2022年部編版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語文試卷（二）4

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一、填空題

1.讀拼音，寫漢字。

yù：駕()牢()()寒比()

zhēng：()嶸歲月()獰()籠()兵

zhào：()集預(yù)()籠()()事

2.按要求在句子中填上合適的詞語。

（1）當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心()的都快跳到嗓子口了。(與“數(shù)字”有關(guān)的成語)

（2）他的發(fā)言把會(huì)場(chǎng)上()的沉悶空氣打破了。(與“馬”的詞有關(guān)的成語)

（3）他性格()，有一次在登山途中遇到了巨大的困難，但他()向上攀登，他那()的神情似乎在說：“來吧，挑戰(zhàn)一下我的()吧!”(用“毅”字組成的詞語填空，不能重復(fù)。)

（4）我們都明白一次的失敗()永遠(yuǎn)的結(jié)局，()成功的鋪墊。(填關(guān)聯(lián)詞)

3.文學(xué)文化常識(shí)。

1.寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:______________。

2.寫一句借月抒懷的詩:_____________。

3.時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是極其珍貴的，可是，王強(qiáng)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時(shí)候，你真想對(duì)他說:_____________。（格言警句）

4.你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫兩句。

__________________________

5.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩_____________，是___朝詩人___。全詩表達(dá)了_____________的思想感情。

6.《將相和》一文記敘了_____________、_____________、_____________

4.趣味姓

(1)讀下面這個(gè)謎語，先猜出四種姓，然后按音序?qū)⑵渲匦屡帕小?/p>

天下第一家，出門先用它，人人說它小，三月開白花。

這四種姓是：_____________________

若按音序重新排列的順序是：______________

(2)寫出下列姓氏的正確讀音。

()()()()

解仇冼紀(jì)

二、語言表達(dá)

5.口語交際。

拔河比賽開始了，六年級(jí)一班的隊(duì)員們很緊張，擔(dān)心不能為班級(jí)取得好成績(jī)。假如你是這個(gè)班的班長(zhǎng)，請(qǐng)你說幾句鼓勵(lì)大家的話，寫在橫線上。

___________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀

閱讀十六年前的回憶（片段）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗　蔽胰滩蛔『俺雎晛?。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。）他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂?？”法官指著我問父親?！笆堑?，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢?！安灰嘧?！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會(huì)意了，接著說：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。6．請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題：____________________

7．用“﹏﹏”找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會(huì)到了什么？

_________________________

8．他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！皞ゴ蟮牧α俊笔侵福?/p>

____________________________

9．讀文中畫“____”的句子，然后自己提問自己回答，體會(huì)劃線句子的內(nèi)涵。

__________________________

10．父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。這時(shí)他心里也許在想：

__________________________

如果麥子沒有考驗(yàn)①上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請(qǐng)安，說：“仁慈的上帝呀，終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了?！雹谏系壅f：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？”③“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。④農(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？”⑤上帝說：“好吧！明年如你所愿?！雹薜诙?，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。⑦到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。⑧農(nóng)夫找到了上帝，問道：“___________________________________？”⑨上帝說：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了?！?1．在文中第⑥自然段的橫線上填上一個(gè)表示農(nóng)夫高興的成語。

12．想一想，下面這段話應(yīng)加在第_____自然段和第_____自然段之間。

上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界?！?/p>

13．聯(lián)系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。

14．依照文中畫波浪線的句子，注意加點(diǎn)的字，把下面的話寫具體：

對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，________，_______，_________，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。

15．結(jié)合課文，把句子補(bǔ)充完整

（1）如果麥子沒有考驗(yàn)，就_____________________________________________________。

（2）如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，_____________________________________________。

16．讀了本文后，你突然明白了什么？

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閱讀理解母親給出的答案有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一？回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮?。又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名?；丶液?，兒子又問了同樣的問題，她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈，然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒有說出口。應(yīng)該怎樣回答兒子的問題？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來你還不夠努力——來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題?，F(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，再也沒有人追問他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華。寒假歸來時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷））我和母親坐在沙灘上））她指著前面對(duì)我說））你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒））當(dāng)海浪打來的時(shí)候））小灰雀總能迅速地起飛））它們抽打兩三下翅膀就升入了天空））而海鷗總顯得非常笨拙））它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間））然而））真正能飛越大海橫過大洋的還是它們））這個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。17．給短文畫線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

18．母親為什么不想正面回答兒子提出的問題，請(qǐng)認(rèn)真思考，分點(diǎn)歸納原因。

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19．思考分析母親對(duì)兒子講的一番話的含義及對(duì)兒子起的作用，并將句子補(bǔ)充完整。

母親：有的人就像小灰雀，平時(shí)））），但））。

有的人就像海鷗，雖然））），但））））。

你雖然不能一下子就）），但你積極上進(jìn)，不斷拼搏、不斷追求，最后一定能跟海鷗一樣，））））。

兒子：我雖然不能一下子就考好，但我））））；只要我堅(jiān)持努力下去，就）））。我堅(jiān)信我能取得最后的勝利。

20．舉例說明人們用動(dòng)物的某些特性來做比喻，教育人、啟發(fā)人、警戒人的例子。

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