2019-2020學(xué)年度江蘇省如皋市港城初中初三月考初中化學(xué)

2019—2020學(xué)年度江蘇省如皋市港城初中初三月考初中化學(xué)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1C第一卷〔選擇題共40分〕選擇題〔此題共15小題，每題2分，共30分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。請(qǐng)將答案填在第3頁(yè)的答題欄內(nèi)〕1．乙醇汽油〔汽油中加入一定比例的乙醇〕的使用能夠緩解石油危機(jī)。從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖能夠通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。以下過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕A．甜菜的生長(zhǎng)B．汽油中加入乙醇C．乙醇的燃燒D．蔗糖的發(fā)酵2．生活中的以下物質(zhì)屬于純潔物的是〔〕3．在國(guó)際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長(zhǎng)期儲(chǔ)存中簽署的姓名清晰，那么簽署文件時(shí)一樣用〔〕A．藍(lán)墨水 B．碳素墨水 C．藍(lán)黑墨水 D．墨汁4．〝生命可貴，安全第一〞。以下采取的安全措施中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．廚房天然氣管道漏氣，趕忙關(guān)閉閥門(mén)并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)B．震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用C．為幸免了塵土進(jìn)入，豪華裝修完的房屋趕忙入住后必須關(guān)閉門(mén)窗D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)5．石油是—種重要能源，人類正面臨著石油短缺、油價(jià)上漲的困惑。以下解決能源咨詢題的方法不當(dāng)?shù)氖恰病矨．砍伐樹(shù)木作燃料B．利用太陽(yáng)能C．利用風(fēng)能D．開(kāi)發(fā)核能6．由一種元素組成的物質(zhì)不可能是〔〕A．單質(zhì) B．化合物C．混合物D．純潔物7．以下關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是〔〕A．二氧化碳用作滅火劑B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D．二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量8．生活中的以下現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)講明不正確的選項(xiàng)是〔〕A．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，講明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，講明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，講明分子大小隨溫度升高而增大D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，講明分子之間有間隙9．Ca〔ClO〕2是漂白粉的要緊成分之一，在Ca〔ClO〕2中Cl的化合價(jià)為〔〕A．-1B．+1C．+5D．+710．以下關(guān)于分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的講法中，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．汞原子集合成金屬汞B．氫原子結(jié)合成氫氣C．碳原子和氧原子結(jié)合成一氧化碳分子，一氧化碳分子集合成一氧化碳D．氯原子和鉀原子得失電子形成氯離子和鉀離子，兩種離子結(jié)合成氯化鉀11．工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來(lái)切割金屬。假設(shè)用R表示乙炔，其燃燒的化學(xué)方程式：，那么乙炔的化學(xué)式是〔〕A．C2H4 B．C2H2 C．CH3COOH D．C2H612．古語(yǔ)道：〝人要實(shí)，火要虛〞。此話的意思是講：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，〝火要虛〞的實(shí)質(zhì)是〔〕A．增大可燃物的熱值B．提高空氣中氧氣的含量C．提高可燃物的著火點(diǎn)D．增大可燃物與空氣的接觸面積13．在四川汶川大地震中，專門(mén)多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中，有專門(mén)多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長(zhǎng)的等待中嚴(yán)峻脫水而死，講明了水關(guān)于我們生命的連續(xù)是如此的重要，以下關(guān)于水的講法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．水是氧化物 B．水由氫、氧兩種元素組成C．水由水分子構(gòu)成D．水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 14．〝雪碧〞是一種無(wú)色的碳酸飲料，將少量〝雪碧〞滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情形是：〔〕A．先變紅后變紫B．變紅后顏色不再改變C．先變無(wú)色后變紅 D．先變藍(lán)后變紫15．以下圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與以下反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是〔〕A．B．C．D．二、選擇題〔此題共5小題，每題2分，共10分。每題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。假設(shè)正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該題為0分；假設(shè)正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。16．有關(guān)2CuO+C2Cu+CO2↑的反應(yīng)，講法正確的選項(xiàng)是〔〕A．CuO具有氧化性B．C發(fā)生了還原反應(yīng)C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變D．反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變17．以下圖是鈉與氯氣〔Cl2〕反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。從圖示可知以下講法不正確的選項(xiàng)是〔〕A．反應(yīng)中氯原子轉(zhuǎn)移一個(gè)電子給鈉原子B．反應(yīng)中氯氣分子分成氯原子C．核外電子在化學(xué)反應(yīng)中起著重要作用D．氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成18．對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．碳在氧氣中燃燒放出白煙B．干冰在空氣中升華周圍顯現(xiàn)白霧C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰19．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，那么關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12：1C．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：320．A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D。