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文檔簡介
福建省泉州市洛江區(qū)南片區(qū)2023-2024學年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.我們復習有關知識以后,同學們互相交流自己的學習體會,下面是四位同學的發(fā)言,你認為其中有錯誤的是()A.碳能形成多種單質,如:金剛石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨C.鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程D.催化劑能夠改變化學反應速率,有的反應是加快有的反應是減慢2.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()A.實驗前必須檢査裝置的氣密性B.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為19.6%D.不用等溫度計讀數(shù)恢復至實驗前的溫度就可以記錄量筒內剩余水的體積3.下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內為雜質)選項物質除雜選用的試劑和操作ACO2(CO)通入氧氣,點燃BNaOH固體(Na2CO3固體)加入過量鹽酸,蒸發(fā)CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾DNaNO3溶液(NaOH溶液)加入適量CuSO4溶液,過濾A.A B.B C.C D.D4.下列物質間的反應中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A.稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B.將CO2通入氫氧化鈣溶液中C.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D.將稀鹽酸滴入氫氧化銅中5.下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是()A.加熱燒杯中液體 B.放置洗凈的試管C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味6.鑒別下列各組物質,所用兩組試劑均正確的是待鑒別的物質鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水C氯化鈉和碳酸鈉鹽酸氫氧化鉀溶液D氧氣、二氧化碳、氮氣燃著的木條澄清石灰水A.A B.B C.C D.D7.下列關于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅C.能用鐵桶盛放波爾多液D.自然界中,金、銀有單質形式存在8.化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。你認為下列有關實驗操作中,符合“1+1=2”的事實是()A.1L水與1L酒精混合后體積等于2LB.1g鋅粒與1g20%的稀硫酸充分反應后所得溶液質量為2gC.1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?gD.20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液9.下列選項涉及化學變化的是A.用食醋除去保溫瓶內壁的水垢B.熔化玻璃制成各種各樣的儀器C.汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出D.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃10.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力下列關于維生素C的說法中錯誤的是A.維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9:1:12B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成C.維生素C的相對分子質量為174D.維生素C中氫元素的質量分數(shù)為11.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息錯誤的是A.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1C.水分解過程中,元素種類增加D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變12.屬于化學變化的是A.香水氣味充滿整個房間 B.自行車長期使用后,車身金屬部分氧化C.干冰用于人工降雨 D.從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過一會表面有很多水珠二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.生產和生活中蘊含著許多化學知識,請按照要求書寫化學方程式。(1)用天然氣作燃料_____。(2)用鹽酸或硫酸除鐵銹_____。(3)曾青(銅的化合物)得鐵則化為銅_____。14.現(xiàn)有①石墨②二氧化碳③乙醇④碳酸鈣,選擇適當物質的化學式填空(1)可作補鈣劑的是_____;(2)可作干電池電極的是_____;(3)可作氣體肥料的是_____;(4)可用作燃料的是_____。15.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成。為探究其組成,進行如下實驗:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有____________。(2)取實驗(1)濾出的白以沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體。則原白色粉末中一定含有____________。根據(jù)上述實驗可推斷:原白色粉末的組成有_________種可能。為進一步探究原白色粉末的組成,取實驗(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有______________________。16.圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結構示意圖,請完成下列空白。鈣元素的相對原子質量為_____,氟元素的原子序數(shù)為_____;D中的x為_____。①和②是不同種元素,它們的最本質的區(qū)別是_____。A、B、C、D結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_____(填字母)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列儀器是實驗室常用儀器,據(jù)圖1回答問題:儀器E的名稱是_____。實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反應的化學方程式是_____,過氧化氫溶液制取并收集氧氣,需從上述儀器中選擇_____(填序號)。