2023年河北省邯鄲某中學(xué)中中考化學(xué)模擬試卷（三）（含解析）

2023年河北省邯鄲十三中中考化學(xué)模擬試卷（三）

一、單選題（本大題共13小題，共26.0分）

1.運(yùn)動員在劇烈運(yùn)動、大量出汗后，常飲用“淡鹽水”，該“淡鹽水”除補(bǔ)充水外，主要

補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（）

A.油脂B.維生素C.蛋白質(zhì)D.無機(jī)鹽

2.配制10%的稀硫酸并進(jìn)行相關(guān)實驗的下列操作，規(guī)范正確的是（）

不斷攪拌

一^^水

A.量取濃硫酸B.稀釋濃硫酸

以濃硫酸

c.口滴加稀硫酸D,稀硫酸濕潤的測稀硫酸的pH

pH試紙

3.建立模型是解決問題的一種方法。甲是50mL、10%的蔗糖溶液，其中表示所含的

蔗糖分子。在該溶液中加入一定量的水，成為5%的蔗糖溶液。能表示稀釋后蔗糖溶液模型的

A.AB.BC.CD.D

4-我國的四大發(fā)明之一黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為s+2KNO3+3C=K2S+X?+3CO2T

下列說法不正確的是（）

A.NO3：表示硝酸根離子B.X的化學(xué)式為電

C.3CO2：表示3個二氧化碳分子D.K2s讀作硫酸鉀

5.下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是（）

紅磷

A.白磷需同而探究可燃物燃燒的條件

空亙W—熱水

(煮,■

煤

干

沸

百

油

氣

蒸

切

過/

鐵

保

鐵

整

喋

釘F

一-探究鐵生銹的條件

釘

儲)

釘

水

①)③

6.推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（）

A.鏤態(tài)氨肥遇堿會產(chǎn)生氨氣，則遇堿產(chǎn)生氨氣的化肥中一定含有鏤根離子

B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，則保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒一定是分子

C.有機(jī)化合物中一定含有碳元素，則含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

D.鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕

7.下列圖像表示的化學(xué)反應(yīng)過程，與實際情況相符合的是，（說明：①至④對應(yīng)的每組實驗

其他條件均相同）（）

生生

成

▲成

02CO

的2

無MnOz的10%的稀鹽酸

質(zhì)質(zhì)

蚩0

有MnCh里的稀鹽酸

25%

/g0/g

時間/s時間/s

①②

A.圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別在有、無Mn02的條件下反應(yīng)

B.圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng)

C.圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D.圖④表示等質(zhì)量的碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

8.黨的二十大報告提出，要推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列做法與此理念一

致的是（）

A.露天焚燒樹葉B.掩埋廢舊電池C.多施化肥增產(chǎn)D.積極植樹造林

9.中華文化，博大精深。下列成語的本意涉及化學(xué)變化的是（）

A.立竿見影B.盲人摸象C.刻舟求劍D.火中取粟

10.歸納是常用的思維方法，下列對理化知識的歸納不正確的是（）

玻璃、松香、石蠟是非晶體中都含有氧氣

A.B.S02,CO2.NO2

C.氫氣、就氣、氮?dú)舛际窍∮袣怏wD.煤、石油、天然氣都是不可再生能源

11.下列現(xiàn)象或事實，其中解釋錯誤的是（）

A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變

B.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散會更快，說明溫度升高分子運(yùn)動加快

C.25m3的石油氣可以裝入0。24m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔

D.一滴水中有1.67x1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小

12.勞動創(chuàng)造未來、成就夢想，下列勞動項目與化學(xué)原理沒有關(guān)聯(lián)的是（）

選項勞動項目化學(xué)原理

A學(xué)農(nóng)活動：撒熟石灰改良酸性土壤熟石灰具有堿性

B學(xué)工活動：煉鐵高爐將鐵礦石煉成鐵鐵礦石受熱易分解

C家務(wù)勞動：用洗滌劑清洗餐具油污洗滌劑的乳化功能

D社區(qū)活動：回收廢棄塑料，減少“白色污染”塑料在自然環(huán)境中難降解

A.AB.BC.CD.D

13.科學(xué)家對人類文明和社會可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列選項不正確的是()

