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文檔簡介
潤物細無聲作文清晨校園花開了,帶著點點露水,陽光穿過樹梢,灑下一片斑駁。當我第一次邁入初中的大門時,也是花開的季節(jié)。那時,校園里花開得熱鬧,迎接著我們這一屆新生的到來。懷著憧憬我走入初中校園,像初放的花朵活力四射。但是一段時間過后,我迷茫了。我想成為大海,可我卻只是一顆水滴;我想成為高山,可我卻只是一抔泥土;我想成為鮮花,可我卻只是一片綠葉……失落、傷感種種情緒就像愁云一樣鎖在我的心頭。就在這個時候,她出現(xiàn)了,我的班主任,吳老師。老師說:“不同的人有不同的精彩?!笔前?,就好比自然界中的花朵,它們或許會在不同時節(jié)開放,但它總會艷麗開放,給世人以驚喜。正如荷花,她總是在夏日里頂著烈日嬌陽與我們相見,越是猛烈的太陽,就越能成就一片茂然的荷花。而梅花則與荷花截然相反,它們總在鵝毛大雪紛揚時刻赴約。那時,大地上下滿是銀白,葉、花寥寥無幾。它的到來讓銀白世界里點綴了星星點點的紅與綠。荷花和梅花都很美,都成為了自然界里一道靚綠色作文網(wǎng)麗風(fēng)景。老師說:“不同的路有不同的精彩?!笔前。秃帽群苫ê兔坊?,它們也會互相質(zhì)疑它們所走的路,但是它們都成為了不同季節(jié)里的奇葩。對于荷花來說,在冬日的嚴寒里開放是不可能做到的。她們會質(zhì)疑梅,認為梅在冬日里放開是一個錯誤的選擇。也許梅也會動搖,也許它們也想過在溫暖陽光下靜熱烈綻放,可最終它們沒有。“遙知不是雪,為有暗香來?!蹦鞘峭醢彩馁澝馈!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香?!薄安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤。”古人們們肯定了梅花的路。對于荷花,古來也大有人贊賞,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!薄昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開?!薄煌穆芬矔胁煌木?。有人愛花香四溢的夏天,有人愛果實累累的秋天,有人愛雪花飛揚的冬天。而我更愛充滿生機的春天,尤其是那“潤物細無聲”的春雨。隨著春天的來到,春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風(fēng)吹過,天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空,期待著第一場春雨的到來。過了一會兒,微風(fēng)夾著細雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細細的,風(fēng)吹著雨,雨伴著風(fēng),如煙似霧,朦朦朧朧,籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁,滋潤了將要蘇醒的萬物,在這綿綿密密的雨中,大地映出一幅初春的美景。窗外的迎春花喝飽了雨水,舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排,那么清新,那么秀麗,偶爾在風(fēng)中微微搖擺,伸個懶腰,為即將展示的盛裝擺好姿勢。遠遠的柳樹也被春雨暈染上一層綠色,輕盈的漂浮在柳枝間,走近來看,那綠色卻又瞬間不見,想必是躲進了剛剛萌動的嫩芽里。小草也不甘寂寞,探頭探腦的從濕潤的土地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,貪婪的吸吮著春天的乳汁,你看,它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴?!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎?她默默的奉獻著自己,滋潤著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著,把點點滴滴的知識--------這成長中必須的養(yǎng)分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀,沐浴在這愛的春雨中茁壯成長。我愛這無聲的春雨!我更愛我們敬愛的老師!“讀史使人明智,讀詩使人靈秀?!弊x書于我,是一個尋覓的過程。