部編版五年級語文下冊第一單元綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

部編版五年級語文下冊第一單元綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

部編版五年級語文下冊第一單元綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

一、字詞加油站。(20分)

1.選擇題。（每小題2分，共12分）

（1）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.徘徊(huái)_旖旎(qǐ)_眷戀(juàn)

B.晝夜(zòu)_澄澈(chéng)漣漪(yī)

C.倭寇(wěi)_秉性(bǐng)萌動(méng)

D.腮頰(sāi)明晃晃(huǎng)頃刻(qǐng)

（2）下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）

A.巍蛾稚氣恍然大悟B.水瓢澄澈煙波浩渺

C.耕耘華橋頗負勝名D.鋤頭陰涼碧波萬傾

（3）下面詩句中加點字的意思不正確的一項是（）

A.草滿池塘水滿陂(池岸)

B.彩絲穿取當(dāng)銀鉦(刀劍相擊)

C.童孫未解供耕織(理解，懂得)

D.山銜落日浸寒漪(水中的波紋)

（4）下面句子中，抒情方式與其他三項不同的是（）

A.我的小月亮，我永遠忘不掉你!

B.然而，每逢這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。

C.花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

D.月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊!

（5）對“這清白的梅花,是玷污得的嗎？"這句話理解正確的一項是（）

A.外祖父認為這么好看的梅花圖不應(yīng)該弄臟。

B.外祖父認為這幅梅花圖價值連城,不應(yīng)該弄臟。

C.外祖父認為這幅梅花圖雖然是清白的，也可以弄臟。

D.外祖父認為梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的象征,祖國是不容玷污的。

（6）對下列句子運用的修辭手法判斷，不正確的一項是（）

A.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。（比喻）

B.它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。（設(shè)問）

C.瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。（擬人）

D.一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（反問）

2.讀句子，根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（每空1分，共4分）

（1）爺爺是一個講chéng（）信的人。

（2）我并不細看，不過馬馬虎虎chéng（）認下來就是了。

（3）人與人的差別在很大chéng（）度上在于有沒有精神，正如死人與活人的差別在于有沒有一口“氣”。

（4）chéng（）子是富含維生素C的水果。

3.下列詩句分別描寫的是什么季節(jié)的景色（每小題1分，共4分）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）

②孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。___（）

③停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）

④碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）

二、句子考查站。(每小題2分，共10分)

1.人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。(改為雙重否定句)

___________________

2.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(體會句子的表達特點，再仿寫一句)

___________________

3.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(模仿例句的寫法，寫一寫天氣的“冷")

___________________

___________________

4.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。_____________，____________。(仿照例子，續(xù)寫句子)

5.一只大蜻蜓從旁邊飛過。(改為擬人句)

三、課本直通車。(12分)

1.我們在感恩、回報母愛的時候，經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的《》中

的詩句：___，___。（3分）

2.古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“___，___”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“___，

"生動形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。（4分）

3.《祖父的園子》一文的作者是,課文主要寫了“我”和祖父在園子里的,表達了“我"對祖父___,以及對童年生活的無限懷念。（3分）

4.自古以來，月亮對于中國人具有獨特的含義，常常寄托了中國人的之情。季羨林先生的記憶中也是“___”。（2分）

四、快樂閱讀園。(28分)

(一)閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。(15分)

【片段一】

祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白萊的時候，我就跟在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。哪里會溜得準(zhǔn)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有把萊種蓋上，反而把它踢飛了。

祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭"來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭萊當(dāng)作野草割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。

祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：“這是什么”

我說：“谷子。"

祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個嗎”

我說：“是的。"

我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看。”

我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎"

祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

【片段二】

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么,就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長朵高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去太陽也不知道。

1.《祖父的園子》選自作家的自傳體小說《》。（2分）

2.選段(一)主要寫的是

選段(二)主要寫的是____________（4分）

3.選段(一)中，“我”在園子里干的活兒有_____________、_____________、,選段中一詞概括了“我"的行為并不是真正在干活兒，卻樂在其中。（4分）

