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文檔簡介

歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表2024/3/26歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表科學(xué)技術(shù)活動分類簡記RD活動:基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗發(fā)展非RD活動:RD成果應(yīng)用、其他科技服務(wù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究統(tǒng)稱為科學(xué)研究歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表研究與試驗發(fā)展(R&D)指為增加知識的總量(包括人類、文化和社會方面的知識),以及運用這些知識去創(chuàng)造新的應(yīng)用而進行的系統(tǒng)的、創(chuàng)造性的工作。研究與試驗發(fā)展的基本要素是:(l)具有創(chuàng)造性(2)具有新穎性(3)運用科學(xué)方法(4)產(chǎn)生新的知識或創(chuàng)造新的應(yīng)用歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表研究與試驗發(fā)展分:基礎(chǔ)研究:指為獲得關(guān)于現(xiàn)象和可觀察事實的基本原理及新知識而進行的實驗性和理論性工作,它不以任何專門或特定的應(yīng)用或使用為目的應(yīng)用研究:指為獲得新知識而進行的創(chuàng)造性的研究,它主要是針對某一特定的實際目的或目標(biāo)試驗發(fā)展:指利用從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實際經(jīng)驗所獲得的現(xiàn)有知識,為產(chǎn)生新的產(chǎn)品、材料和裝置,建立新的工藝、系統(tǒng)和服務(wù),以及對己產(chǎn)生和建立的上述各項作實質(zhì)性的改進而進行的系統(tǒng)性工作

歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表研究與試驗發(fā)展成果應(yīng)用

指為使試驗發(fā)展階段產(chǎn)生的新產(chǎn)品、材料和裝置,建立的新工藝、系統(tǒng)和服務(wù)以及作實質(zhì)性改進后的上述各項能夠投入生產(chǎn)或在實際中運用,解決所存在的技術(shù)問題而進行的系統(tǒng)的活動。它不具有創(chuàng)新成份

歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表其他科技服務(wù)指與R&D活動相關(guān)并有助于科學(xué)技術(shù)知識的產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用的活動。包括:為擴大科技成果的適用范圍而進行的示范推廣工作:為用戶提供信息和文獻服務(wù)的系統(tǒng)性工作:為用戶提供可行性報告、技術(shù)方案、建議及進行技術(shù)論證等技術(shù)咨詢工作,自然、生物現(xiàn)象的日常觀測、監(jiān)測,資源的考察和勘探,有關(guān)社會、人文、經(jīng)濟現(xiàn)象的通用資料的收集,如統(tǒng)計、市場調(diào)查等,以及這些資料的常規(guī)分析與整理;對社會和公眾的科學(xué)普及:為社會和公眾提供的測試、標(biāo)準(zhǔn)化、計量、質(zhì)量控制和專利服務(wù)歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教科年報1表—科技人力資源情況表統(tǒng)計范圍:指高等學(xué)校在冊職工在統(tǒng)計年度內(nèi),從事大專以上教學(xué)、R&D、R&D成果應(yīng)用及科技服務(wù)工作人員以及直接為上述工作服務(wù)的人員。包括統(tǒng)計年度內(nèi)從事科研活動累計工作時間一個月以上的外籍和高教系統(tǒng)以外的專家和訪問學(xué)者(人文、社會科學(xué)人員除外)A、從事大專以上教學(xué)、R&D、R&D成果應(yīng)用及科技服務(wù)活動的人員a從事大專以上學(xué)歷的教學(xué)人員b從事研究與發(fā)展課題研究的人員c從事研究與發(fā)展成果應(yīng)用及其他科技服務(wù)課題研究的人員B、直接為教學(xué)、研究與發(fā)展、研究與發(fā)展成果應(yīng)用及科技服務(wù)活動服務(wù)的人員歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表最后學(xué)歷:1博士研究生;2碩士研究生;3大學(xué)本科;4大學(xué)???;5中專;6高中及以下技術(shù)職務(wù):11科學(xué)院院士;12工程院院士;20正高級;21副高級;30中級;40初級;50其他;90輔助人員職務(wù)類別:1教師技術(shù)職務(wù)系列人員2其他技術(shù)職務(wù)系列人員學(xué)科分類:按原代碼。填報一級學(xué)科,無原學(xué)學(xué)科的填寫代碼999歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教師技術(shù)職務(wù)系列人員:指按教師技術(shù)職務(wù)系列評定任職資格的從事教學(xué)、科研活動和科研管理的教師。具有大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,未評定相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的在編教師在本系列的“其他”欄填報其他技術(shù)職務(wù)系列人員:指從事教學(xué)、科研活動并具有該系列技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。具有大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,未評定任職資格的其他技術(shù)人員在本系列的“其他”欄填報輔助人員:指直接從事教學(xué)、科研活動輔助工作,沒有上述技術(shù)職務(wù)的人員,即專科及高中以下學(xué)歷無職稱外國人:指外籍學(xué)者、專家在本校工作時間全年累計在一個月以上的人員歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表直接為教學(xué)、研究與發(fā)展、RD成果應(yīng)用