假設(shè)增加10gA，那么反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余C。依照上述條件推斷以下講法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．第一次反應(yīng)停止后，B剩余9gB．第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50gC．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3∶2D．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5∶2第二卷〔非選擇題共60分〕三、〔此題共4小題，每空1分，共31分〕21．〔6分〕燃燒與我們的生活與社會(huì)的進(jìn)展有著緊密的聯(lián)系?！?〕以下圖是燃燒條件示意圖：依照燃燒的條件表示方法，完成形成〝氧化物〞概念的條件，將適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在方框內(nèi)?！?〕物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，相伴著能量的變化，通常表現(xiàn)為變化。人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來(lái)自于化石燃料。石油是化石燃料之一，它屬于〔填〝純潔物〞或〝混合物〞〕?！?〕奧林匹克火炬〔內(nèi)部?jī)?chǔ)有可燃物〕是奧林匹克圣火的載體．①采集奧林匹克圣火的唯獨(dú)方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是。②北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情形下保持燃燒。但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是。22．〔8分〕圖A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖?！?〕圖A方框的橫線上填的是，圖B方框的橫線上的數(shù)字是?！?〕氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，鈉元素的原子序數(shù)為；〔3〕用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：2個(gè)氟原子,鈉離子?！?〕上圖A、B、C、D粒子中屬于同種元素的粒子是〔填序號(hào)〕；〔5〕A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似〔填序號(hào)〕；23．〔6分〕元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H氫2He氦3Li鋰4Be鈹5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa鈉12Mg鎂13A1鋁14Si硅15P磷16S硫XC1氯18Ar氬19K鉀20Ca鈣……認(rèn)真分析信息，回答：〔1〕分析上表規(guī)律，可推知，表中X=；〔2〕地殼中含量最多的金屬元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是___________，該元素的氧化物化學(xué)式為。〔3〕表示的是〔寫(xiě)粒子符號(hào)〕。〔4〕實(shí)驗(yàn)證明：在上表同一橫行中，從左到右，原子失去電子的能力逐步減弱，得電子能力逐步增強(qiáng)；同一縱行中，從上到下，原子失去電子的能力逐步增強(qiáng)，得電子能力逐步。那么上圖元素中失去電子能力最強(qiáng)的元素原子是〔填原子符號(hào)，下同〕，得電子能力最強(qiáng)的元素原子是。24．〔11分〕碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途?！?〕以下圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是，碳元素在元素周期表中位于第周期?！?〕古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色，緣故是墨中要緊成分碳在常溫下具有性。以下圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，大試管中的反應(yīng)表達(dá)了碳的還原性，單質(zhì)碳的還原性能夠用于冶金工業(yè)。①酒精燈加燈罩的目的；②剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中趕忙產(chǎn)動(dòng)氣泡，但石灰水不變渾濁，緣故是；③連續(xù)加熱，觀看到石灰水逐步變渾濁，黑色粉末中顯現(xiàn)紅色物質(zhì)。請(qǐng)你寫(xiě)出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式：。④停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。如此操作的緣故是A；B?！?〕二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的〝碳循環(huán)〞，然而大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會(huì)使全球變暖，從而導(dǎo)致。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如能夠用稀硫酸與碳酸氫銨〔NH4HCO3〕反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是〔4〕研究發(fā)覺(jué)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性。從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析，一氧化碳和碳都具有還原性的緣故是。四、〔此題共1小題，每空1分，共19分〕25．實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來(lái)制取氣體：〔1〕寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、b；〔2〕用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中二氧化錳起作用?！?〕用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！?〕用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是?！?〕實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca〔OH〕2CaCl2+2NH3↑+2X。X的化學(xué)式為：。②假設(shè)用F裝置來(lái)收集NH3，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口進(jìn)入。〔選填〝M〞或〝N〞〕③請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式?！?〕氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。其化學(xué)方程式為。收集氫氣的裝置可選用?！蔡钚蛱?hào)〕〔7〕小明用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是。①以下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的要緊步驟，這些步驟的正確順序是〔填字母標(biāo)號(hào)，下同〕，其中操作有誤的是。②加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分不是：乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是。他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是。③實(shí)驗(yàn)室里將用B裝置制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未顯現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的緣故是