遂寧市教師招聘考試試題及答案_第1頁
遂寧市教師招聘考試試題及答案_第2頁
遂寧市教師招聘考試試題及答案_第3頁
遂寧市教師招聘考試試題及答案_第4頁
遂寧市教師招聘考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考遂寧市教師招聘考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機(jī),屬于教師的()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)信念C.專業(yè)知識D.專業(yè)情操【答案】:B2.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注過程的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注知識的教學(xué)理念【答案】:B3.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.變式B.分解性C.復(fù)述D.先行組織者【答案】:D4.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.階段性B.個別差異性C.順序性D.不平衡性【答案】:B5.()是學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.性的不可侵犯權(quán)B.受教育權(quán)C.人身權(quán)D.名譽權(quán)【答案】:B6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師個人的高度肯定B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】:D7.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是()。A.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導(dǎo)B.社會思潮會影響社會穩(wěn)定,造成動蕩C.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳D.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締【答案】:A8.后習(xí)俗水平的特點是()。A.著眼于正義和個人尊嚴(yán)B.著眼于行為的具體結(jié)果及其與自己的利害關(guān)系C.著眼于社會的希望和要求D.著眼于法律的權(quán)威【答案】:A9.高興時手舞足蹈、恐懼時手足無措的情緒表達(dá)方式是()。A.言語表情B.面部表情C.語調(diào)表情D.姿態(tài)表情【答案】:D10.()是學(xué)校班級間互相聯(lián)系的紐帶。A.共青團(tuán)B.學(xué)生C.班干部D.班主任【答案】:D11.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果,根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,()要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.校長B.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人C.學(xué)校負(fù)責(zé)人D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人【答案】:D12.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。A.觀點趨同B.互相理解與扶持C.態(tài)度一致D.行動一致【答案】:D13.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過程的()。A.基本內(nèi)容B.基本階段C.基本原則D.基本環(huán)節(jié)【答案】:B14.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。A.倫理關(guān)系B.師生關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.情感關(guān)系【答案】:B15.漫畫家在畫人物時僅勾勒數(shù)筆,人們就能看出畫的是誰,這里反映出的是知覺的()特征。A.恒常性B.選擇性C.理解性D.整體性【答案】:D16.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。A.策略B.遷移C.動機(jī)D.技巧【答案】:B17.為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個歷史故事?()A.岳母刺字B.舉案齊眉C.孟母教子【答案】:C18.述職報告的寫作要求是()A.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要全面、語言要莊重、個性要鮮明、詳略要得當(dāng)B.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點要突出、個性要鮮明、語言要莊重C.標(biāo)題要清楚、內(nèi)容要客觀、個性要鮮明、詳略要得當(dāng)、語言要莊重D.標(biāo)準(zhǔn)要清楚、內(nèi)容要客觀、重點要突出、個性要鮮明、語言要樸實【答案】:B19.在石英管中沖入某種氣體制成的燈,通電時能發(fā)出比熒光燈強很多的光,因此有“人造小太陽”之稱。這種燈中充入的氣體是()。A.氫氣B.氙氣C.氖氣D.氦氣【答案】:B20.魯迅在《新青年》雜志第4卷第5號上發(fā)表的第一篇白話小說是()。A.《狂人日記》B.《藥》C.《孔乙己》D.《阿Q正傳》【答案】:A21.剪切板是()中的一部分空間。A.軟盤B.內(nèi)存C.硬盤D.光盤【答案】:B22.“立木建信”是商鞅變法的突破點,“立木建信”的故事中也包含了()的中華民族傳統(tǒng)美德。A.誠實守信B.尊敬師長C.自強不息D.兢兢業(yè)業(yè)【答案】:A23.以下哪兩種生物存在共生關(guān)系?()A.鯊魚、印魚B.石斑、魚醫(yī)生C.???、寄居蟹D.蟲黃藻、大碎【答案】:C24.“黃帝戰(zhàn)蚩尤”,“精衛(wèi)填?!?,“夸父逐日”等遠(yuǎn)古神話傳說為我們提供了大量的地理,醫(yī)藥,文化知識。這些神話收錄在()里。A.《山海經(jīng)》B.《呂氏春秋》C.《玉臺新詠》D.《韓非子》【答案】:A25.通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,這是不對的。一般來說,女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的,他的舉止言行,是她模仿的對象,當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中,扮演著重要角色。讓一個小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對的,她不必一切都像她的母親,這是對她個性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明()。A.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響B(tài).通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點是錯誤的C.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵D.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格【答案】:A26.提高教育的質(zhì)量和水平,主要表現(xiàn)在以下三個方面:一要()。廣大教師要立足三尺講臺,做精做細(xì)傳道授業(yè)解惑的本職。二要()。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要()。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源,廣大教師也要平等施教,為促進(jìn)社會縱向流動鋪就寬廣道路,讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號部分,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進(jìn)社會公平③堅守教書育人的神圣職責(zé)A.③①②B.②③①C.③②①D.①②③【答案】:A27.在大數(shù)據(jù)時代之前,人們做出決策和構(gòu)建制度,大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,簡單地說,在過去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時候,人們在做出一些決策行為和數(shù)據(jù)分析的過程中,更多的是憑借個人經(jīng)驗和直覺。而現(xiàn)在,大數(shù)據(jù)時代的來臨,為人們提供了一種全新的思路,通過大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實和準(zhǔn)確。但是,值得注意的是,過去,我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對準(zhǔn)確的,有參考價值的,而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大,信息品質(zhì)參差不齊,并非所有數(shù)據(jù)都有參考價值,相對過去來說,這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強調(diào)()A.大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準(zhǔn)確B.大數(shù)據(jù)時代人們的決策過程更加科學(xué)C.不同時期數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性存在著巨大差別D.應(yīng)注意信息品質(zhì)對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響【答案】:D28.