及科技服務(wù)活動服務(wù)的人員

直接從事教學(xué)、R&D、R&D成果應(yīng)用及科技服務(wù)的管理工作人員。具體包括:教務(wù)、科技、研究生、設(shè)備、財務(wù)、外事、學(xué)生工作等管理部門中的人員和黨辦、校辦、宣傳、組織、人事、共青團等部門中科級以上及具有大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷的人員為教學(xué)、R&D、R&D成果應(yīng)用及科技服務(wù)活動提供實習(xí)、實驗、計算、分析測試場所或條件的人員。如教學(xué)科研實驗室、中試(實習(xí))工廠(車間)、醫(yī)藥院校中的附屬醫(yī)院、計算中心、分析測試中心等中的人員均屬“直接服務(wù)”人員從事圖書資料、科技信息和通用數(shù)據(jù)及標(biāo)本收集的人員。具體如圖書館、信息中心、科技檔案館、學(xué)報編輯部、出版、印刷部門以及動植物園、天文臺(站)等機構(gòu)中的人員也應(yīng)屬”直接服務(wù)”人員其他如專利、標(biāo)準(zhǔn)、計算、科技咨詢等中的人員也屬”直接服務(wù)”人員在統(tǒng)計年度調(diào)入且符合上述條件的人員。歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表不屬于科技人力資源統(tǒng)計范圍的人員A在總務(wù)、基建、生產(chǎn)、保衛(wèi)、紀(jì)檢、統(tǒng)戰(zhàn)工會,以盈利為目的公司及工廠、職工醫(yī)院、門衛(wèi)傳達、附中、附小、幼兒園、托兒所、招待所(培訓(xùn)中心)、食堂、車隊中工作的人員B學(xué)校在冊職工中,長期病休或出國進修、學(xué)習(xí)等、從事教學(xué)與科研活動不足1個月的人員C離、退休人員、外單位進修人員、外單位自帶課題、經(jīng)費在統(tǒng)計單位進行教學(xué)與科研活動且不領(lǐng)取報酬的人員D在統(tǒng)計年度內(nèi)調(diào)離的人員歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教科年報2表—科技活動經(jīng)費情況表填報當(dāng)年全校理、工、醫(yī)、農(nóng)學(xué)科科技經(jīng)費收入、支出、結(jié)余情況。包括學(xué)校財務(wù)和外單位直接進入系、所、公司等財務(wù)研究與發(fā)展和研究與發(fā)展成果應(yīng)用與科技服務(wù)經(jīng)費注意:其中R&D經(jīng)費撥入合計的比例(審核表3-1中02+03+04+R&D實驗設(shè)備費)歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表科研事業(yè)費:學(xué)校上級主管部門從科學(xué)事業(yè)費、教育事業(yè)費中通過切塊和按項目戴帽下達,以及學(xué)校從教育事業(yè)費中安排的研究經(jīng)費主管部門專項費:學(xué)校上級主管部門從科技三項費、技術(shù)措施改造費中為學(xué)校安排的研究經(jīng)費國家發(fā)改委、科技部專項費:指二部委歸口管理的全國科技攻關(guān)項目、“863”高技術(shù)計劃項目、工程技術(shù)中心和其他重大項目的研究經(jīng)費國家自然科學(xué)基金項目費:指國家自然科學(xué)基金委員會撥給的科學(xué)基金經(jīng)費,包括承擔(dān)國家自然科學(xué)基金委員會自由申請項目、重大基金項目、重點基金項目、青年科學(xué)基金和高技術(shù)探索課題等撥給的經(jīng)費國家經(jīng)貿(mào)委專項費”指由國家經(jīng)貿(mào)委撥給的研究經(jīng)費歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表國務(wù)院其他部門專項費”:指國務(wù)院各部門(非學(xué)校上級主管部門撥給學(xué)校的研究經(jīng)費。國務(wù)院各部門通過學(xué)校上級主管部門劃轉(zhuǎn)撥給學(xué)校的項目經(jīng)費,也在此欄統(tǒng)計省、市、自治區(qū)專項費:指省、市、自治區(qū)政府(非學(xué)校上級主管部門)撥給學(xué)校的研究經(jīng)費企、事業(yè)單位委托經(jīng)費:指學(xué)校從校外企、事業(yè)單位獲得的研究經(jīng)費。