古箏教學(xué)計(jì)劃及教案

古箏教學(xué)計(jì)劃及教案（精選4篇）_古箏教學(xué)計(jì)劃第1篇：古箏教學(xué)教案古箏教學(xué)第一課時1.介紹古箏的構(gòu)造（琴弦、琴碼、岳山、面板、調(diào)弦盒。琴碼右側(cè)為演奏區(qū)域，左側(cè)為裝飾音區(qū)域）2.彈奏古箏的坐姿（雙腿自然彎曲，左腳稍前，又叫稍后放好。上身端正，后背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐滿整個凳子。身體離琴一拳的距離。）3.怎么正確佩戴指甲（將指甲戴在指肚上，佩戴時指甲不要擋住手指的關(guān)節(jié)；膠布的一半應(yīng)覆蓋在自己本身的指甲上）4.認(rèn)弦（包括古箏的常用的D調(diào)的音區(qū)。倍低音、低音、中音、高音、倍高音。比較鮮明的綠色琴弦顏色“5”。介紹古箏為名族樂器五聲調(diào)式，12356。）5.手型（雙手放松呈半握拳狀彈琴，注意大指的關(guān)節(jié)要打開）6.食指、大指的指法以及單音練習(xí)（食指大于90°彈琴，大指往上斜上方托的力量彈奏。練習(xí)音“1、2、3、5、6”的食指大指練習(xí)）古箏教學(xué)第二課時1.進(jìn)行第一課時的回課，認(rèn)音以音區(qū)。2.食指、大指的指法以及單音練習(xí)（食指大于90°彈琴，大指往上斜上方托的力量彈奏。練習(xí)音“1、2、3、5、6”的食指大指練習(xí)）需要注意的是手型，手的關(guān)節(jié)要躬著，大拇指關(guān)節(jié)要打開，不能凹下去。3.學(xué)習(xí)古箏練習(xí)曲部分1。在學(xué)習(xí)的同時學(xué)習(xí)樂理知識（小節(jié)，小節(jié)線，四分音符，八分音符以及四分音符和八分音符在時值上的關(guān)系）。4.學(xué)習(xí)樂曲《沂蒙山歌》，注意節(jié)奏。先唱譜子，熟悉旋律。熟悉曲子節(jié)奏旋律后開始學(xué)習(xí)樂曲。古箏教學(xué)第三課時1.上節(jié)課學(xué)習(xí)曲目《沂蒙山歌》進(jìn)行回課。糾正學(xué)生手型，學(xué)生的節(jié)奏。2.鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)“抹”“托”。3.學(xué)習(xí)新課內(nèi)容《賣報歌》。4.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏型前八后十六節(jié)奏型，了解前八后十六的一般指法是“抹抹托”。5.學(xué)習(xí)新曲目《賣報歌》。注意前八后十六節(jié)奏的速度掌握。6.樂理知識“終止線”。終止線，在曲調(diào)結(jié)束處有兩條平行的縱線，它表示樂曲結(jié)束。7.四分音符：每個音彈奏一拍8.八分音符：每個音彈奏二分之一拍，也可以說一拍彈奏兩個音古箏教學(xué)第四課時1.上節(jié)課學(xué)習(xí)曲目《賣報歌》回課。要注意保持手型。2.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏型大附點(diǎn)，學(xué)會數(shù)拍子。理解大附點(diǎn)節(jié)奏的構(gòu)成拍。唱譜子的同時學(xué)會大附點(diǎn)與四分音符，八分音符以及每個曲子在拖拍的時值。3.學(xué)習(xí)新樂曲《世上只有媽媽好》，鞏固學(xué)習(xí)的新的節(jié)奏型。4.學(xué)習(xí)第四個樂曲《秧歌舞》前半部分，掌握低音區(qū)，中音區(qū)，高音區(qū)的每個音。古箏教學(xué)第五課時1．進(jìn)行上節(jié)課《世上只有媽媽好》和《秧歌舞》的前半部分的回課。每一節(jié)課的重點(diǎn)對于初學(xué)者來說需要更加注意手型以及指甲觸弦的角度。2．學(xué)習(xí)十六分音符。掌握十六分音符每個音彈奏四分之一拍，也可以說一拍彈奏四個音。3．