《幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范化》丁海東講座

幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化

福建師范大學(xué)教育學(xué)院教授

丁海東

幼兒園一日活動(dòng)

是指幼兒從早上入園到下午離園期間，所參與的一切保育與教育相結(jié)合的活動(dòng)。一、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意義1.從幼兒園管理的角度來(lái)看。幼兒一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的制定、實(shí)施和落實(shí),是加強(qiáng)幼兒園管理科學(xué)化的一種需要。

一、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意義

2.從幼兒園課程建設(shè)的角度來(lái)講。幼兒園一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織和開(kāi)展，構(gòu)成了幼兒園課程實(shí)踐的過(guò)程。因此，對(duì)幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化的探索與創(chuàng)新，就是對(duì)幼兒園課程的一種改革和嘗試。

一、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意義

3.從教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的角度來(lái)看。幼兒園一日活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn),為教師專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)展提供了一個(gè)基石，使之沿著根本標(biāo)準(zhǔn)、一般標(biāo)準(zhǔn)的軌道開(kāi)展工作。

一、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意義

4.幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的設(shè)定，有利于孩子的全面身心開(kāi)展。二、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)的理念

1.以管理為標(biāo)，以幼兒為本。

二、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)的理念

1.以管理為標(biāo)，以幼兒為本。2.以科學(xué)為準(zhǔn)，以開(kāi)展為的。

二、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)的理念

1.以管理為標(biāo)，以幼兒為本。2.以科學(xué)為準(zhǔn)，以開(kāi)展為的。

3.以專(zhuān)業(yè)為基，以課程為線(xiàn)。二、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)的理念

1.以管理為標(biāo)，以幼兒為本。2.以科學(xué)為準(zhǔn)，以開(kāi)展為的。

3.以專(zhuān)業(yè)為基，以課程為線(xiàn)。三、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)的原那么1.程序化與開(kāi)放化相結(jié)合的原那么。

三、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)的原那么1.程序化與開(kāi)放化相結(jié)合的原那么。2.標(biāo)準(zhǔn)化與差異性相結(jié)合的原那么。

三、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)的原那么1.程序化與開(kāi)放化相結(jié)合的原那么。2.標(biāo)準(zhǔn)化與差異性相結(jié)合的原那么。3.平安性與開(kāi)展性相結(jié)合的原那么。三、幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)的原那么1.程序化與開(kāi)放化相結(jié)合的原那么。2.標(biāo)準(zhǔn)化與差異性相結(jié)合的原那么。3.平安性與開(kāi)展性相結(jié)合的原那么。我們一定要強(qiáng)調(diào)幼兒園一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化管理的科學(xué)、合理，強(qiáng)調(diào)孩子全面和諧的開(kāi)展、關(guān)注孩子健康的成長(zhǎng)，確保