甘肅省天水市麥積區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

麥積區(qū)2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文A卷（100分）一、積累與運(yùn)用。（30分）1.下列各項(xiàng)讀音正確的一項(xiàng)是（）A.要塞（sài）屏息（pǐng）嫻熟（xián）殫精竭慮（dān）B.棲息（qī）殲滅（qiān）鬈發(fā)（quán）一絲不茍（gǒu）C.尷尬（gān）長(zhǎng)髯（rán）解剖（pāo）廣袤無(wú)垠（mào）D.襁褓（qiǎng）妯娌（zhóu）詰責(zé)（jié）頷首低眉（hàn）2.下列各項(xiàng)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.油光可鑒誠(chéng)惶誠(chéng)恐化為烏有刻骨銘心B粗制爛造黯然失色眼花瞭亂杳無(wú)音信C.猝不及防抑揚(yáng)頓挫孤軍奮戰(zhàn)銳不可當(dāng)D.媚上欺下氣吞斗牛摧枯拉朽為富不仁3.下列句子中使用成語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.電影《流浪地球》的故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，感人至深，扣人心弦。B.國(guó)慶節(jié)期間，天氣晴好，來(lái)麥積山旅游的中外游人絡(luò)繹不絕。C.中秋節(jié)前的超市里人頭攢動(dòng)，各種月餅琳瑯滿目，實(shí)在太誘人了。D.到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)；北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡了。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.有大約800年左右歷史的巴黎圣母院突發(fā)大火，尖塔倒塌，屋頂燒毀，損失慘重。B.通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，使學(xué)生都感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。C.武威文廟是西北地區(qū)建筑規(guī)模最大、保存最完整的孔廟，也是全國(guó)三大孔廟之一。D.高校自主招生增加體育測(cè)試項(xiàng)目，把身體好不好作為“好學(xué)生”的重要標(biāo)準(zhǔn)。5.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.吳均，南朝梁文學(xué)家。他的詩(shī)文長(zhǎng)于描寫(xiě)山水景物，風(fēng)格峻拔清新，駢中帶散，自成一格，被稱為“吳均體”。B.《記承天寺夜游》通過(guò)描繪承天寺月下的美景，創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧?kù)o的藝術(shù)境界，表達(dá)了作者被貶之后的苦悶心情。C.《列夫·托爾斯泰》是一篇人物傳記，通過(guò)對(duì)托爾斯泰肖像的描寫(xiě)，給我們展示了托爾斯泰平凡而又獨(dú)特的外貌特征，尤為特別的是對(duì)他眼睛的描寫(xiě)，讓我們感受到了他深邃的精神世界。D.《藤野先生》一文中，因?yàn)椤澳涿攀录焙汀翱措娪笆录眹?yán)重挫傷了作者的民族自尊心，所以魯迅先生決定棄醫(yī)從文。6.下列排序正確的一項(xiàng)是（）①此外，如同最優(yōu)秀的小說(shuō)一樣，每個(gè)生命故事都帶有跌宕和懸念，因?yàn)闆](méi)人能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)事情的演變。②回首過(guò)往，你很可能會(huì)從故事中分辨出一系列獨(dú)立的章節(jié)，以及一份演員列表。③很多人都把自己的生命看成是一個(gè)故事。④這份演員列表無(wú)一例外地總是分為兩派：正派（如最好的朋友、最喜歡的老師）和反派（如脾氣暴躁的某個(gè)老師或家庭成員等）。A.①②④③ B.③④②① C.③②④① D.③①②④7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.別人沒(méi)想到的事，你想到了；別人想到的事，你做到了。B.所謂“以人為本，”在很大程度上就是順應(yīng)民心，而不是修正民心。C.我們今天談的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)？