原是求知若渴,餓狼撲食般找尋;后來感覺文字在“無意”間能激起我的共鳴,給我無盡的滿足、歡愉和快樂。早些,我極好外國文學(xué)。走入雨果筆下的“悲慘世界”,我隨可憐的主角冉阿讓風(fēng)餐露宿,在巴黎街頭看國破家亡,社會的希望被邪惡的枷鎖殘忍封凍,我醒悟貧富之懸殊與等級之對立,內(nèi)心浪潮洶涌,幾要涌出單薄的身軀?!栋材取た心崮取贰稄?fù)活》的炙愛良知蕩人肺腑,《霧都孤兒》《湯姆叔叔的小屋》《簡·愛》人物命運和情節(jié)的大起大落中無不飽含暖意溫情,《紅與黑》極大力度再現(xiàn)社會殘酷和斗爭的現(xiàn)實,《鋼鐵是怎樣煉成的》寫出高尚信仰者強大的精氣神,這就是西方文學(xué)匯入我磅礴澎湃的力量!后來,詩歌成了我的枕邊寶。顧城、海子、余光中、林徽因,各具情愫,姿態(tài)萬方。一代情圣徐志摩在康橋上為林徽因模糊了雙眼,竟舍棄原配張幼儀,最終也得不到林徽因生死相依;向往面朝大海春暖花開的海子無法讓自己茍活于世,要用黑色的眼睛尋找光明的顧城讓人難識你和云的遠與近……一書知一世,一詩識一人,讀過一本一本的冊頁與人生,你也好像經(jīng)歷了一個又一個一樣又一樣的生命滿分作文網(wǎng)的輪回,從此世無新日,人無常情,代謝古今。閱讀,能在其中一瞬,倏的打開你的心門,使你豁達釋然,使你會心一樂,或使你悲憤莫名痛苦無狀,深感困惑掙扎彷徨。無論你是否已經(jīng)長大、遠離親人或迷茫無助,無論生活何等苦難、孤獨或歡娛自得,我都祝愿在談起生活的苦難和成功時,你能在淚流滿面時透露出知足、信心和希望!閱讀,能為你添上一份浩然之氣,讓你做人做事有分寸守底線,讓你不甘沉淪、不甘狼狽地踽踽獨行,讓你想把宇宙萬物甚至超越宇宙都看得清楚分明。閱讀,在一個個如絲如麻的春雨靜夜里,塑造著我,滋養(yǎng)著你?!办o靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌,總會想起無私奉獻的廖老師。“大家好!我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖,廣字里頭有個人,人的頭上插羽毛,人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅,我像臘梅一樣堅強,所以,我的全名是,廖冬梅。我的要求是:上課時專心地學(xué),下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我!”廖老師甜美的笑容和幽默的語氣,讓我心里不禁對她泛起了一絲好感,(我對老天打下了賭注:這個充滿自信的老師,一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。有一年運動會的拔河比賽,廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威,她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁,卻只得了個倒數(shù)第一名的成績。我們像一只落湯雞似的,搖著頭、嘆著氣地回到了隊伍。沒想到,廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們說:“孩子們,我知道,你們是盡了力的,成績并不是最重要的,重要的是你們努力了,你們團結(jié)了!你們沒有辜負我的期望,大家不能氣餒,咱們下次再努力,加油!”這句話始終讓我刻骨銘心,讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺!問世間最有愛心者為何物?非水莫屬。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲的,是水。使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤的,是水;使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜的,是水;使鐵石心腸的人受到震撼的,還是水。如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地。14年的奉獻讓愛之水變成了接力賽,這一切都源于這個普通的農(nóng)村婦女,高淑珍。用自己的愛心,幫助了眾多失學(xué)殘疾兒童走上了求學(xué)的道路。她大愛無疆的廣闊胸懷和堅持不懈的韌勁讓小院子里的孩子一天天茁壯成長,對社會表達愛心,不是富人的專利,家境如此困難的高淑珍用她的行動讓這股暖流流遍中國。