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主講主講第一第三第四第一第三第四認(rèn)知過學(xué)習(xí)理學(xué)習(xí)心第一認(rèn)知過一二三四五六第一認(rèn)知過一二三四五六（一）（一）有預(yù)定目的、需有意后注意（隨意后注意有預(yù)定目的、需有意后注意（隨意后注意（三）注意的范圍（數(shù)量（三）注意的范圍（數(shù)量1.（）A.C.B.1.（）A.C.B.D.第一認(rèn)知過一二三四五六第一認(rèn)知過一二三四五六冷的感覺的產(chǎn)生條（內(nèi)）扛凍不冷的感覺的產(chǎn)生條（內(nèi)）扛凍不（外）溫度感覺閾感受（三）（三）A.A.（三）1.感覺適應(yīng)：（三）1.感覺適應(yīng)：第一認(rèn)知過一二三四五六第一認(rèn)知過一二三四五六（二）（二）（三）0選擇（三）0選擇理解性（三）0選擇（三）0選擇理解性（三）0選擇（三）0選擇理解性（三）0選擇（三）0選擇理解性（三）0選擇（三）0選擇理解性誰誰1.成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異，幼兒只會看到這幅畫的主要構(gòu)成而成人看到的畫面1.成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異，幼兒只會看到這幅畫的主要構(gòu)成而成人看到的畫面意義A.C.B.D.第一認(rèn)知過一二三四五六第一認(rèn)知過一二三四五六（一）（二）（一）（二）形象記憶情緒記憶邏輯記憶動作記憶1.列四種，其中正確的是（）A.B.C.1.列四種，其中正確的是（）A.B.C.D.（三）（三）（四）識記類型（開端（四）識記類型（開端機(jī)械VS5動機(jī)說（壓抑說）弗洛依德5動機(jī)說（壓抑說）弗洛依德5動機(jī)說（壓抑說）弗洛依德5動機(jī)說（壓抑說）弗洛依德
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