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下,我們還可用它來制取另一種氣體,制取該氣體的化學方程式是_____??捎门潘ㄊ占鯕猓且驗檠鯕獠慌c水反應且_____;用向上排空氣法收集,驗滿的方法是_____。為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少,他們設計的實驗方案是,先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖2所示,測氣體的方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)的為60%的氣體,則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是_____。A40mL和60mLB50mL和50mLC60mL和40mLD20mL和80mL用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應后,要對剩余的兩種固體進行分離并回收?;厥盏玫絻煞N固體需要用到上述儀器中的_____(填序號)。18.下列有關實驗設計和操作的敘述中,正確的是()A.將待測溶液滴在試紙上,待顯色后與標準比色卡對照,測得溶液的pH為2.3B.將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色C.實驗室做氫氣還原氧化鐵的實驗時,應先通入氫氣,過一會兒再給氧化鐵加熱D.配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)做完加熱銅片的實驗后,小明同學對其成分進行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質質量分數(shù)的稀硫酸,使之充分反應,每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質量/g2020202020充分反應后剩余固體的質量/g9.28.47.677試回答下列問題:10g樣品中氧化銅的質量為__________g。計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數(shù)____________________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、碳元素能形成多種單質,如:金剛石、石墨、C60等,故A正確;B、SO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨;CO2是空氣的一種成分,不是空氣污染物,不會形成酸雨,故B錯誤;C、鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程,故C正確;D、催化劑能夠改變化學反應速率,有的反應是加快有的反應是減慢,故D正確。故選B。2、D【解析】
A、實驗前必須檢査裝置的氣密性,故選項正確;B、若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,氧氣不能完全反應,故選項正確;C、本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為:×100%≈19.6%,故選項正確;D、應該等溫度計讀數(shù)恢復至實驗前的溫度才可以記錄量筒內剩余水的體積,這是因為反應放熱,氣體體積膨脹,會導致進入集氣瓶中的水的體積偏少,從而導致實驗結果偏小,故選項錯誤。故選D?!军c睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入容器,進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進一步可以計算出空氣中氧氣的含量??梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應,生成物是固體,不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。3、C【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。D、NaOH溶液能與適量CuSO4溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選:C?!军c睛】解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.4、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中,生成氣體,產生氣泡;B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中,生成白色沉淀;C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生中和反應,觀察不到明顯現(xiàn)象;D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中,藍色氫氧化銅固體逐漸消失,生成黃綠色溶液。故選C。點睛∶氫氧化銅是藍色固體,氯化銅是黃綠色溶液,碳酸鈣是白色沉淀。5、C【解析】試題分析:A選項加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網,是正確的操作;B選項洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項加入塊狀固體時,試管要要平放,故是錯誤的操作;D選項聞氣體的氣味時在瓶口用手輕輕的煽動使少量的氣體飄進鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C考點:基本操作6、B【解析】
A.滴入氯化鋇溶液產生白色沉淀為硫酸,無明顯現(xiàn)象的為鹽酸,可以鑒別;二者都可以和碳酸鈉反應冒出氣泡,無法鑒別,故A不符合題意;B.加入熟石灰研磨,沒有產生刺激性氣味氣體的原固體為氫氧化鈉,產生刺激性氣味氣體的原固體是硝酸銨;向樣品中滴加水,感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉,而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨,可以鑒別,故B符合題意;C.取樣品,分別加入稀鹽酸,有氣泡生成的是碳酸鈉,無現(xiàn)象的是氯化鈉,能鑒別;氯化鈉和碳酸鈉與氫氧化鉀都沒有現(xiàn)象,不能鑒別,故C不符合題意;D.用燃著的木條鑒別,能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣,另外兩瓶都是木條熄滅,無法鑒別;用澄清石灰水鑒別,只能鑒別出二氧化碳,無法?區(qū)分氧氣和氮氣,故D不符合題意;故選B。7、C【解析】
A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸,故鐵在潮濕的空氣中容易生銹,不符合題意;B、合金的硬度大于組成它的純金屬,不符合題意;C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,從而使波爾多液失效,故不能用鐵桶來盛放波爾多液,符合題意;D、金、銀的化學性質不活潑,很難與其它物質發(fā)生反應,故在自然界中,金、銀有單質存在,不符合題意。故選C。8、C【解析】