D.這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生。8按原文默寫(xiě)（1）《錢塘湖春行》中最能表現(xiàn)西湖春景美不勝收和詩(shī)人的喜愛(ài)與不舍之情的詩(shī)句是：____________、_________。（2）《渡荊門送別》中運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)詩(shī)人不忍離別的詩(shī)句是：__________，__________。（3）《黃鶴樓》中，直抒胸臆，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：_________________，________________。（4）《梁甫行》中表現(xiàn)邊海百姓衣不蔽體，蓬頭垢面，如野人一樣的粗陋艱苦生活的句子是_____________，_____________。（5）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，_____________。二、課內(nèi)閱讀與理解。（30分）（一）（15分）《回憶我的母親》選段①我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家中已經(jīng)飽嘗艱辛，這使我在三十年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]有感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從沒(méi)感到過(guò)勞累。②我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。③母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能過(guò)上快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。④愿母親在地下安息！9.以上幾段文字出自________同志寫(xiě)的一篇回憶母親的文章，是一篇感情真摯、文筆樸素的___________。10.選文前兩段話中，可以看出母親從三個(gè)方面給了作者深遠(yuǎn)的影響，這三個(gè)方面是：第一個(gè)方面_________________________________________。第二個(gè)方面_________________________________________。第三個(gè)方面_________________________________________11.對(duì)文中劃線一句的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的一員。B.母親是一個(gè)偉大的人，他雖然只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但卻和他們共同和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。C.母親是一個(gè)平凡而偉大的人，中國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史，而她就是其中的一員。D.正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。12.選文第3段中運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法，找出例句并分析表達(dá)效果。①例句：___________________。②表達(dá)效果：_____________________。13.畫(huà)線句中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”可否顛倒？為什么？14.根據(jù)選文內(nèi)容，概括母親是一個(gè)怎樣的人。（二）（15分）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。15.解釋下列加點(diǎn)字。①懷民亦未寢②念無(wú)與為樂(lè)者③遂至承天寺④月色入戶16.翻譯下列的句子。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②但少閑人如吾兩人者耳。17.貫穿全文線索是：18.如何理解文中的“閑人”？19.就全文而言，作者的思想感情先后有什么變化？三、作文。（40分）20.