學(xué)習(xí)《秧歌舞》后半部分十六分音符節(jié)奏型。要求速度，節(jié)奏要準(zhǔn)確。4．學(xué)習(xí)后十六分音符，前面一個音是八分音符，后面兩個音是十六分音符，前慢后快。5．前十六分音符，前面兩個音是十六分音符，后面一個音是八分音符，前快后慢。6．把《秧歌舞》連起來完整彈奏。古箏教學(xué)第六課1.進(jìn)行上節(jié)課內(nèi)容《秧歌舞》回課。2.鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)后十六分音符，前十六分音符。3.學(xué)習(xí)新樂曲《鳳陽花鼓》4.掌握后十六分音符節(jié)拍指法為“抹抹托”，前十六分音符節(jié)拍指法為“抹托抹”第2篇：古箏教學(xué)計(jì)劃古箏教學(xué)計(jì)劃隨著人們的物質(zhì)生活不斷提高，人們的精神生活也越來越豐富多彩，不少家長為了培養(yǎng)孩子的良好音樂素質(zhì)，傳統(tǒng)而古老的民族樂的古箏成了孩子們首選的樂器之一。隨著近年來音樂考級出臺和實(shí)施，學(xué)習(xí)古箏的人員逐年增加，為了提高孩子們的演奏水平和扎實(shí)的基本功，我校特制定了一套實(shí)用性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃：第1-2學(xué)期：（1）初步了解古箏結(jié)構(gòu)和部分名稱，熟悉五聲音階的弦位排列；（2）正確掌握古箏的演奏姿勢和基本指法；（3）能用較正確手型和指法完整演奏規(guī)定練習(xí)曲目；（4）對古箏基本的彈奏手法如“托”“抹”“勾”“打”等。能正確掌握并熟悉運(yùn)用演奏之中；（5）在演奏中能正確區(qū)分“揉”“按”“滑”“顫”等不同按壓技法，并盡量準(zhǔn)確、到位；（6）熟悉D調(diào)各音素和弦位；（7）進(jìn)一步掌握演奏中的“快四點(diǎn)”“花指”“大撮”“小撮”等基本演奏方法，并能較好的把音色體現(xiàn)出來；（8）左手按壓技法在保證準(zhǔn)確到位的同時，注意樂曲地方風(fēng)格的表現(xiàn)，盡可能體現(xiàn)出傳統(tǒng)的韻味特點(diǎn)；（9）適當(dāng)提高樂曲的音樂表現(xiàn)技巧，并使之與樂曲中的提示相符；（10）繼續(xù)加強(qiáng)彈奏技法的訓(xùn)練，尤其是雙手音及輪抹等技琶巧；并能正確運(yùn)用演奏之中；（11）正確掌握搖指的基本奏法，注意點(diǎn)的均勻和肯定統(tǒng)一，注意樂曲中力度、速度的變化，掌握了各種指法和技法的同時，我們就會學(xué)到一些曲目和考級曲目如：一級《虞美人》、二級《金蛇狂舞》、《胡茄十八拍》、三級曲目《小影》、《快樂的啰嗦》、《紡織忙》、《南泥灣》、四級曲目《漁舟唱晚》《勞動最光榮》《娃哈哈》《瀏陽河》等。第3-4期：繼續(xù)加強(qiáng)手指強(qiáng)化練習(xí)（每日必談中的指法練習(xí)）和搖指練習(xí)，還有特別注意左手和右手配合均衡；2、在這當(dāng)中我們還會學(xué)到五級考級曲目：《洞庭新歌》《浪淘沙》《云慶》、《花兒與少年》等等曲目，3、除加強(qiáng)指法練習(xí)外，注意我們左手按壓技法并對基本掌握樂曲中具有的地方音樂特點(diǎn)；4、我們會學(xué)到的考級曲目《山丹丹花開紅艷艷》、《豐收鑼鼓》《香山射鼓》《瑤族舞曲》等。第5-6學(xué)期：1、指法強(qiáng)化練習(xí)；2、學(xué)習(xí)考級曲目七級《戰(zhàn)臺風(fēng)》《秦桑曲》，加強(qiáng)速度和力度的練習(xí)《春到拉薩》等等。3、掌握G調(diào)的音位變化，并熟知各調(diào)之間的相互關(guān)系；4、對較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，要有一定的解讀能力；5、對篇幅長的樂曲中的使用復(fù)調(diào)3、對位等手法，應(yīng)在樂曲中適當(dāng)、合理的展現(xiàn)；6、掌握各種高難度技法；7、能使左、右手具備獨(dú)立表達(dá)音樂能力，突出旋律展現(xiàn)層次、線條和特點(diǎn)，同時會學(xué)到八級考級曲目：《雪山春曉》《將軍令》《茉莉芬芳》《井崗山上太陽紅》《幸福渠水到俺村》等等曲目。