也讓人們懂得了身份、家境可以有不同,但奉獻愛心,幫助他人卻沒有什么不同。如果你是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山間自由流淌,為人們帶去甘甜。她背起藥箱,他再背起她。他心里裝著全是她,而她心里還裝著整個村莊。一條路,兩個人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月華皎潔,愛正漫漫升起。她是周月華,他是艾起。出生后8個月就被診斷為先天性小兒麻痹癥,左腿殘疾的周月華,憑著自己的頑強意志完成了醫(yī)學(xué)中專課程。最開始行醫(yī)時,她左肩拄著拐杖在山間艱難的行走。后來,她遇到了人生中的第二條左腿,她的丈夫艾起。20多年來,她硬是靠著拐杖和丈夫的后背“爬”遍了方圓12平方公里的大小山嶺,為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。夫妻二人共同堅守信念,他們無需錚錚誓言,有的只是行動與實干,平凡而偉大的他們賦予世界的只有愛。他們是水,為人們帶去甘甜,用愛與溫暖將人性澆灌。他們在為轄區(qū)近5000村民帶去醫(yī)療服務(wù)的同時,也許世人知道了最大的富庶在于愛之水的長流。有愛心的人像水一樣,使沙漠中瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,使心靈枯萎的人重新看到情感的滋潤。沒有水,地球?qū)兂苫哪?;沒有愛,世界將會變得冷漠。愛就像水一樣,沒有顏色,沒有形狀,看似很渺小,卻滋潤著萬物。人間不能沒有愛,就像地球不能沒有水一樣。如果我是一朵美麗的小花,媽媽的愛就像燦爛的陽光不斷溫暖著我;如果我是一株茂盛的小草,媽媽的愛就像細細的春雨不斷滋潤著我。有一次我迷上了騎自行車,媽媽不忘及時鼓勵我。每當看到我快要摔倒了,媽媽總是能扶住車架,讓我安全地“著陸”。媽媽不厭其煩地一遍一遍地教我。終于,我學(xué)會了騎自行車。這應(yīng)該就是母愛吧!媽媽的愛不僅僅是一種鼓勵,更是一種堅持。猶記,那時的我閱讀理解非常薄弱,做得又慢又差,一篇里會錯好幾道題。媽媽看在眼里,急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀,做完題目,媽媽會針對錯題一一講解。她讓我熟讀短文,說出短文大意,再認真審題根據(jù)題目從文中找出相關(guān)信息。媽媽每天上班那么辛苦,回家還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),真累??!我想:我一定要認真做好閱讀理解。經(jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)。慢慢地,我學(xué)會了做好閱讀理解,對還有很多地幫助呢!在我眼里,母愛如一棵大樹,那么無私,那么偉大;母愛如一滴滴春雨,滋潤我的心田,奉獻出一絲絲溫暖,真是潤愛細無聲?。”└采w的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;當心已疲憊時,驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來你站在起點望著我一點點地走著,微微的笑著,烏黑的發(fā)絲沐浴在陽光下泛著暖暖的光澤,母親。每每回家是,總會看見鄰家的母親帶著剛剛學(xué)步的小孩在陽光下歪歪扭扭的走著。他身后的母親眼睛一直都似膠水一樣黏在那個小孩身上,眼中是滿滿的關(guān)懷和擔(dān)憂??吹竭@樣一幕,我總是微微地笑過,但心里卻有著絲絲的失落。我的母親不會像鄰家母親一樣,她只會把一些事情放在心里,她不像許多文學(xué)作品里的'母親一樣發(fā)間有著些許白發(fā),眼角有著魚尾紋,或者是那充滿歲月印記的手~~她是年輕又充滿活力的,她的手是那么光滑,她的皮膚是嫩滑的,時間仿佛遺忘了她,母親對于一切是平淡的,即使是我考試考差了,她也只會說一句:“路在你自己腳下,想不想繼續(xù)走下去,你自己選擇。”她的冷淡讓我感到她并未愛我,未曾關(guān)心過我。南方的冬天是濕冷的,太陽盡管很燦爛,厚厚的冬裝還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲,使剛剛放學(xué)的我,更加快了騎自行車的速度?;氐郊抑袝r,我的臉早已變得通紅。