包括中國科學(xué)院所屬各研究單位撥付學(xué)校的經(jīng)費歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表當(dāng)年學(xué)校科技活動經(jīng)費:從學(xué)?;鸹蚣夹g(shù)轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)、新產(chǎn)品出售等各種收入中劃出直接用于當(dāng)年研究與發(fā)展或研究與發(fā)展成果應(yīng)用和科技服務(wù)的經(jīng)費金融機構(gòu)貸款:指學(xué)校通過向各種金融機構(gòu)貸款獲得的用于研究與發(fā)展(或研究與發(fā)展成果應(yīng)用和科技服務(wù))的經(jīng)費國外資金:包括教育部管理的霍英東基金、”長江學(xué)者獎勵計劃”經(jīng)費中的港資部分和從國外獲得的合作研究、捐贈等用于研究與發(fā)展(或研究與發(fā)展成果應(yīng)用和科技服務(wù))經(jīng)費。從香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)獲得的經(jīng)費在此欄統(tǒng)計。統(tǒng)計時折合成人民幣填報其他:難以計入上述各欄的研究經(jīng)費(此欄數(shù)據(jù)應(yīng)該比較?。g迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表轉(zhuǎn)撥給外單位經(jīng)費”:指學(xué)校從撥入的研究經(jīng)費中,轉(zhuǎn)撥給其他單位的經(jīng)費,不包括外協(xié)加工費人員勞務(wù)費:學(xué)校當(dāng)年從研究與發(fā)展(或研究與發(fā)展成果應(yīng)用和科技服務(wù))經(jīng)費中支付的勞動報酬及各種費用。包括各種形式的工資、補助工資、津貼、價格補貼、獎金、福利、失業(yè)保險、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、人民助學(xué)金等??蒲腥藛T工資的支出也包含在內(nèi)業(yè)務(wù)費”:指從事科技活動的全部消耗性支出。如藥品材料費、水電費、差旅費、計算機機時費、資料印刷費等固定資產(chǎn)購置費”:指使用非基建項目資金購置的按固定資產(chǎn)管理的儀器設(shè)備費用和為研究所(室)設(shè)備改造、維修支付的費用等歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表上繳稅金:學(xué)校從研究經(jīng)費中實際上繳財政的各種稅金管理費:學(xué)校從科技項目經(jīng)費中提取的不再直接用于該項目的經(jīng)費暫付款:款額已經(jīng)撥出,但尚未正式核銷沖賬的經(jīng)費在崗人員年人均工資:按在崗職工全年工資總額(工資的前兩項,即崗位補貼與工資)除以職工總數(shù)計算,不宜太大歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表教科年報3表—科技活動機構(gòu)情況表包括研究與發(fā)展機構(gòu)和科技服務(wù)機構(gòu)。填報經(jīng)國家、省部級及其他主管部門批準(zhǔn)建立的機構(gòu)。當(dāng)年未開展科技活動的機構(gòu)以及學(xué)校自建的研究機構(gòu)不作統(tǒng)計歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表機構(gòu)類型:0R&D機構(gòu);1其他機構(gòu)機構(gòu)類別:10國家實驗室;20國家重點實驗室;30國家專業(yè)實驗室;41省部共建實驗室;42省部級實驗室;50國家工程(技術(shù))研究中心;60省部級工程技術(shù)研究中心;70其他主管部門機構(gòu)學(xué)科分類:按原代碼歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表組成形式:1本校獨辦:指獨立或相對獨立于院系,財務(wù)獨立,在銀行開有戶頭,建有帳號的科技機構(gòu);2校際聯(lián)合:學(xué)校與學(xué)校之間聯(lián)合建立的科技機構(gòu);3與國內(nèi)企業(yè)合辦:指與企業(yè)、研究院等聯(lián)合建立的合辦的科技機構(gòu);4與國外企業(yè)合辦:與國外企業(yè)、機構(gòu)聯(lián)合建立、合辦的科技機構(gòu)歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表從業(yè)人員:統(tǒng)計年度內(nèi)科技機構(gòu)中人頭數(shù)科技活動人員:統(tǒng)計年度內(nèi)在科技機構(gòu)中從事科技活動的人員,按全時當(dāng)量人數(shù)填報培養(yǎng)研究生人數(shù):指在學(xué)研究生,按年末在機構(gòu)在學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(具有研究生學(xué)位授予權(quán)的高校培養(yǎng)的)

歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表當(dāng)年經(jīng)費內(nèi)部支出:指年度內(nèi)科技機構(gòu)用于內(nèi)部開展科技活動實際支出的費用。R&D經(jīng)費:機構(gòu)內(nèi)部開展R&D活動實際支出的費用承擔(dān)課題:指機構(gòu)當(dāng)年承擔(dān)的科技課題數(shù)年末固定資產(chǎn)原值:指科技機構(gòu)在建造、購置、安裝、改建、擴建、技術(shù)改造固定資產(chǎn)時實際支出的全部費用總額。當(dāng)年已經(jīng)不再使用的固定資產(chǎn)不統(tǒng)計歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表教科年報4表—科技項目情況表填報當(dāng)年度列入學(xué)校年度計劃和雖未列入計劃,但通過簽訂合同、協(xié)議或計劃任務(wù)書經(jīng)學(xué)校確認的理、工、農(nóng)、醫(yī)、學(xué)科的各類科技課題,當(dāng)年未投入經(jīng)費和人員的項目不統(tǒng)計項目批準(zhǔn)(合同簽訂)時間:6位數(shù),前4位年份后兩位月份。例:2000年4月填為200004本表是科技統(tǒng)計的核心歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表學(xué)科分類:按原代碼活動類型:1基礎(chǔ)研究;2應(yīng)用研究;3試驗發(fā)展;4R&D成果應(yīng)用;5其他科技服務(wù)組織形式:1牽頭單位;2合作單位歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表項目來源:01“973”計劃;02國家科技攻關(guān)計劃;“03”863”計劃;04國家自然科學(xué)基金項目05主管部門科技項目;06國家科技部07國家發(fā)改委;08國務(wù)院其他部門09省、市、自治區(qū);10企、事業(yè)單位委托11國際合作;12自選;13其他歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表合作形式:01與國外合作02與國內(nèi)高校合作03與國內(nèi)研究機構(gòu)合作04與在華外商獨資企業(yè)合作05與國內(nèi)其他企業(yè)合作06獨立完成07其他服務(wù)的國民經(jīng)濟行業(yè):按原代碼歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教科年報5表—科技交流情況表歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教科年報6表—技術(shù)轉(zhuǎn)讓與知識產(chǎn)權(quán)情況表

合同數(shù):指學(xué)校確認、簽定的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同,一項技術(shù)簽定多項轉(zhuǎn)讓合同的,按簽定的合同數(shù)統(tǒng)計(注意:只填報技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同,“四技服務(wù)”之一)合同金額:合同成交額中確歸學(xué)校所有的部分當(dāng)年實際收入:指當(dāng)年從技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同中實際得到的技術(shù)轉(zhuǎn)讓費歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表其他知識產(chǎn)權(quán):指軟件登記、集成電路設(shè)計、動植物新品種登記、國家級新藥登記等專利擁有數(shù):指學(xué)校目前擁有的有效專利數(shù)(所有有效的專利)歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教科年報7表—科技成果情況表國外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文:指國外單位主辦并在國際上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物和收入各種國際學(xué)術(shù)會議論文集的學(xué)術(shù)論文。在學(xué)術(shù)會議上宣讀,交流,但未列入會議論文集的論文,不作統(tǒng)計。“三大檢索收錄”均以第一完成人進行統(tǒng)計歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教科年報8表—出版科技專著情況表科技專著的統(tǒng)計范圍是經(jīng)出版部門正式出版的科技著作。不包括基礎(chǔ)課教材、科普讀物、文藝著作、譯文等。由多人合著的科技專著,如果作者均屬同一學(xué)校,則只作一次統(tǒng)計;如果作者不屬同一學(xué)校各校均應(yīng)統(tǒng)計著作類別:1專著;2教科書;3編著出版地:填寫代碼:0國內(nèi);1國(境)外歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表教科年報9表—科技成果獎勵情況表多次獲獎成果只填報一次,按最高級別獎勵統(tǒng)計兩個以上單位合作獲獎成果各校均可填報獎勵類別:填寫代碼:01國家自然科學(xué)獎;02國家發(fā)明獎;03國家科技進步獎;04國務(wù)院各部門獎;05省、市級獎獲獎等級:填寫代碼:00特等;01一等;02二等;03三等歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表關(guān)于系統(tǒng)系統(tǒng)配置配有586/133MHz或更高處理器的IBMPC或其兼容機。至少32MB內(nèi)存。Microsoft兼容鼠標(biāo)。VGA或更高分辨率的監(jiān)視器。至少300MB硬盤空間。中文WINDOWS95、WINDOWS98或WINDOWSNT4.0。歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表系統(tǒng)安裝

