2023-2024學(xué)年安徽省宿州埇橋區(qū)七校聯(lián)考中考試題猜想歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年安徽省宿州埇橋區(qū)七校聯(lián)考中考試題猜想歷史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.圖文結(jié)合是體現(xiàn)歷史核心素養(yǎng)的重要途徑,據(jù)下列漫畫我們不能得到的信息是()A.目前歐盟遇到了嚴(yán)重的危機(jī)B.歐盟是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體C.歐盟是由眾多成員國組成D.英國欲脫離歐盟2.歷史評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是A.秦兼并六國后,建立了中央集權(quán)制度B.漢武帝重視儒學(xué)教育,在長安興辦太學(xué)C.755年爆發(fā)的安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰D.鄭和船隊最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸3.1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī),“宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了?!边@主要是由于A.瓦特改良蒸汽機(jī)的投入使用,把人類帶入“蒸汽時代”B.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系,使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛C.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定了生物“神創(chuàng)說”D.愛迪生發(fā)明電燈,便利了人們的生活4.我國歷代王朝大多重視制度創(chuàng)新,下列制度中明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序的是A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制5.識讀地圖是歷史學(xué)習(xí)應(yīng)掌握的技能。下圖是抗日戰(zhàn)爭時期正面戰(zhàn)場的某次會戰(zhàn),關(guān)于這次會戰(zhàn)說法正確的是A.迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅B.八路軍在會戰(zhàn)中取得平型關(guān)大捷C.中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役勝利D.會戰(zhàn)之后抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入反攻階段6.非洲兄弟們跳起了桑巴舞,阿爾巴尼亞代表高喊:“美國人的巨大失敗”;美國承認(rèn):“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點,反西方戰(zhàn)線第一次擊敗了美國”。上述場景反映的是A.抗美援朝的勝利B.1955年的萬隆會議C.中國重返聯(lián)合國D.1972年《中美聯(lián)合公報》簽署7.“文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”。材料反映了文藝復(fù)興()A.弘揚古希臘、古羅馬文化B.宣揚新興資產(chǎn)階級思想C.提倡理性主義的進(jìn)步思想D.摧毀封建教會的思想統(tǒng)治8.面對西方工業(yè)文明和殖民掠奪,亞非拉地區(qū)受到前所未有的沖擊,出現(xiàn)了嚴(yán)重的民族危機(jī)。面對危機(jī),一些國家認(rèn)識到,只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革,才能改變民族命運。其中,較為成功的代表是A.俄國 B.日本 C.中國 D.印度9.梁啟超曾把中國古代的某一機(jī)構(gòu)比喻成“將留聲機(jī)器所傳之聲,按字謄出的寫字機(jī)器”。這一機(jī)構(gòu)是A.秦朝的太尉 B.漢朝的刺史 C.明朝的錦衣衛(wèi) D.清朝的軍機(jī)處10.北宋開國皇帝趙匡胤曾對大臣趙普說:“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也。”宋太祖據(jù)此思想所采取的措施是A.將主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央 B.抽調(diào)地方精兵充實禁軍C.中央派文官擔(dān)任地方長官 D.地方賦稅全部由中央掌控11.運用所學(xué)知識判斷下列屬于俄國1861年改革與日本明治維新不同點的是A.是自上而下的資產(chǎn)階級改革B.走上了資本主義發(fā)展的道路C.改革不徹底,保留了大量封建殘余D.?dāng)[脫了嚴(yán)重的民族危機(jī)12.1908年,美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時,使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此,下面結(jié)論正確的是A.科學(xué)理論推動技術(shù)進(jìn)步B.新技術(shù)提升企業(yè)競爭力C.壟斷組織促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展D.新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初,反封建的民主思潮走向立法,請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,在資產(chǎn)階級革命期間制定的重要法律文件。14.閱讀材料回答問題材料一:“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產(chǎn)階級手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界?!?/p>

材料二:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?!?/p>

材料一出自什么文件?這個文件的作者是誰?該文件發(fā)表有何歷史意義?恩格斯的這段話,是對哪一歷史事件的評價?該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神?15.制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進(jìn)的全過程。請結(jié)合所學(xué)和提供的信息,列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效管理,元朝在中央設(shè)置中書??;其他地區(qū),除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外,設(shè)置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度,將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

題干給出的兩幅圖片反映的都是英國脫離歐盟,從這兩幅漫畫中無法得出歐盟是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體這個信息。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣──歐元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照,不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以下列漫畫我們不能得到的信息是歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,755年爆發(fā)的安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰是對安史之亂的評價,C符合題意,ABD項是對史實的陳述,不符合題意,故選擇C。3、C【解析】

根據(jù)題干材料1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī),“宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來了?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,這主要是由于達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》。1859年,達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,打破了“生物是神創(chuàng)造的,是一成不變的”的傳統(tǒng)看法,第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說,選項C符合題意;ABD項不符合題意應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選:C。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝為了鞏固統(tǒng)一,加強(qiáng)中央集權(quán),在中央行政機(jī)構(gòu)方面,唐太宗進(jìn)一步完善隋朝三省六部制。三省指中書省、門下省、尚書省,六部指尚書省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。因此明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序的是三省六部制。選項C符合題意;分封制,是西周時期周天子將土地和人民賜給親屬和功臣,分封他們?yōu)橹T侯,A排除;郡縣制,是秦朝在地方上實行的制度,B排除;行省制是我國省級行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝,D排除。故選C。5、A【解析】