魯迅因?qū)μ僖跋壬氖煜ぃ艑?xiě)出了沒(méi)有民族偏見(jiàn)具有高尚品質(zhì)的恩師形象；朱德因?qū)δ赣H的熟悉，才寫(xiě)出了勤勞儉樸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的慈母形象；斯蒂芬茨威格因?qū)α蟹颉ね袪査固┑氖煜ぃ艑?xiě)出了文壇泰斗普通外貌下深邃的精神世界……請(qǐng)以“_______，我最熟悉的人”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，抄寫(xiě)在作文紙上。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于600字。B卷（50分）四、古詩(shī)詞欣賞。（10分）龜雖壽

曹操神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。21.下面對(duì)本詩(shī)的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)是曹操所作樂(lè)府組詩(shī)《步出夏門行》中的一首，這是曹操赤壁兵敗、理想受挫之后的詩(shī)作。B.“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”采用了詩(shī)歌常見(jiàn)的起興手法。C.“盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年”說(shuō)明詩(shī)人深受封建宿命思想的影響，思想消極。D.《龜雖壽》《觀滄?！窂恼w看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以詠志”作結(jié)。22.曹操所云：“養(yǎng)怡之?！敝甘裁?？23.請(qǐng)賞析詩(shī)句“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。24.這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人的什么精神？五、課外閱讀與理解。送林軍蔡毅①林軍走了。②今天剛查完房，脫下防護(hù)服，在清潔區(qū)喘口氣，看看同事微信群，驚聞，林軍走了！③林軍，何許人也？我都不知道他叫林軍，還是林君，還是林均！但是每個(gè)武漢市中心醫(yī)院老職工，基本都知道他。④他不是院長(zhǎng)，也不是書(shū)記，只是我們南京路院區(qū)門口的小賣部老板。⑤總記得我剛來(lái)醫(yī)院，十幾年前了，還在麻醉科，那是有些醫(yī)生熟人，做手術(shù)，要表示謝意，同事之間送紅包顯得太生疏，往往就打一電話，“林軍啊，你給麻醉科手術(shù)室，各送一箱水！再給某某科室護(hù)士站醫(yī)生辦公室丟一箱，下班我去結(jié)賬！”⑥然后電話那邊就是一聲熟悉的“好嘞！”要不了多久，一個(gè)臉圓圓的，黑黑的，一臉和氣的漢子，推著車就把東西送上來(lái)，準(zhǔn)確的告訴我們，是某某某醫(yī)生送的，再匆匆地去往下一站?、咴龠^(guò)幾年，快遞越來(lái)越多，我們醫(yī)生又忙，經(jīng)?？爝f小哥等不了，我們就告訴快遞小哥，“你就把快遞放門口小賣部，找那個(gè)叫林軍的老板接著！”⑧這么多年，他從來(lái)都是憨厚的對(duì)著我們笑，從未有怨言。⑨曾幾何時(shí)，我們醫(yī)生白大褂不帶錢，那時(shí)候微信付款還不大流行的時(shí)候，就直接去他的小賣部，拿水喝，拿餅干吃，以后給！以后到多久有時(shí)候都忘了，突然路過(guò)，“老板，我差你多少錢呀？”，他從來(lái)都是憨厚的一笑，記得清楚就說(shuō)個(gè)數(shù)，記不清楚，就跟我們商量個(gè)數(shù)。⑩鐵打的營(yíng)盤，流水的兵，醫(yī)院的院長(zhǎng)、書(shū)記換了一茬，但林軍還在?？山裉焱宦勜模吡?！?前兩天，我清楚記得，我們老麻醉科主任打電話問(wèn)我有沒(méi)有床，這次疫情，老主任知道我難做，這是第一次為要床位向我開(kāi)口，我當(dāng)時(shí)實(shí)在沒(méi)床位了，婉拒了，順口問(wèn)了一下，是誰(shuí)？老主任帶了一句，小賣部的林軍感染了，想問(wèn)問(wèn)你能不能安排一張。我想他那么年輕，也沒(méi)怎么在意。?僅僅過(guò)了兩天，他就走了，走在我們醫(yī)院急診留觀室，雙肺，全白！我心懷內(nèi)疚，問(wèn)了問(wèn)急診兄弟，他們說(shuō)也沒(méi)辦法，發(fā)展太快了，除非有ECMO，也許才有一線生機(jī)。這才讓我的愧疚，略微減少了一絲。?我們醫(yī)院，才多少臺(tái)ECMO？