啟動WINDOWS95或WINDOWS98后,請用戶檢查系統(tǒng)中是否存在“科技統(tǒng)計”文件夾,如果已經(jīng)存在,請將有用的文件另存后,刪除此文件夾。將“科技統(tǒng)計系統(tǒng)”盤放入光盤驅(qū)動器。打開資源管理器,在光盤驅(qū)動器上點擊SETUP.EXE文件,開始安裝程序。安裝程序開始,用戶可以根據(jù)屏幕提示完成安裝工作。系統(tǒng)安裝完成后,全部“科技統(tǒng)計軟件”將存放在“科技統(tǒng)計”文件夾內(nèi)。歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表啟動系統(tǒng)

“系統(tǒng)安裝”完成后,在“任務(wù)欄”中單擊“開始”按鈕,指向“程序”,再單擊“全國高??萍冀y(tǒng)計年報系統(tǒng)”程序組中的“高校科技統(tǒng)計年報系統(tǒng)”菜單項即可進入軟件系統(tǒng)。進入軟件第一屏后,請按“開始”進入系統(tǒng),系統(tǒng)顯示功能菜單。選擇“退出”表示用戶將退出該軟件系統(tǒng)。歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表學(xué)校代碼編輯學(xué)校代碼編輯是提供用戶對其代碼的錄入、核實及更新。用戶錄入其代碼后,如果代碼庫中有其代碼,系統(tǒng)將顯示其代碼及相關(guān)信息,請用戶認真核實并修改;如果代碼庫中沒有用戶輸入的代碼,請用戶按照要求認真填寫相關(guān)信息。如果信息錄入不完整系統(tǒng)將拒絕保存其信息,直到填寫完整系統(tǒng)才將其信息保存。按“數(shù)據(jù)校驗”按鈕對編輯的學(xué)校代碼進行校驗。歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表學(xué)校代碼校驗是對用戶代碼信息進行校驗是否符合標(biāo)準(zhǔn),并將校驗結(jié)果顯示出來,用戶可以瀏覽也可以打印其校驗結(jié)果,并按照提示修改其信息。首先要輸入進行學(xué)校代碼校驗的省市的代碼,再進行校驗。如果未輸入省市代碼,系統(tǒng)提示“輸入省市代碼后,再進行學(xué)校代碼校驗?!毙4a置換是根據(jù)數(shù)據(jù)校驗結(jié)果,如果數(shù)據(jù)中代碼與代碼庫中不同,則根據(jù)校碼置換中輸入的代碼(如果代碼庫中有其代碼),把代碼庫中代碼置換到數(shù)據(jù)中。歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表數(shù)據(jù)編輯1.選擇“數(shù)據(jù)編輯”,系統(tǒng)將提供報表名稱請用戶選擇2.用戶選擇要錄入的表后進入編輯狀態(tài),用戶首先要錄入其單位代碼,如果系統(tǒng)中沒有數(shù)據(jù)存在,系統(tǒng)將自動提供一個空白記錄,供用戶數(shù)據(jù)錄入,并提示輸入要錄入數(shù)據(jù)的行編號,沒有數(shù)據(jù)的行可以不錄入,用戶錄入編號后系統(tǒng)自動顯示出其編號對應(yīng)的中文,如果不輸入編號,系統(tǒng)提示此行將被刪除;如果系統(tǒng)已經(jīng)有數(shù)據(jù)存在,則停留在第一條記錄上,用戶可以用上,下,左,右鍵自由移動對數(shù)據(jù)進行修改。歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表3.當(dāng)用戶完成數(shù)據(jù)錄入或編輯修改后,按“保存”按鈕后系統(tǒng)將數(shù)據(jù)存盤;按“作廢”按鈕本次錄入或修改的內(nèi)容將作廢系統(tǒng)自動恢復(fù)編輯前的內(nèi)容;按“下一所”系統(tǒng)將已編輯過的數(shù)據(jù)存盤,顯示一空白表,用戶輸入下一所學(xué)校(或附屬醫(yī)院)代碼進行錄入或編輯;在用戶對一張表進行編輯時,會顯示"下一張表"的按鈕。