幼兒園中班數(shù)學活動教學設(shè)計：認識人民幣教學設(shè)計(附教學反思)

PAGEPAGE4中班數(shù)學活動教案：認識人民幣教案(附教學反思)中班數(shù)學活動認識人民幣教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，認識面值10元以內(nèi)以元為計量單位的人民幣，能說出他們的單位名稱，知道人民幣有紙幣和硬幣，并有不同的面價，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看認識人民幣教案吧?；顒釉O(shè)計背景過年了，小朋友都在討論說得多少壓歲錢，因此我就借此時機開展活動，讓小朋友更深入的了解我國的人民幣。活動目標1.認識面值10元以內(nèi)以元為計量單位的人民幣，能說出他們的單位名稱。2.知道人民幣有紙幣和硬幣，并有不同的面價。3.初步了解人民幣的用途和使用人民幣。4.培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力。5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。教學重點、難點1.本節(jié)課重點在于認識和使用人民幣和單位名稱。2.難點在于每個環(huán)節(jié)的銜接?；顒訙蕚?.1元、2元、5元、10元的紙幣及1元的硬幣假設(shè)干。2.裝有紙幣的信封假設(shè)干份?；顒舆^程一、認識人民幣1.出示紙幣和硬幣，教師介紹我國的錢幣有紙幣和硬幣兩種?！哺爬ǎ何覀兘裉煲哉J識紙幣為主〕2.師：你們認識這些錢嗎它們是一個樣的嗎〔引導幼兒觀察〕師：它們是多少錢呢你們怎么知道是1元、5元、10元呢〔通過觀察錢幣上的數(shù)字，讓幼兒認識它們不同的面值〕師：仔細這些錢上面都印有什么你們知道這些錢的共同名稱嗎{人民幣}3.介紹認識人民幣單位元。4.將裝有紙幣的信封發(fā)給每一位小朋友。師：小朋友翻開信封看看里邊信封看看里邊有什么東西呀〔錢〕那你們說說你們手中拿的是多少錢哪〔引導小朋友正確運用單位元。〕5.讓幼兒了解錢的用途。〔錢可以用來買衣服，買菜，買水果，交學費讀書，等等，還可以用來捐助有困難的人。〕6.教幼兒合理的使用錢。課堂延伸：老師激發(fā)幼兒的愛心，鼓勵幼兒向右困難的人捐助，帶上手中的錢給需要幫助的人送去。教學反思在上這節(jié)課的時候，思路也很清晰，環(huán)節(jié)銜接得也挺好的，可能是因為用實物來演示，因此整堂課下來氣氛都很好。但是，在介紹單位的時候，小朋友還是沒能很好的運用，在今后的生活中我會慢慢的去引導他們正確運用單位的。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學活動教案：認識人民幣教案(附教學反思)

中班數(shù)學活動認識人民幣教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，認識面值10元以內(nèi)以元為計量單位的人民幣，能說出他們的單位名稱，知道人民幣有紙幣和硬幣，并有不同的面價，適合幼兒園老師