第七-八學(xué)期：1、學(xué)習(xí)C、F調(diào)并能熟練掌握各種特殊音階，調(diào)式、并對樂曲有一定的解讀能力；2、能獨(dú)立的合理編排指法，并在不同作品中表現(xiàn)；3、學(xué)習(xí)九級考級曲目《林沖夜奔》《倚秋》等。4、學(xué)習(xí)A調(diào)，并且熟練掌握調(diào)式與弦位；5、對作品有獨(dú)到見解并掌握音樂的走向能力；6、學(xué)習(xí)十級考級曲目《草原英雄小姐妹》《彝族舞曲》《春到湘江》等。葫蘆絲、巴烏教學(xué)計(jì)劃葫蘆絲、巴烏因外觀精致、小巧便于攜帶，音色優(yōu)美，而受到越來越多的人們的喜愛，它由一件民族樂器躋身與獨(dú)奏樂器行列中而贏得了國內(nèi)外人士的青睞，在音樂的藝術(shù)殿堂里流光溢彩，如今學(xué)習(xí)巴烏、葫蘆絲的孩子越來越多，演奏要求也越來越高，針對目前情況和廣大愛好者的需求，我校特制定一套行之有效的教學(xué)計(jì)劃如下。第一學(xué)期：葫蘆絲、巴烏的按孔法及演奏姿勢，呼吸氣息的巧妙運(yùn)用，還有就是我們的練習(xí)，包括（5671235643）1、氣息運(yùn)用包括：1、長音練習(xí)；2、連音練習(xí)；3、強(qiáng)弱音練習(xí)；4、循環(huán)換氣等，2、手指技法練習(xí)：1、活指練習(xí)，2、倚音練習(xí)等等，在此期間我們會學(xué)習(xí)一級曲目《金也雀輕輕跳》《婚誓》《打水姑娘》《馬蘭花開》《小夜曲》《友誼天長地久》《康定情歌》《映山紅》等，還會學(xué)習(xí)一些通俗曲如：《軍港之夜》《但愿人長久》《萍聚》等等，二級曲目《有一個美麗的地方》《會唱歌的金葫蘆》《新疆舞曲》等，三級曲目《美麗的金孔雀》《版納之夜》《月光下的鳳尾竹》《金風(fēng)吹來的時候》《姑娘生來愛唱歌》《彝族酒歌》等考級曲目。第二學(xué)期：1、先學(xué)習(xí)葫蘆絲、巴烏的技法包括：（1）顫音、（2）虛指顫音、（3）腹顫音、（4）打音、（5）疊音、（6）滑音等；2、用舌技巧練習(xí)：（1）單吐（2）雙吐（包括單吐、雙吐強(qiáng)化練習(xí)；3、變調(diào)指法練習(xí)，包括變調(diào)指法強(qiáng)化練習(xí)；在此期間我們會學(xué)習(xí)四級曲目《景頗山》《瑞麗美》《瑤族舞曲》《星星索》《景頗情歌》等，還會學(xué)習(xí)通俗樂曲《甜蜜蜜》《哭砂》《女人是老虎》《高山青》《春天在哪里》《鐵窗淚》《畢業(yè)生》等曲目。第三學(xué)期：葫蘆絲、巴烏的雙吐強(qiáng)化練習(xí)和三吐強(qiáng)化練習(xí)，所謂基本功就是指：（1）氣息（2）手指）（3）舌吐音三者缺一不可，三者相結(jié)合才能提高我們的演奏水平，在此期間我們會學(xué)習(xí)五級曲目《月夜》《幸福的日子》《月映竹樓》等，六級曲目《竹林深處》《竹樓情歌》《多情的巴烏》《侗鄉(xiāng)之夜》等等，還會學(xué)習(xí)通俗樂曲《一剪梅》《萍聚》《濤聲依舊》等等。第四學(xué)期：先學(xué)習(xí)雙吐、三吐強(qiáng)化練習(xí)，再學(xué)習(xí)七級項(xiàng)目《小夜曲》《拉祜情》《月夜思鄉(xiāng)》《哈尼情歌》等，通俗樂曲有《綠島小夜曲》等等。第五學(xué)期：熟練掌握各調(diào)式之間關(guān)系，按作5、1、4、2，并熟練掌握各變調(diào)指法。學(xué)習(xí)七級曲目《節(jié)日的德昂山》《漁歌》《蘆葦情》《夢回故鄉(xiāng)》等，八級曲目《阿昌情深》《彝鄉(xiāng)小調(diào)》《歡樂的潑水節(jié)》等。