A、由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L,故A錯誤;B、鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)質量守恒,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量小于2g,故B錯誤;C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?g,溶液質量可以相加減,故C正確;D、20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體,硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質量不變,仍為1g,故D錯誤。故選C。9、A【解析】
化學變化是物質本身發(fā)生變化的反應,物理變化是物質本身沒有發(fā)生變化的反應,二者的本質區(qū)別是:物質本身是否發(fā)生變化。【詳解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳,屬于化學變化,故符合題意;B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器,只是玻璃的形狀、大小發(fā)生了改變,玻璃本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意;C、汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出,是因為同一溫度下,壓強變小,溶解度變小,氣體本身沒發(fā)生變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點,物質本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意,故選A。10、C【解析】
A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為:::1:12,故選項說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的,故選項說法正確。C、維生素C的相對分子質量為,故選項說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質量分數(shù)為,故選項說法正確。故選C。11、C【解析】
A.由圖可知,一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成,選項正確;B.由圖可知,水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1,選項正確;C.水分解過程中,元素種類種類不變,只有氫、氧兩種元素組成,選項錯誤;D.水分解過程中,原子的種類、數(shù)目不變,選項正確。故選C。12、B【解析】
A、香水氣味充滿整個房間屬于分子擴撒,沒有新物質產生;屬于物理變化;故選項錯誤。B、自行車長期使用后,車身金屬部分容易生銹被氧化,有新物質產生,屬于化學變化;故選項正確。C、干冰用于人工降雨,干冰升華吸熱,是水蒸氣預冷凝結成小水珠,形成降雨,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤。D、從冰箱拿出的干燥玻璃杯,過一會表面有很多水珠,水蒸氣冷凝形成水珠,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】
用化學方程式表示化學反應。【詳解】(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,方程式為:。(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸或硫酸除鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。(3)曾青(銅的化合物)得鐵則化為銅,其實是硫酸銅溶液與鐵反應,反應方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。【點睛】書寫化學方程式時,注意遵守質量守恒定律,方法是寫、配、標。14、CaCO3CCO2C2H5OH【解析】
(1)提供的物質中碳酸鈣含有鈣元素,可作補鈣劑;化學式為:CaCO3;(2)石墨易導電,可作干電池電極;化學式為:C;(3)二氧化碳是光合作用的原料,可作氣體肥料;化學式為:CO2;(4)乙醇具有可燃性,可以做燃料;化學式為:C2H5OH。15、CuSO4CaCO35BaCl2、NaOH【解析】
硫酸銅為白色固體,溶于水后其水溶液呈藍色,氯化鋇和硫酸鈉可以反應生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀;在書寫可能的組合時,盡可能的根據(jù)題意把每一組合寫出,要仔細分析每一實驗步驟的用意及實驗中所發(fā)生的化學反應,從而做出正確的判斷.【詳解】(1)把白色粉末溶解后得無色溶液,可知一定沒有硫酸銅,因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍;(2)實驗(1)中的白色固體可能是碳酸鈣,也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應后生成的硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸,而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中,說明這種白色沉淀是碳酸鈣;由實驗(2)可以分析出硫酸鈉和氯化鋇只能存在一種,或者都不存在,所以根據(jù)(1)和(2)的條件可以得出可能組合為:①CaCO3BaCl2②CaCO3BaCl2NaOH③CaCO3Na2SO4④CaCO3Na2SO4NaOH⑤CaCO3NaOH故有5種可能;通入二氧化碳后產生了白色沉淀,根據(jù)題給條件這種白色沉淀只能是碳酸鋇,但是二氧化碳不能與氯化鋇反應生成沉淀,從而我們判斷還應該有氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉后,碳酸鈉與氯化鋇反應生成了碳酸鋇沉淀,故推斷原白色粉末中還含有物質的是BaCl2、NaOH.故答案為(1)CuSO4;(2)CaCO3;5;BaCl2、NaOH.16、40.0898質子數(shù)不同B、CB【解析】查圖②可知,鈣元素的相對原子質量為40.08;查圖①可知,氟元素的原子序數(shù)為9;原子的核內質子數(shù)等于核外電子數(shù),可求得x=8;元素的種類是由質子數(shù)決定,質子數(shù)不同,元素的種類不同;元素的種類是由質子數(shù)決定,圖中B、C的質子數(shù)都是17,是同一種元素;粒子的化學性質是由最外層的電子數(shù)決定的,A粒子的最外層有7個電子,圖B中最外層電子數(shù)也為7,故A粒子與B粒子的化學性質相似;三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、燒杯2H2O22H2O+O2↑ACDFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2
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