加上我們的老院長(zhǎng)夏家紅從韓紅基金“化緣”來(lái)的一臺(tái)，一共，兩臺(tái)！?一個(gè)不起眼的小人物，等床，尚且困難，如何有機(jī)會(huì)，用上ECMO續(xù)命？?聽(tīng)說(shuō)，他愛(ài)人，也感染了。?很多這樣的小人物，在我們身邊，不那么起眼，突然，沒(méi)了，我們才發(fā)現(xiàn)，他在我們生命中，是那么重要。?大疫，就是這么無(wú)情！不僅僅對(duì)大人物，不僅僅對(duì)醫(yī)生，也無(wú)情的砸在這些小人物的身上。?大疫面前，眾生平等。誰(shuí)撐的過(guò)，誰(shuí)撐不過(guò)，三分人為，七分天意！?眨眼間，我上一線，工作了十二天，管理32張床位，到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，已經(jīng)出院了25位患者，臨床治愈22位。非臨床治愈的3位，已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了。?李文亮走了，同濟(jì)醫(yī)院林正斌教授走了，全國(guó)皆知。一個(gè)小賣部老板走了，我那非臨床治愈的3位患者走了，誰(shuí)又知道？?我們都是小人物，在這場(chǎng)疫情的洗禮下，默默的付出，默默的承受生離死別。?逝者已矣，但活著的人，還要繼續(xù)！?醫(yī)生工作累嗎？我跟你說(shuō)不累，你是不是不信？但真的不累！起碼現(xiàn)在的工作時(shí)間，比我開(kāi)刀的日子，輕松多了。外科醫(yī)生一天工作十幾個(gè)小時(shí)是常態(tài)，這么多年，我們都過(guò)來(lái)了。?但是陌生的疾病，被感染的恐懼，物資的不足，疫情看不到尾的驚慌，患者瀕臨死亡的無(wú)助，身邊同事的倒下，這些心理的壓力，給我們套上一層一層無(wú)形的枷鎖！?很多醫(yī)生都有一種感覺(jué)，當(dāng)即將走上工作崗位，穿上防護(hù)服時(shí)，突然感到一身酸軟！這不僅僅是累啊！?好在還有一幫志同道合的戰(zhàn)友，彼此鼓勵(lì)，一起前行。?好在還有一群可愛(ài)的武漢市民，好在還有全國(guó)中華民族同胞的親情，溫暖著我們，支撐著我們。?眨眼間，醫(yī)院通知，我可以帶著我的團(tuán)隊(duì)，下來(lái)了，由康復(fù)科醫(yī)生頂上！這個(gè)14天，我的團(tuán)隊(duì)，出院患者數(shù)管理患者數(shù)，在各個(gè)院區(qū)數(shù)一數(shù)二，退下來(lái)，也是理所當(dāng)然。?但我聽(tīng)說(shuō)康復(fù)科人手不足，康復(fù)科老主任要親自上崗時(shí)，我又做了一件違背原則的事情，帶著四個(gè)小伙子，繼續(xù)下一個(gè)14天！幫助康復(fù)科醫(yī)生，繼續(xù)發(fā)熱二病區(qū)下一班崗！?好多老師關(guān)心我，問(wèn)我，何時(shí)輪換，我都說(shuō)，我不想換，我怕無(wú)聊，在家會(huì)悶出問(wèn)題！?但真實(shí)的答案是，我就想站在這里，站在第一線，沒(méi)有為什么。即使康復(fù)科人夠，我也不想下來(lái)。?我覺(jué)得，我還可以，我能扛住壓力，盡快盡多的救治更多的人、更多的小人物、更多的武漢市民！?李文亮走了，林軍走了，也許還有我的同事，在被搶救，也許哪天，我也會(huì)頂不住壓力，也許哪一天，我也會(huì)被感染。?但是，那又如何呢？?武漢市中心醫(yī)院的醫(yī)生，承擔(dān)著目前僅次于金銀潭醫(yī)院全省第二的救治任務(wù)，大疫當(dāng)前，有何懼哉！?林軍老板，我就這么送你了，感謝你，這么多年對(duì)我們中心醫(yī)院兄弟們的幫助和陪伴。不要怪我，最后時(shí)刻，沒(méi)有送你一程！?通往天堂的路上，兄弟，一路走好！25.我是如何知道林軍被感染的，林軍又是因?yàn)槭裁丛螂x開(kāi)的？26.當(dāng)好多老師關(guān)心我，問(wèn)我，何時(shí)輪換，我都說(shuō)，我不想換，我怕無(wú)聊，在家會(huì)悶出問(wèn)題！這是我的真心話嗎？為什么我會(huì)這樣說(shuō)？27.醫(yī)生的累除了時(shí)間的長(zhǎng)之外，在疫情期間，更令人恐怖的精神壓力來(lái)自于什么？28.“李文亮走了，同濟(jì)醫(yī)院林正斌教授走了，全國(guó)皆知。一個(gè)小賣部老板走了，我那非臨床治愈的3位患者走了，誰(shuí)又知道？”這句話運(yùn)用了什么方法，表現(xiàn)出這位醫(yī)生什么樣的感情？29.由林軍被感染救治的過(guò)程再結(jié)合你對(duì)防控疫情知識(shí)的了解，面對(duì)新型冠狀病毒的來(lái)