第六學(xué)期：加強(qiáng)手指強(qiáng)化練習(xí)和舌吐增強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)習(xí)九級考級曲目《春到草源》《歡樂的嗄光》《金色的孔雀》《孔雀姑娘》《傣鄉(xiāng)情歌》等，通俗樂曲有《聚也依依，散也依依》《祈禱》《雪絨花》《滄海一聲笑》十級曲目《迷人的葫蘆蕭》《牧歌》《潑水》《趕擺》等。第3篇：古箏教學(xué)計(jì)劃古箏教學(xué)計(jì)劃一、古箏教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)古箏高級曲目，學(xué)習(xí)高考常用曲目，培養(yǎng)學(xué)生舞臺表演技能。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)古箏，進(jìn)入古箏高級曲目學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能有自己理解的東西，用自己的情感來3、指法學(xué)習(xí)，通過古箏演奏得到關(guān)于手部機(jī)能的初步有序的訓(xùn)練，通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來熟悉古箏。二、古箏教學(xué)內(nèi)容：1、指法學(xué)習(xí)：連托、連劈、連挑、連抹、連剔、連勾、四勾、游彈、掃搖、短搖小撮大撮2、搖指快四點(diǎn)雙食指點(diǎn)奏琶音高級：（一）、學(xué)習(xí)彈奏樂曲《雪山春曉》《將軍令》《井岡山上太陽紅》《幻想曲》《西域隨想》（二）、了解樂曲的風(fēng)格和創(chuàng)作背景中級：（一）、學(xué)習(xí)彈奏樂曲《山丹丹開花紅艷艷》《潑水》《香山射鼓》《秦桑曲》《戰(zhàn)臺風(fēng)》（二）、了解樂曲的風(fēng)格和創(chuàng)作背景初級：（一）、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法1、左右手四指各自的撥弦動作2、左右手大食、大中、大食中、大食中無各手指的指法組合3、和音、和弦的演奏方法4、大指搖的演奏方法5、左手揉弦、按弦的演奏方法（二）、音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)1．音高的識別2．節(jié)拍、節(jié)奏的組合3．音色的識別4．音樂表現(xiàn)（三）、學(xué)習(xí)彈奏樂曲《漁舟唱晚》《瀏陽河》《洞庭新歌》《豐收鑼鼓》三、需要達(dá)到的程度：高級學(xué)生已接近畢業(yè)，需要深一步了解古箏，開始演奏更高級別古箏曲目，學(xué)習(xí)古箏考學(xué)常用曲目，以待考學(xué)繼續(xù)深造，謀求更大的發(fā)展前途。中級學(xué)生通過學(xué)習(xí)，已基本掌握古箏演奏技法，開始演奏高一級古箏曲目，增加演奏技巧與表演技能。初級學(xué)生主要就是能通過學(xué)習(xí)，會彈奏簡單的古箏樂曲，學(xué)習(xí)指法，以待學(xué)習(xí)更高級別曲目。有基礎(chǔ)的部分學(xué)生按照個人已有水平，因人而異?！豆殴~》教學(xué)大綱一、課程基本信息1、課程中文名稱：古箏二、課程目標(biāo)1、在培訓(xùn)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)古箏的演奏技巧，達(dá)到較強(qiáng)的演奏能力。2、樂曲演奏熟練、完整，音樂形象生動、鮮明，音樂風(fēng)格基本準(zhǔn)確，有較好的音樂表力和豐富的音樂理論修養(yǎng)。3、通過學(xué)習(xí)古箏，訓(xùn)練和提高學(xué)生的視譜、聽音和音樂記憶能力，啟發(fā)學(xué)習(xí)的智力、開發(fā)學(xué)生的思維能力和想象力，陶冶情操，豐富內(nèi)涵，提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)音樂教育與素質(zhì)教育接軌、融合、培養(yǎng)有優(yōu)秀的中華民族精神和時代精神的新人。