A.門捷列夫編制了元素周期表B.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

C.張青蓮提出了近代原子學(xué)說D.屠呦呦因研究青蒿素獲諾貝爾獎

二、填空題(本大題共2小題，共8.0分)

14.小柯同學(xué)用圖的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(量筒和

集氣瓶內(nèi)水足量)。

(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式為?

吉

(2)有同學(xué)提出圖裝置中的橡膠管處缺少止水夾，你認(rèn)為沒有使二

gl

用止水夾對實驗結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響。H)L

(3)實驗過程中集氣瓶內(nèi)液面的變化情況是

15.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

(1)生活：人們常用的方法來降低水的硬度。

(2)健康：人體應(yīng)適量攝入元素，以防引起甲狀腺腫大。

(3)學(xué)習(xí)：制作鉛筆芯所用碳單質(zhì)的名稱是。

(4)交通：自行車鏈條通常采取的防銹措施是。

(5)衣服：純棉、滌綸和蠶絲三種布料中，的強(qiáng)度高、彈性好、耐磨和耐化學(xué)腐蝕。

三、推斷題(本大題共1小題，共4.0分)

16.A?H均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已省略)。

其中B是最清潔的綠色能源，D紅色固體。請回答下列問題：

(1)B的化學(xué)式為。

(2)反應(yīng)④利用F的性。

(3)圖示中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為?

四、實驗題(本大題共1小題，共5.0分)

17.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。

足

量

有

酚

濃

的

氫

鹽

化

鈉

酸

溶

液

(1)甲是某同學(xué)組裝的實驗室制取氣體的實驗。儀器a的名稱是；該氣體發(fā)生裝置對

反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是；收集裝置中存在的錯誤是。

(2)乙是酸和堿的性質(zhì)實驗。打開彈簧夾，觀察到右側(cè)試管中的溶液由紅色變成無色，這是因

為濃鹽酸易，進(jìn)入右側(cè)試管中與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，故右側(cè)試管所得溶液中的溶質(zhì)

一定含有(酚儆除外)。

五、探究題(本大題共1小題，共10.0分)

18.某研究小組對一款在中小學(xué)生中盛行的炸包玩具進(jìn)行了項目式探究。

任務(wù)一：探究炸包爆炸的原因

【閱讀說明書】在炸包內(nèi)(示意圖如圖)，隱藏著一小袋液體包，用手捏破液體包后，液體與

白色粉末接觸產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，炸包會在3s內(nèi)迅速膨脹，產(chǎn)生“爆炸”效果。

【交流表達(dá)】

(1)①若檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，可選用(填試劑名稱)。

②引發(fā)爆炸的原因是：炸包中的兩種試劑接觸后，在有限的炸包空間內(nèi)，短時間內(nèi)產(chǎn)生大量

氣體，使內(nèi)部壓強(qiáng)增大而急速膨脹引發(fā)爆炸。

任務(wù)二：探究炸包中兩種試劑的成分

【探究問題1】液體包內(nèi)液體的酸堿性

(2)取少量液體包內(nèi)液體于試管中，加入試劑X,根據(jù)實驗現(xiàn)象說明該液體呈酸性，試劑X及實

驗現(xiàn)象為?