依據(jù)題干,從圖中“武漢”等可以看出,材料反映的應(yīng)該是武漢會戰(zhàn)的基本情況;根據(jù)所學(xué)知識可知,武漢會戰(zhàn)結(jié)束以后,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段,日本迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅,故A符合題意。平型關(guān)大捷發(fā)生在太原會戰(zhàn)中,故B不符合題意。中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役勝利發(fā)生在徐州會戰(zhàn)中,故C不符合題意。武漢會戰(zhàn)結(jié)束以后,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段,故D不符合題意。故選A?!军c睛】歷史地圖型材料選擇題的解答策略:抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,調(diào)動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系,并作出綜合性判斷,從而選出最符合題干要求的選項。6、C【解析】

1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決,結(jié)果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,C選項符合題意。A、B、D三個選項與題干無關(guān),不符合題意。故答案選C。7、B【解析】依據(jù)題干信息“這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,該材料描述的是文藝復(fù)興的實質(zhì)。它是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式發(fā)起的一場新的資產(chǎn)階級思想文化運動,而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興,B項符合題意;ACD三項不符合題意。故選B。點睛:解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興興起的過程和影響,它是指14世紀(jì)前后在意大利各城市興起,以后擴(kuò)展到西歐各國,于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場思想文化運動。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮了人在這個世界上的作用,是新興資產(chǎn)階級發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。它揭開了近代歐洲歷史的序幕,被認(rèn)為是中古時代和近代的分界。8、B【解析】

依據(jù)“面對西方工業(yè)文明和殖民掠奪,亞非拉地區(qū)……只有順應(yīng)工業(yè)文明的大潮開展變革,才能改變民族命運”和所學(xué)知識,19世紀(jì)中期,亞洲日本的國門被美國等西方列強(qiáng)打開,面臨淪為殖民地或者半殖民地的危機(jī),在這樣的背景下日本推翻了幕府統(tǒng)治,開展明治維新改革,大力學(xué)習(xí)西方工業(yè)文明,走上了資本主義道路,擺脫了民族危機(jī),故B正確;俄國是歐洲列強(qiáng)之一,不屬于亞非拉地區(qū),也不存在民族危機(jī)的問題,A排除;中國在鴉片戰(zhàn)爭后雖然先后開展了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命等活動,向西方學(xué)習(xí)尋求強(qiáng)國御侮之道,但是都以失敗而告終,C排除;印度在近代歷史上淪為英國的殖民地,直到二戰(zhàn)后英國等資本主義國家的力量受到嚴(yán)重削弱,印度才得以獨立,D排除。故選B。9、D【解析】

根據(jù)題干“留聲機(jī)、寫字機(jī)器”等信息可知,這一機(jī)構(gòu)是清朝的軍機(jī)處。結(jié)合所學(xué)知識可知,雍正時期,軍機(jī)處設(shè)立,標(biāo)志皇權(quán)達(dá)到頂峰。清朝的軍機(jī)大臣的職責(zé)是跪受筆錄,將皇帝的意旨擬寫成文經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后,傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機(jī)大臣沒有決策權(quán),軍國大事均由皇帝一人裁決。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。10、C【解析】

依據(jù)題文的“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,五代奪取政權(quán)的是武將,為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn),宋太祖派文官擔(dān)任地方長官,即題文所說的“選儒臣干事者百余,分治各藩”。ABD與題文材料無關(guān),不符合題意。C符合題意,故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是正確解讀題文“五代藩鎮(zhèn)殘虐,民受其禍,朕今選儒臣干事者百余,分治各藩,縱皆貪蝕,亦未及武臣一人也?!保J(rèn)識為了避免藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的出現(xiàn),宋太祖派文官擔(dān)任地方長官。11、D【解析】依據(jù)課本所學(xué),明治維新改革前,1853年美國入侵日本,日本面臨淪為殖民地的嚴(yán)重民族危機(jī);俄國1861年改革前因為農(nóng)奴制的阻礙,資本主義發(fā)展緩慢,農(nóng)奴的境況十分悲慘,暴動頻繁。面臨嚴(yán)重的社會危機(jī),1861年沙皇被迫改革。俄國沒有遇到外敵入侵。D不正確,符合題意;1861年改革和明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,都使本國走上了資本主義發(fā)展道路,因為都是封建統(tǒng)治者進(jìn)行的改革,因此改革都保留了大量的封建殘余。ABC是兩次改革的相同點,不合題意。由此可知ABC不合題意,選擇答案D。12、B【解析】

依據(jù)題干所給信息“美國人亨利·福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個小時,使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半”可知,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是亨利·福特采用了新技術(shù)——在汽車生產(chǎn)中引入流水線,這表明了新技術(shù)提升企業(yè)競爭力,B項符合題意;ACD三項在材料中不能體現(xiàn),不符合題意。故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、《權(quán)利法案》;《人權(quán)宣言》?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后,為了限制國王權(quán)利,頒布了《權(quán)利法案》,這標(biāo)志著英國君主立憲制政體的建立。1789年,巴黎人民工攻占巴士底監(jiān)獄,發(fā)過大革命爆發(fā)。在革命過程中,制憲會議頒布了《人權(quán)宣言》。14、(1)《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。(2)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進(jìn)入了一個新的歷史時期。(3)文藝復(fù)興。(4)人文主義精神?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,材料一出自《共產(chǎn)黨宣言》。這是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的革命綱領(lǐng)。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進(jìn)入了一個新的歷史時期。(3)根據(jù)材料“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興產(chǎn)生了巨人,是一個巨人輩出的時代。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興運動弘揚和宣傳了人文主義精神。15、(1)行省制度;(2)種姓制度;【解析】

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