注:教科4,5表數(shù)據(jù)較大,保存時需要一些時間請耐心等待!建議按“下一張表”來保存,當(dāng)顯示出下一張表的編輯畫面時數(shù)據(jù)已經(jīng)保存。歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表數(shù)據(jù)校驗“生成數(shù)據(jù)狀態(tài)表”是在數(shù)據(jù)錄入后查看學(xué)校的數(shù)據(jù)錄入情況,如果有數(shù)據(jù)錄入該表標(biāo)注‘有’,否則為空使用“數(shù)據(jù)校驗”功能,用戶可以對存儲的數(shù)據(jù)進行邏輯查錯,并以“校驗報告”的方式在屏幕上顯示這個報告,如果用戶需要可以按“打印”按鈕,在打印機上打印這個報告。用戶在使用“數(shù)據(jù)匯總”、“審核表生成”和“數(shù)據(jù)上報”功能之前必須對數(shù)據(jù)進行校驗歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表選擇“校級校驗”,首先用戶輸入學(xué)校(或附屬醫(yī)院)代碼,然后選擇“全部數(shù)據(jù)校驗”或單個表校驗,“全部數(shù)據(jù)校驗”是指用戶輸入的學(xué)校(或附屬醫(yī)院)代碼的全部數(shù)據(jù),單個表是該學(xué)校(或附屬醫(yī)院)相應(yīng)表的數(shù)據(jù),如果有錯系統(tǒng)顯示錯誤信息,用戶可以瀏覽也可以按“打印”按鈕,打印出錯誤信息選擇“全盤校驗”,用戶可以選擇“全部數(shù)據(jù)校驗”或單個表校驗,選擇“全部數(shù)據(jù)校驗”系統(tǒng)對所有數(shù)據(jù)進行校驗,單個表校驗是選擇的表的所有數(shù)據(jù)校驗歡迎參加全省高校科技社科統(tǒng)計會議的各位代表審核表生成在全部數(shù)據(jù)校驗沒有錯誤后再進行審核表生成。選擇“生成全部審核表”系統(tǒng)將由“教科1表”、“教科3表”、“教科4表”,“教科5表”和“教科9表”生成審核表11,31,41,42,51,52,91,92,93,94表。用戶也可以選擇一個表生成,生成時系統(tǒng)要檢查數(shù)據(jù)的邏輯關(guān)系,如果有錯系統(tǒng)會顯示錯誤信息,告知用戶沒有生成正確的審核表。所以用戶應(yīng)在經(jīng)過數(shù)據(jù)校驗全部正確后再生成審核表,以保證審核表的正確。歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表數(shù)據(jù)管理

選擇“數(shù)據(jù)清除”后,系統(tǒng)將存在的數(shù)據(jù)全部清除。請用戶小心使用本項功能,在使用“數(shù)據(jù)清除”前請將數(shù)據(jù)備份,否則使用“數(shù)據(jù)清除”后數(shù)據(jù)將不能恢復(fù)?!皵?shù)據(jù)合并”是同一所學(xué)校分開不同單位用本系統(tǒng)錄入的數(shù)據(jù)合并成一套完整的數(shù)據(jù)。使用本項功能必須是用同一學(xué)校代碼錄入的數(shù)據(jù)合并后的數(shù)據(jù)應(yīng)是學(xué)校完整的數(shù)據(jù)。首先必須將所有分開錄入的數(shù)據(jù)接收到本系統(tǒng)中,選擇“數(shù)據(jù)合并”后,系統(tǒng)提示:“輸入學(xué)校代碼”,用戶輸入學(xué)校代碼后按“確定”按鈕,系統(tǒng)開始數(shù)據(jù)合并;按“退出”按鈕返回。歡迎參加全省高??萍忌缈平y(tǒng)計會議的各位代表

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