）

2.給帶點字的正確讀音劃“”。（3分）三、閱讀（20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）

盤踞.（jūjù）參.差（cīch?。﹦磐?（jìngjìn）1.（2分）①它（)誰的恩賜,()經(jīng)過幾百萬年

入場券.（juànquàn）壓軸.（zhóuzhòu）鑷.子（nièniē）

②