山東司法警院教務(wù)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的中期報告_第1頁
山東司法警院教務(wù)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的中期報告_第2頁
山東司法警院教務(wù)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的中期報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東司法警院教務(wù)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的中期報告一、項目概述本次項目是為山東省司法警官職業(yè)學(xué)院開發(fā)的教務(wù)學(xué)生綜合管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要包括學(xué)生信息管理、課程管理、教師管理、成績管理、考試管理、選課管理、教學(xué)進度管理等功能。通過該系統(tǒng),學(xué)生可以查詢個人信息、成績、選課情況以及學(xué)校教學(xué)進度等信息,教師可以完成課程開設(shè)、成績錄入、教學(xué)進度管理等任務(wù),同時學(xué)校管理人員可以實現(xiàn)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理、師資隊伍等方面的全面管理。二、技術(shù)棧-前端:Vue.js、Element-UI、Axios-后端:SpringBoot、SpringDataJPA、MySQL三、進展情況1.前端前端主要完成了以下任務(wù):-完成了登錄、注冊頁面的設(shè)計與實現(xiàn)。-完成了學(xué)生信息查詢、選課、成績查詢、考試安排查詢等頁面的設(shè)計與實現(xiàn)。-使用Axios實現(xiàn)了前后端接口的交互。2.后端后端主要完成了以下任務(wù):-構(gòu)建了SpringBoot項目,包括了JPA、MyBatis、Swagger等組件。-完成了學(xué)生信息管理、教師信息管理、課程信息管理、成績管理等模塊的設(shè)計與實現(xiàn)。-完成了多個API的編寫。四、存在的問題與解決方案1.前端-頁面間的數(shù)據(jù)傳遞問題。解決方案:利用Vuex存儲數(shù)據(jù),實現(xiàn)頁面間的數(shù)據(jù)傳遞。-部分頁面UI效果不佳。解決方案:通過對Element-UI組件的二次開發(fā),使得頁面UI效果更佳美觀。2.后端-API設(shè)計不夠完善。解決方案:根據(jù)需求重新設(shè)計API,讓API更加符合實際需求。-部分代碼邏輯不夠清晰。解決方案:通過代碼重構(gòu),使代碼更加清晰易懂。五、下一步計劃1.前端-完成選課、考試安排等頁面的設(shè)計與實現(xiàn)。-對頁面進行優(yōu)化,提高用戶體驗。-增加前端數(shù)據(jù)校驗功能,提高數(shù)據(jù)安全性。2.后端-完成選課模塊、考試安排模塊等后端功能的設(shè)計與實現(xiàn)。-深入學(xué)習(xí)SpringBoot技術(shù)棧,提高后端開發(fā)技能。-對部分代碼進行重構(gòu),提高代碼質(zhì)量。六、總結(jié)至此,項目已經(jīng)完成了50%的開發(fā)工作,前后端接口已經(jīng)進行了初步的交互。通過這次中期報告,我們也了解到了項目中存在的問題,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論