【探究問題2】炸包中白色粉末的成分

【作出猜想】猜想1：碳酸鈣。猜想2：碳酸鈉。猜想3：碳酸氫鈉。

【進(jìn)行實驗】

①將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到粉末全部溶解，說明甲同學(xué)的猜想不正確。

②室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%

的鹽酸(裝置如圖)，記錄如表：

5

告一注射器

錐形瓶內(nèi)物質(zhì)最終得到CC)2體積/mL

寸S婦口

名稱質(zhì)量/g

I碳酸氫鈉0.1%

n碳酸鈉0.1

v2

皿白色粉末a

v3

【解釋與結(jié)論】

(3)實驗I的化學(xué)方程式為。

(4)表中a=。

(5)由上述實驗可知白色粉末為碳酸氫鈉，判斷依據(jù)是o

任務(wù)三：分析炸包中選用藥品的依據(jù)

【查閱資料】

①檸檬酸是一種有機(jī)酸，是天然的防腐劑和食品添加劑。

②與相同濃度的檸檬酸反應(yīng)，碳酸氫鈉比碳酸鈉更劇烈。

③碳酸鈉和碳酸氫鈉的價格參考：碳酸鈉2200元/噸、碳酸氫鈉1700元/噸。

結(jié)合資料及已學(xué)知識，回答下列問題：

(6)老師查看炸包包裝后告訴同學(xué)們所用的酸性溶液是檸檬酸溶液，請分析選用檸檬酸的原因:

(7)從原料成本或反應(yīng)速率分析，炸包中白色粉末選用碳酸氫鈉的原因是。

六、計算題(本大題共1小題，共10.0分)

19.某小組用打磨干凈的鎂條測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取一定質(zhì)量的稀硫酸于燒杯

中，稱量稀硫酸和燒杯的總質(zhì)量.然后，向其中分兩次加入鎂條，實驗過程和數(shù)據(jù)如圖所示。

請計算：

燒杯質(zhì)量(105.8g)-—f208.0g_____f210.3g1_____

—稀而

逐?

2.4g鎂條r2.4點(diǎn)條'、咨

(1)生成氫氣的總質(zhì)量為go

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、花生油、豆油、菜籽油等富含油脂，“淡鹽水”中不含油脂，故A錯誤；

B、蔬菜和水果富含維生素，“淡鹽水”中不含維生素，故B錯誤；

C、動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角等富含蛋白質(zhì)，“淡鹽水”中不含蛋白質(zhì)，故C錯誤；

D、汗液中含水、無機(jī)鹽等，“淡鹽水”中富含無機(jī)鹽，故出汗后可飲用“淡鹽水”，故D正確。

故選：Do

A、根據(jù)“淡鹽水”中不含油脂，進(jìn)行分析；

B、根據(jù)“淡鹽水”中不含維生素，進(jìn)行分析；

C、根據(jù)“淡鹽水”中不含蛋白質(zhì)，進(jìn)行分析；

D、根據(jù)“淡鹽水”中富含無機(jī)鹽，故出汗后可飲用“淡鹽水”，進(jìn)行分析。

本題主要考查生命活動與六大營養(yǎng)素等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已

有的知識進(jìn)行。

2.【答案】C

【解析】解：A、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中

所示操作錯誤。

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時

的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作錯誤。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂

直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。

D、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,

把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了稀硫酸，使溶

液的酸性減弱，測定結(jié)果偏大，圖中所示操作錯誤。

故選：C?

A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪），進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此

類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：10%蔗糖溶液50mL,稀釋成為5%的蔗糖溶液，則加入水的體積為50mL,而蔗糖在

稀釋前后的質(zhì)量、分子數(shù)目不變，因此選擇B；

故選：Bo

根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變分析回答此題。

在解此類題時，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。

4.【答案】D

【解析】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子

所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。NO.表示硝酸根離

子，故選項說法正確。

B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前硫、鉀、

氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、2、6、3,反應(yīng)后的生成物中硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分

別為1、2、0、6、3,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則物

質(zhì)X的化學(xué)式為N2,故選項說法正確。

C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的

數(shù)字，則3c。2可表示3個二氧化碳分子，故選項說法正確。

D、K2s從右向左讀，讀作硫化鉀，故選項說法錯誤。

故選：D?

