基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響研究的中期報(bào)告

基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響研究的中期報(bào)告中期報(bào)告研究背景：情緒是人類(lèi)生活中不可或缺的一部分，它的出現(xiàn)和變化會(huì)對(duì)人的行為和思維產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。由于人類(lèi)在日常生活中難免會(huì)遇到各種情緒的波動(dòng)，因此情緒管理及其對(duì)個(gè)人行為的影響已成為心理學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)之一。有越來(lái)越多的證據(jù)表明，情緒的補(bǔ)救策略對(duì)于心理健康和生活質(zhì)量具有積極的影響。然而，現(xiàn)有研究大多集中于探討情緒的補(bǔ)救策略的效果，對(duì)基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響研究卻相對(duì)較少。因此，本研究旨在探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響。研究目的：本研究的目的是探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響，并通過(guò)實(shí)證研究揭示情緒補(bǔ)救策略與情緒管理的關(guān)系，為促進(jìn)情緒健康和生活質(zhì)量提供科學(xué)的理論和實(shí)踐指導(dǎo)。研究方法：本研究采用問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合的方式進(jìn)行，首先通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲取研究對(duì)象的情緒管理情況，并根據(jù)情緒管理情況將被試分為高情緒管理水平組和低情緒管理水平組；接著在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分別對(duì)兩組被試進(jìn)行情緒誘發(fā)任務(wù)，然后給予不同的情緒補(bǔ)救策略，最后檢測(cè)補(bǔ)救效果，以探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響。研究進(jìn)展：目前，本研究已完成問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，具體進(jìn)展如下：1.問(wèn)卷調(diào)查：本研究采用情緒管理問(wèn)卷（EmotionRegulationQuestionnaire，ERQ）作為調(diào)查工具，通過(guò)對(duì)300名被試的問(wèn)卷調(diào)查，初步篩選出具有高情緒管理水平和低情緒管理水平的被試各30名，為實(shí)驗(yàn)做好了準(zhǔn)備工作。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：本研究采用2（情緒管理水平：高、低）×2（情緒誘發(fā)任務(wù)：正面、負(fù)面）×2（情緒補(bǔ)救策略：認(rèn)知再構(gòu)、情緒表達(dá)）混合因素設(shè)計(jì)，其中情緒管理水平和情緒誘發(fā)任務(wù)為被試自變量，補(bǔ)救效果為因變量。3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程：本研究將情緒誘發(fā)任務(wù)分別以文字和圖片的形式呈現(xiàn)，其中正面情緒以喜歡的運(yùn)動(dòng)員比賽獲勝的消息和照片展示，負(fù)面情緒以喜歡的運(yùn)動(dòng)員落敗和受傷的消息和照片展示。情緒補(bǔ)救方式采用認(rèn)知再構(gòu)策略和情緒表達(dá)策略，分別通過(guò)書(shū)面材料和音頻材料呈現(xiàn)。研究預(yù)期結(jié)果：根據(jù)前期的文獻(xiàn)資料分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，本研究預(yù)期能夠深入探討基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響，并揭示不同情緒管理水平下情緒補(bǔ)救策略的差異。具體預(yù)期結(jié)果包括：1.情緒管理水平不同會(huì)對(duì)情緒補(bǔ)救策略的效果產(chǎn)生差異。2.基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)于情緒管理水平低的被試的補(bǔ)救效果更為顯著。3.情緒補(bǔ)救策略的有效性會(huì)因情緒誘發(fā)任務(wù)的不同而發(fā)生變化。4.基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響可能與個(gè)體自我感覺(jué)和行為有關(guān)。未來(lái)研究計(jì)劃：目前，本研究正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集和分析階段，預(yù)計(jì)在2個(gè)月內(nèi)完成所有實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析工作。未來(lái)的研究計(jì)劃包括：1.利用多通道生理信號(hào)監(jiān)測(cè)儀，進(jìn)一步探究情緒補(bǔ)救效果在生理層面上的表現(xiàn)。2.將研究對(duì)象的年齡、性別等個(gè)人因素納入考量，分析個(gè)體差異對(duì)情緒補(bǔ)救策略效果的影響。3.研究新的情緒管理技能和策略，為情緒健康和生活質(zhì)量的促進(jìn)提供更多的參考和幫助。結(jié)論：本研究旨在探究基于情緒視角的心理補(bǔ)救對(duì)補(bǔ)救績(jī)效的影響，通過(guò)初步的問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，初步揭示了情緒管理和情緒補(bǔ)救策略的關(guān)系，為進(jìn)一步深入探究情緒健康和生活質(zhì)量的研究提