打開臥室的門迎面而來的是一陣陣陽光的味道,原來是母親為我曬了被子啊,嘴角微微上揚。在夕陽下,母親不知在花壇里擺弄著什么,在陽光的沐浴下,整個身體都被蒙上了一層淡淡的金光。由于好奇心,我走近她的身邊,問道:“媽,你在干嘛?”她背著我說:“哦,是你爺爺家的吊蘭啊。小時候,你就是任性地把那小小的吊蘭帶回家里,高興地種植,可惜啊,你就是三分熱度,沒幾天就丟下它了?!痹瓉硎沁@樣啊,回想起那時候的我,不禁笑出聲來。心里也不禁詫異,母親竟然連這樣的事也記得。晚上,躺在床上,聞著被子上滿滿的太陽味,回憶起生活中的點點滴滴。想起小時候是母親為我塞好被子,是她在炎炎夏日為我遞上一杯冰水,是她輕輕地關(guān)上我的房門,不打擾我的學(xué)習(xí),是她~~母親……心中一些地方好像被的陽光照耀了似地,暖暖的。母愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;母愛是一夜春雨,潤物細無聲,使世界充滿色彩;母愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。今年的初夏雨水特別的多,滴答滴答……似要滴穿我的心靈。頃刻間,在心靈深處,記憶的水珠,滑落,聚集,汩汩地在心田流淌……爺爺是個感情遲鈍的人。哄我夸我的是奶奶,對我冷漠無語的是爺爺;摔倒扶我的是奶奶,站在一旁喊著要我繼續(xù)的是爺爺;和鄰居小孩打架了,袒護我的是奶奶,訓(xùn)斥我的是爺爺。難道爺爺真的不會表達感情嗎?載在記憶的時光車道上,我努力用心地搜尋答案……那一次,語文測試卷發(fā)下來,95分的成績讓我欣喜若狂,準備回家被家人好好贊捧一番,奶奶似懂非懂的看著這個阿拉伯數(shù)字,妙語連珠地直夸我。爺爺,一臉麻木的表情,仿佛與他沒有太大的關(guān)系,一陣無語的沉默后,僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng):“下次努力吧?!闭f著,端起碗筷進了廚房。平凡的爺爺,平淡的語氣,細細回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地,我鼻子酸了,視線模糊了,淚水奪眶而出。爺爺是個書迷,一般沒有特別的動靜是動搖不了他的。那一次周末,我找上鄰居朋友陳璞,邀請他與我下象棋,他正和幾個女孩子在跳橡皮筋,不肯與我下棋,我用力拉他,他使勁推我,結(jié)果激怒了他,一巴打在了我的臉上,我委屈地轉(zhuǎn)身就跑,眼淚不爭氣地落了下來。奶奶見狀,氣急敗壞的扯上我,要為我去討個公道,爺爺急忙摘下眼鏡,扔下愛書,緊跟上來;奶奶挺起腰肝,挽起袖管,要去掐陳璞的臉,爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢待發(fā)的手,并且習(xí)慣性地摸著我的臉,十分粗糙,感覺有點痛,嚴肅認真地對我說:“輸了就別哭,哭了就別輸?!睆臓敔?shù)难凵窭铮嘎冻鏊麑ξ业目释⒅С趾托湃?,渴望我別認輸,支持我繼續(xù)與陳璞對戰(zhàn),充滿了對我的信任,這就是愛。于是,我跑過去,狠狠地還給了陳璞一巴。猛地,我察覺到:爺爺并不“遲鈍”,而是我的愚笨。“潤物細無聲”,他不要求我們給他什么,只是默默在奉獻給我們什么,是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖。我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地上,面對爺爺冰冷的身軀,空氣似乎凝固,壓得我喘不出氣來,任憑淚水在我臉上肆虐,好像這個世界只剩這片空間,我哭著喊著:“爺爺!您一路走好!奶奶有我陪著!雨,無聲,滋潤了大地。愛,無聲,溫暖了心田。母親的愛每時每刻都能感受到,而父親的愛如春雨一般,潤物細無聲。秋天的一個晚上,風(fēng)平浪靜,似乎是一個平靜之夜。深夜,我感覺不舒服,頭昏腦漲睡不著,正好被起床上廁所的爸爸看見了,他忙跑過來,摸了摸我的額頭!我發(fā)燒了!爸爸連忙扶我起來,穿上衣服,又開始給我梳頭??砂职謴膩頉]有梳過頭,在好不容易要扎好的時候,皮筋“嘣”的一聲斷了,爸爸急了,還不忘安慰我:“別急啊,馬上就好……”雖然更像是安慰他自己,可我還是安心了。終于扎好了,爸爸抱起我就往車上跑,上了車,還一路滿分作文網(wǎng)飆車,“殺”到了醫(yī)院。等辦好手續(xù)后,我又開始打針了。爸爸把我當小小孩兒一
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