A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷

數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。

B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進(jìn)行分析判斷。

C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)

字。

D、化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”或“某酸某”等。

本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、常見化學(xué)用語的書寫方法和含義等是正確解答本題

的關(guān)鍵。

5.【答案】C

【解析】解：A、銅片上的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒溫度

要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；銅片上的白磷能與氧氣接觸，水中的白磷不能與氧氣接觸，銅片上的白

磷燃燒、水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，故選項實驗方案能達(dá)到相應(yīng)目的。

B、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸，第二支試管中的鐵釘只能與水接觸，第三支試

管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹，另外兩支試管的鐵釘

沒有生銹，可用于探究鐵生銹條件是與氧氣、水充分接觸，故選項實驗方案能達(dá)到相應(yīng)目的。

C、氧氣不與氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鈉固體具有吸水性，可用于干燥氧氣；氧氣的密度比空氣大，

應(yīng)從長導(dǎo)管通入，將空氣從短導(dǎo)管排出，故選項實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)目的。

D、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成生五氧化二磷，反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行，沒有物質(zhì)逸出，

反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗方案能達(dá)到相應(yīng)

目的。

故選：C?

A、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷、水中的白磷的燃燒情況，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)鐵銹蝕的條件，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)干燥劑不能與被干燥的氣體反應(yīng)、氧氣的密度比空氣的大，進(jìn)行分析判斷。

D、驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有用天平稱量質(zhì)量沒有變化的化

學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成,

應(yīng)該選用密閉裝置。

本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點(diǎn)，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

6.【答案】A

【解析】解：A.鏤態(tài)氨肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣，某化肥與堿混合后產(chǎn)生氨

氣，該化肥一定含有錢根離子，故A正確；

B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒不一定是分子，如鐵是

一種金屬單質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鐵原子，故B不正確；

C.有機(jī)化合物中一定含有碳元素，但是有些含碳化合物在組成和性質(zhì)上與無機(jī)物相似，化學(xué)上常

把這些物質(zhì)看作是無機(jī)物，如CaCC>3、CO2等，故C不正確；

D.鋁的活動性強(qiáng)于鐵，鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁膜，可

以阻止鋁繼續(xù)被氧化，所以在空氣中鋁制品不易被腐蝕，鐵制品更易被腐蝕，故D不正確；

故選：Ao

A、根據(jù)錢態(tài)氨肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣進(jìn)行分析。

B、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進(jìn)行分析。

C、根據(jù)有機(jī)化合物中一定含有碳元素，但是有些含碳化合物在組成和性質(zhì)上與無機(jī)物相似，化

學(xué)上常把這些物質(zhì)看作是無機(jī)物，如CaCO3、CO2等進(jìn)行分析。

D、根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁膜，可以阻止鋁繼續(xù)被氧化進(jìn)行分析。

本題主要考查金屬的化學(xué)性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知

識進(jìn)行解題。

7.【答案】B

【解析】解：A、等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分別在有、無Mn02的條件下反應(yīng)，催化

劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，有催化劑的反應(yīng)速率快，至完全反應(yīng)所需時間短，

故選項圖象錯誤。

B、碳酸鈣的質(zhì)量相等，與足量的稀鹽酸反應(yīng)最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等；反應(yīng)物的濃度越大，

反應(yīng)越劇烈，碳酸鈣粉末與10%的稀鹽酸反應(yīng)的速率快，故選項圖象正確。

C、鋅的活動性比鐵強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項圖象錯誤。

D、等質(zhì)量的碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末中，碳酸鈣中含有的碳酸根的質(zhì)量多，分別與足量的等溶

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣產(chǎn)生的二氧化碳多，故選項圖象錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)催化劑的特征（一變二不變），進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量相等，反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)越劇烈，進(jìn)行分析判斷