實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后勝任舞臺表演及專業(yè)課教學(xué)等工作目標(biāo)。三、課程內(nèi)容1、在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生了解箏的歷史、箏的種類，形制及樂器的結(jié)構(gòu)性能及各部分名稱。2、箏的定弦與轉(zhuǎn)調(diào)方法，認(rèn)識演奏指法記譜符號一覽表。3、初步掌握古箏的演奏姿勢和基本指法。4、在進(jìn)一步掌握基本演奏法的同時進(jìn)行“左手按變音”，“左手食指輪抹”、“雙手花指”“刮奏”“琶音”“搖指”技巧的訓(xùn)練。按變音注意音高要準(zhǔn)確，曲目演奏注意左右手的配合，并盡可能按照樂曲要求的指法速度情緒演奏。5、在繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度的同時，學(xué)習(xí)“撥弦”“反琶音”“雙手分指練習(xí)”“掃搖”等，中等難度技巧，以達(dá)到具備演奏一定難度的作品。6、使學(xué)生能夠更為準(zhǔn)確地理解和把握作品的風(fēng)格，使其具備濃郁的地方音樂特色，既要在演奏作品時做到音準(zhǔn)節(jié)奏的準(zhǔn)確，還要在本次培訓(xùn)教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的舞臺表演意識和個性化的演奏氣質(zhì)。7、本次培訓(xùn)所選用的練習(xí)曲和曲目，一是要增加難度，二是增加數(shù)量，注重選取不同地域的、不同風(fēng)格的不同時期的作品，傳統(tǒng)曲目6首?；A(chǔ)班（15學(xué)時）傳統(tǒng)曲目：1、《小鳥朝鳳》2、《風(fēng)翔歌》山東箏曲3、《三十三板》4、《漁州唱晚》5、《高山流水》6、《浪淘沙》提高班（36學(xué)時）傳統(tǒng)曲目：1、《高山流水》2、《田水蓮》3、《梅花三弄》4、《寒鴉戲水》5、《將軍令》6、《月兒高》創(chuàng)作曲目：1、《戰(zhàn)臺風(fēng)》2、《春到拉薩》3、《豐收鑼鼓動》4、《秦桑曲》5、《幸福渠水到俺村》精品班（36學(xué)時）傳統(tǒng)曲目：1、《落院》2、《四合如意》3、《春江花月夜》4、《漢江韻》5、《諸宮調(diào)·粉紅蓮》創(chuàng)作曲目：1、《木卡姆散序與舞曲》2、《雪山春曉》3、《林沖夜奔》4、《井岡山上太陽紅》5、《茉莉芬芳》6、《草原英雄小姐妹》三、教學(xué)方法1、古箏專業(yè)課以個別課（指“一對一”）為主。每課時（30）分。達(dá)標(biāo)程度二樂曲演精熟，音樂表演完整，技巧無障礙。2、密切注意先進(jìn)教學(xué)思想及國內(nèi)各流派相互學(xué)習(xí)與交流的最新動態(tài)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用科學(xué)的教學(xué)手段和方法，使學(xué)生掌握一定的專業(yè)知識和技能。3、貫徹思想性和科學(xué)性相結(jié)合的原則。注意在教學(xué)過程中選擇有權(quán)威的優(yōu)秀經(jīng)典作品為教材。4、堅(jiān)持理論與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的原則。注重對學(xué)生的理論與基本技能訓(xùn)練的培養(yǎng)，又要注意對學(xué)生理解作品和表演作品能力的加強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)作品思想內(nèi)容、情感等方面的能力。鼓勵學(xué)生加強(qiáng)和參加藝術(shù)實(shí)踐活動，積累舞臺經(jīng)驗(yàn)，逐步走向成熟。5、遵守循序漸進(jìn)，因材施教，因人而宜的教學(xué)原則，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生不同