山東省2022年中考物理(五四制)教材基礎(chǔ)鞏固-第十六章物態(tài)變化

建議用時(shí)：10分鐘1．（2021·泰安）“霜降”是中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，霜的形成屬于（）A．凝華 B．液化 C．凝固 D．升華2．（2021·臨沂）2021年3月22日是第二十九個(gè)世界水日，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，如圖所示水的物態(tài)變化，吸放熱情況與其他三個(gè)不同的是（）A．冰融水開B．霧繞險(xiǎn)峰C．露潤綠葉D．霜打枝頭3．（2021·濱州）如圖a所示，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖b所示。下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體B．0～2min乙物質(zhì)比甲物質(zhì)吸收的熱量多C．乙物質(zhì)在BC段不斷吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加D．乙物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容大4．（2021·菏澤）在探究固體熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻用攝氏溫度計(jì)測得的溫度如圖甲所示，則讀數(shù)為________℃；乙圖為A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，可判斷________（選填“A”或“B”）物質(zhì)為非晶體。5．（2021·威海）如圖所示是“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可以推斷：水沸騰過程中，水分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度________（選填“變大”“不變”或“變小”），實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的大氣壓________（選填“高于”“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。6．（2021·淄博）“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)沸騰知識時(shí)，小雨做了如下實(shí)驗(yàn)：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰。迅速塞緊瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖。燒瓶內(nèi)的水又重新沸騰，此過程中燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷________（填物態(tài)變化名稱），氣壓減小，水的沸點(diǎn)________。7．（2020·德州）如圖甲所示是小蕊同學(xué)探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝時(shí)應(yīng)按照（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序；實(shí)驗(yàn)中除了圖甲的器材之外，還需要的測量工具是。（2）圖甲裝置中硬紙板的主要作用是。（3）小蕊用質(zhì)量為m1的水做實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪出圖乙中的a圖線，由a圖線可知：水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度。（4）若換用初溫相同的質(zhì)量為m2（m2>m1）的水做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線是圖乙中的（選填“b”“c”或“d”）?！厩榫硠?chuàng)新題】8．（2021·福建）缺電地方的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”，內(nèi)外罐之間填有沙子，如圖，盛夏季節(jié)里，有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是（）A．換用鐵質(zhì)材料制作內(nèi)外罐B．經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水C．把“冰箱”放在密閉房間內(nèi)D．把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中9．（2021·東營）晾曬衣服時(shí)，人們通常將濕衣服展開，放在太陽下的通風(fēng)處，這樣衣服干得更快些。試解釋其中蘊(yùn)含的物理知識：_______________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案【習(xí)題清單·過達(dá)標(biāo)關(guān)】1．A2.A3.C4．56B5.不變低于6.液化降低7．(1)由下到上秒