C、根據(jù)鋅的活動性比鐵強(qiáng)，結(jié)合等質(zhì)量的兩種金屬與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)生成

氫氣的質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分

析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的

圖象。

8.【答案】D

【解析】解：A、露天焚燒樹葉，會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，從而加重空氣污染，與此理念不一致，

不符合題意；

B、廢舊電池中含有有毒的重金屬，掩埋廢舊電池會污染地下水和土壤，應(yīng)回收處理，與此理念

不一致，不符合題意；

C、多施化肥會污染水源和土壤，應(yīng)合理施用，與此理念不一致，不符合題意；

D、積極植樹造林可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，與此理念一致，符合題意。

故選：Do

根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。

加強(qiáng)對化學(xué)與環(huán)境的保護(hù)的知識的掌握是正確解得本題的關(guān)鍵。

9【答案】D

【解析】解：A、立竿見影過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；

B、盲人摸象過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；

C、刻舟求劍過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；

D、火中取粟，包含著物質(zhì)燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。

故選:Do

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化，據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)

是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

10.【答案】B

【解析】解：A、晶體有固定的融化溫度，而玻璃、松香、石蠟沒有固定的熔化溫度，是非晶體，

故A正確；

B、SO?、C02.NO2中都含有氧元素，一種物質(zhì)中不可能含有另外一種物質(zhì)，故B錯誤；

C、氨氣、就氣、氮?dú)舛际怯上∮袣怏w元素構(gòu)成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，都是稀有氣體，故C

正確；

D、煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料?，短時間內(nèi)無法得到補(bǔ)充，都是不可再生能源，故D正

確。

故選：Bo

A、根據(jù)晶體有固定的融化溫度進(jìn)行分析。

B、根據(jù)SO?、CO?、NO2中都含有氧元素進(jìn)行分析。

C、根據(jù)氮?dú)?、筑氣、氮?dú)舛际怯上∮袣怏w元素構(gòu)成的單質(zhì)進(jìn)行分析。

D、根據(jù)煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料進(jìn)行分析。

本題主要考查物質(zhì)的分類等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)

行解題。

11.【答案】A

【解析】解：A、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，故選項解釋

錯誤。

B、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散會更快，是因為分子在不斷運(yùn)動，溫度越高，分子的運(yùn)動速率

越快，故選項解釋正確。

C、25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變

小，故選項解釋正確。

D、一滴水中有1.67X1021個水分子，是因為分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項解釋正確。

故選：Ao

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的

分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行

分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本

性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

12.【答案】B

【解析】解：A、熟石灰具有堿性，撒熟石灰改良酸性土壤，

B、煉鐵高爐將鐵礦石煉成鐵，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，

主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故選項說法錯誤。

C、用洗滌劑清洗餐具油污，是因為洗滌劑的乳化功能，故選項說法正確。

D、塑料在自然環(huán)境中難降解，回收廢棄塑料，可減少“白色污染”，故選項說法正確。

故選：Bo

A、根據(jù)熟石灰的用途，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)高爐煉鐵的反應(yīng)原理，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)洗潔精具有乳化作用，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)減少白色污染的措施，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解減少白色污染的措施、洗潔精具有乳化作用、熟石灰的用途等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

13.【答案】C

【解析】解：A、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故

選項說法正確。

B、侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，改良了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)

展，故選項說法正確。

C、張青蓮測定了一些原子的相對原子質(zhì)量的新值，為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)，故

選項說法錯誤。

D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了有效治療瘧疾青蒿素，獲得了諾貝爾獎，故選項說法正確。

故選：Co

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。

14.【答案】4P+502誓2P2O5沒有先下降后上升

【解析】解：(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+502譬2P205；

(2)沒有使用止水夾對實驗結(jié)果沒有影響，因為導(dǎo)管在水面以下，形成液封，裝置內(nèi)氣體不會逸出，

無需使用止水夾；

(3)實驗過程中，紅磷燃燒放出熱量，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，液面下降，待完全反應(yīng)后，

逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，量筒中的水進(jìn)入集氣瓶，液面上升，故液

面的變化情況是：先下降后上升。

故答案為：⑴4P+5。2警2P2。5；

(2)沒有；

(3)先下降后上升。

(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

(2)根據(jù)裝置的特點(diǎn)來分析；

(3)根據(jù)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化來分析。

可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，

不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

15.【答案】煮沸碘或I石墨涂油滌綸

【解析】解：(1)生活中可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸時水中的可溶性的鈣鎂化合

物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低；

(2)碘是合成甲狀腺激素的主要元素，人體應(yīng)適量攝入碘元素，以預(yù)防甲狀腺腫大；

(3)石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，因此石墨是制作鉛筆芯所用的碳單質(zhì)；

(4)鐵生銹需要和氧氣、水接觸，自行車鏈條通常采取的防銹措施是涂油，阻止鐵和氧氣、水接觸，

達(dá)到防銹的目的；

(5)合成纖維性質(zhì)穩(wěn)定，具有耐腐蝕的優(yōu)點(diǎn)，且強(qiáng)度高、彈性好，滌綸是合成纖維。

故答案為：(1)煮沸；

(2)碘或I；

(3)石墨；

(4)涂油；

(5)滌綸。

(1)根據(jù)硬水軟化的方法來分析；

(2)根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；

(3)根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；

(4)根據(jù)鐵銹蝕的條件以及防銹措施來分析；

(5)根據(jù)化學(xué)纖維的優(yōu)點(diǎn)來分析。

本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng)，化學(xué)在生活中應(yīng)用很廣泛，因此要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，做題時要認(rèn)真

分析，綜合把握。本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

16.【答案】電還原復(fù)分解反應(yīng)C02+H20=H2CO3

【解析】解：(1)由分析可知，B為氫氣，化學(xué)式為：H2；

(2)反應(yīng)④為一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，利用了F的還原性；

(3)反應(yīng)①為水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反

應(yīng)；

反應(yīng)②為銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反

應(yīng)；

反應(yīng)③為氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反

應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；

反應(yīng)④為一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不屬于基本反應(yīng)類型；

反應(yīng)⑤為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；

故圖示中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；

(4)反應(yīng)⑤為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C02+H20=H2C03O

故答案為：(1)H2；

(2)還原;

(3)復(fù)分解反應(yīng)；

(4)C02+H20=H2C03O

A?H均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中B是最清潔的綠色能源，可推出B為氫氣，D是紅色固體，D能

與C轉(zhuǎn)化為E,E能與B轉(zhuǎn)化為A和D,可推出D為銅，C為氧氣，E為氧化銅，A能轉(zhuǎn)化為B和C,可推

出A為水，E能與F轉(zhuǎn)化為D和G,可推出F為一氧化碳，G為二氧化碳，G能與A轉(zhuǎn)化為H,可推出H為

碳酸，代入驗證，符合題意。

本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)

題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗證即可。

17.【答案】酒精燈反應(yīng)物是固體、需要加熱集氣瓶中還有空氣揮發(fā)氯化鈉

【解析】解：(1)儀器a是酒精燈；該氣體發(fā)生裝置是固體加熱型，則反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是

加熱，故為：反應(yīng)物是固體、需要加熱；收集裝置中存在的錯誤集氣瓶中還有空氣，水沒有裝滿

集氣瓶；

(2)濃鹽酸易揮發(fā)，打開彈簧夾，揮發(fā)出的氯化氫進(jìn)入右邊試管形成鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)

生氯化鈉和水，溶液由紅色變成無色，所以右側(cè)試管所得溶液中的溶質(zhì)一定含有氯化鈉(酚猷;除外

)。

故答案為：(1)酒精燈；反應(yīng)物是固體、需要加熱；集氣瓶中還有空氣；

(2)