4.選段(二)是圍繞哪幾句話來寫的，在相關(guān)語句下畫“”,其中最能表現(xiàn)作者感受的詞語是___。（2分）

5.讀了選段(一)和選段(二),你能體會到作者怎樣的內(nèi)心感受請寫一寫。（3分）

___________________

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(二)閱讀《呼蘭河傳》(節(jié)選)，完成后面的練習(xí)。(13分)

①后園中有一棵玫瑰(guiguì)。一到五月就開花的。一直開到六月?；ǘ浜歪u油碟那么大。開得很茂盛(shèngchéng),滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，嗡嗡(wēngwōng)地在玫瑰樹那兒鬧著。

②別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脫下來用帽兜子盛(shèngchéng)著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的刺刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不客易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。

③祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插著一邊笑。當(dāng)我聽到祖父說：

④“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到的。"

⑤就把我笑得哆嗦起來。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是安然地不曉得。他還照樣地拔著地上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來，還沒有等我回到園中，祖父也進屋來了。

⑥那滿頭紅彤彤的花朵，一進來祖母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親母親也笑了起來，而以我笑得最厲害，我在烷上打著滾兒笑。

⑦祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就在他的頭上。

⑧他把帽子放下，他笑了十多分鐘還停不住，過一會兒一想起來，又笑了。祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提著說：“爺爺……今年春天雨水大呀……”

⑨一提起，祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾兒來。

⑩就這樣一天一天的，祖父、后園、我，這三樣是一樣也不可缺少的了。

1.給選文中的加點字選擇正確的讀音，畫“√"。（2分）

2.選文主要講了____________。（2分）

3.選文多處寫到了“笑”,請在選文中找到相關(guān)語句，完成表格。（7分）

笑的人怎么笑

“我"①一邊插一邊笑②____________③

祖母

也笑了起來

①笑了十多分鐘②____________③

4.作者為什么多次寫不同的人的“笑”從中你體會到了什么（3分）

___________________

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五、習(xí)作風(fēng)景線。(30分)

童年的歲月純真、難忘。童年時代,我們每天都在編織著美麗的故事。請選取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事"為題,寫一篇作文。450字左右。題目自擬，不少于400字。

400

500

參考答案：

一、字詞加油站。(20分)

1.選擇題。（每小題2分，共12分）

DBBCDA

2.讀句子，根據(jù)拼音填寫正確的漢字。（每空1分，共4分）

誠承程橙

3.下列詩句分別描寫的是什么季節(jié)的景色（每小題1分，共4分）

夏季冬季秋季春季

二、句子考查站。(每小題2分，共10分)

1.沒有一個人不愛自己故鄉(xiāng)的月亮。

2.示例：這里的月亮再圓，也比不上家鄉(xiāng)樹梢上的月亮。

3.示例：臘月，天多冷。蛇冷得躲進洞里冬眠，羊冷得儲備了厚厚的羊毛，貓冷得蜷縮在窩里一動不動。

4.示例：云飄了就像在散步似的

5.示例：一只大蜻蜓舞動著身子，歡快地從我們身旁飛過。

三、課本直通車。(12分)

1.游子吟誰言寸草心報得三春暉

2.稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦短笛無腔信口吹

3.蕭紅活動深沉的熱愛與依戀

4.思鄉(xiāng)月是故鄉(xiāng)明

四、快樂閱讀園。(28分)

(一)閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。(15分)

1.蕭紅呼蘭河傳

2.“我”和祖父在園子里的活動園子里的花、鳥、蔬菜、蝴蝶等事物自由自在的狀態(tài)

3.栽花拔草溜地瞎鬧

4.一起都活了，要做什么.就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。

自由

5.選段(一)中作者寫與祖父在園中勞作，雖然在搗亂，但祖父并沒有責(zé)備她，而是慈愛地教她辨認谷子和狗尾草，表達了作者對祖父的春戀之情。

選段(二)寫各種事物的自由狀態(tài)，實際上是作者感受到的自由自在，表達了作者對園子的喜愛和對祖父的懷念。

(二)閱讀《呼蘭河傳》(節(jié)選)，完成后面的練習(xí)。(13分)

1.guīshèngwēngchéng