①為了使藝術(shù)作品完美,需要藝術(shù)家所說的是嶄新的,且對一切人而言是重要的,需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點,藝術(shù)家任何時候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作,不應(yīng)欣賞它,不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo),正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞,取決于藝術(shù)家說什么,怎樣說④為了使藝術(shù)家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美,需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧,以致在寫作時,很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說的是嶄新的和重要的,就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人,因此不是過非常自私的生活,而是人類共同生活的參與者將以上5個句子重新排列,語序正確的是:()。A.①③②⑤④B.③①②⑤④C.①⑤④③②D.③①⑤④②【答案】:D29.民之所好好之,民之所惡惡之。環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生,保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要,也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民,重點解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題,加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,努力實現(xiàn)社會公平正義,不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要()A.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念B.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中C.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念D.強調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉【答案】:D30.歷史學(xué)家的工作對象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說,因而,_。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾B.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬C.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的【答案】:B31.極光多姿多彩,變化萬千,任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時出現(xiàn)時間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下就消失得無影無蹤;有時卻可以在蒼穹之中________幾個A.相較迤邐B.抗衡映照C.匹敵延宕D.媲美輝映【答案】:D32.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快____到足柄山,又轉(zhuǎn)移到箱根山??窗?,黎明正腳步匆匆____著黑夜。紅追而藍(lán)奔,伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.轉(zhuǎn)移B.照到C.波及D.罩在【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.違反國家有關(guān)財政法規(guī)B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險C.違法招收學(xué)員D.向?qū)W員亂收費【答案】:ABCD34.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?(??)A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型操作D.原型改變?【答案】:ABC35.要建立()的工作格局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會協(xié)同配合B.黨政齊抓共管C.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)D.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ABCD36.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.勤警示C.細(xì)管理D.巧溝通E.多落實【答案】:ACDE37.處于自律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上,具有的特點是()。A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實現(xiàn)C.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事D.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體【答案】:ABCD38.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)盡量簡潔B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)是可以驗證的【答案】:ABCDE39.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識的統(tǒng)一C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)D.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責(zé)和特殊的利益和活動方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征【答案】:ABCD40.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有()。A.持久性B.廣泛性C.強制性D.滲透性【答案】:ABD41.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.學(xué)習(xí)動機(jī)差異【答案】:ABCD42.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:BCD43.人類生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的五大能源是:核能、()。A.煤B.水能C.石油D.天然氣【答案】:ABCD44.下列關(guān)于法律與國家的關(guān)系的表述,能夠成立的有()。A.法律決定國家的性質(zhì)B.法律保障國家職能的實現(xiàn)C.法律確認(rèn)國家的政權(quán)組織形式D.法律是國家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)【答案】:BC45.食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學(xué)合成或天然物質(zhì),食品添加劑大大促進(jìn)了食品工作的開展,下列關(guān)于四種食品添加劑的描述正確的是()。A.食鹽:長期過量攝入,血液的容量將會增加,心臟搏動更費力,并引發(fā)高血壓B.氫化植物油:作為一種提味劑,氫化植物油常代替黃油和脂肪用于沙拉醬、人造黃油和焙烤食物的加工,它會導(dǎo)致老年癡呆癥C.亞硝酸鈉:可以抑菌、保鮮和防腐,如過量食入可麻痹血管運動中樞、呼吸中樞及周圍血管D.食用色素:常用于水果制品、飲料等,不能向人體提供營養(yǎng)物質(zhì),會危害人體健康,具有一定的毒性與致癌作用【答案】:AC46.改革開放以來,隨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁和國際經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展,漢語外來詞也不斷向前發(fā)展。新的外來詞不斷涌現(xiàn),下列常見詞語屬于外來詞的是()。A.琵琶B.模特C.馬拉糕D.巧克力【答案】:BD47.事業(yè)單位可以隨時單方面解除聘用合同的情形是()。(2)。(3)。(4)。(5)。(6)。A.劉某工作中違反操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,造成嚴(yán)重后果B.張某工作時間嚴(yán)重擾亂工作秩序,致使聘用單位工作不能正常進(jìn)行C.李某未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國(境)。D.王某一年內(nèi)累計曠工超過15個工作日【答案】:ABC48.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié),實習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時,小汪運用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“小黃,你是否可以分享一下,為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”B.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實用的探訪技巧,現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”C.“接下來的時間不多,給大家一個挑戰(zhàn),每人只分享一個技巧,而且盡量是其他人沒有分享過的?!盌.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況,當(dāng)時我用了同理心.傾聽的技巧?!啊敬鸢浮浚篈BC49.《殘疾人保障?法》明確提出,殘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論