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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班干部競選稿十篇每個班級都會有班干部,那大家想要競選班干部嗎?你會怎么寫競選稿呢?本文是我為大家收集整理的班干部競選稿,歡迎參考借鑒。
班干部競選稿【一】各位領(lǐng)導(dǎo)、同學:
大家好!
首先感謝同學們賜予我這次展現(xiàn)自己的機會!班干部實行公正、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是樂觀參加。本著熬煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,盼望能得到大家的支持。;我叫,現(xiàn)年X歲,今日,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素養(yǎng),全面進展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新學問,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于熬煉自己,提高自身綜合素養(yǎng),從而在今后更好的為人民服務(wù)。其次點,我認為自己具備擔當該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作仔細負責,勤勤懇懇。
其二,我愛好廣泛,思想活躍,接受新事物力量較強,工作中留意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得準時征求他人看法,信任集體的力氣,而不會盲目的獨斷專行。;第三點,我認為自己具備擔當該職所必需的學問和力量。首先,我認為自己具有較好的的理解推斷力量。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增加了自己的語言表達力量。
其三,我信奉誠懇、正派的做人宗旨,擅長將心比心,擅長聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)力量。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔當團委書記的條件,如有幸競職勝利,我將快速找準自己的位置,在學校和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。假如我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最終我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿足!
感謝大家??!
班干部競選稿【二】同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是班長,今日我能榮幸地站在講臺上演講,感到特別的驕傲,我知道班長是一個很多同學都憧憬的職位,也是一個熬煉人的職位。這個職位,需要嘹亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的熬煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱忱,肯定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信念當好班長,我的學習成果不算差,我還要帶領(lǐng)和關(guān)心同學們共同提高學習成果。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得成功。其次,去年我擔當值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)當是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)當具有統(tǒng)籌全局的力量,我信任我有力量擔當這一職務(wù)。所以我盼望大家能支持我!我肯定會盡力的!
請老師、同學們信任我,支持我,投我一票,我肯定能行,感謝大家!
班干部競選稿【三】尊敬的老師、友愛的同學們:
新的學期開頭了,班干部又要重新競選了,我要競選班長這個職位。
你們問為什么?我告知你們,我有幾個優(yōu)勢。
第一:和我從一班級就在一個班的同學應(yīng)當知道,從一班級起,我就開頭當班長,始終當?shù)剿陌嗉?。我懂得怎么當班干部,怎么當好班干部,首先要嚴格要求自己,完成老師布置的作業(yè)。
其次:我有力量管好班級,我對每一個同學的共性習慣都特別清晰,知道怎么去管他們,怎么管好他們,是他們心服口服的聽從我的管理。
第三;也就是最重要的一點:我在班上的學習上師“佼佼者”,有肯定的帶頭作用,我也深得同學們的信任與支持。在去年“民主選舉三好優(yōu)秀”中我以超過半數(shù)的票數(shù)榮幸的得到了“優(yōu)秀班干”的獎狀,這足以證明同學們對我的信任與支持。
假如競選勝利的話,我會為同學們服務(wù),做老師的得力助手,把大家管得服服帖帖,把班級治理得井井有條。
假如大家信任我有力量擔當好這學期的班長,請投我一票吧!
班干部競選稿【四】敬重的老師、友愛的同學們:
大家好!
我今日特別興奮能夠參與班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔當班體育委員。
大家都知道,體育委員當然是要負責班里的體育事務(wù),包括做操、上體育課、競賽等等;另外,尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮,因此,我覺得擔當體育委員的同學必需具備以下幾點素養(yǎng):
一、自己要具有良好的體育條件,取得過優(yōu)秀的體育成果;
二、要有劇烈的責任感,熱心為班集體做貢獻,熱心關(guān)心老師和同學們做些力所能及的工作,熱心主動地關(guān)心有困難的同學;
三、嗓音要洪亮。
我覺得我自己就具備上述要求,是一個很合格的體育委員人選。由于我每學期的體育成果都特別優(yōu)秀,幾次參與校運會都取得了優(yōu)異的成果:(例舉)這不僅為班級體爭得了榮譽,而且也證明白我在體育方面的不容爭論的勢力!另外,我一貫地樂于助人,關(guān)懷班集體,具有很強的集體榮譽感。還有一點,就是我的嗓音特別洪亮,加上我7年的舞蹈功底,體操動作特別規(guī)范;因此,我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當過一個學期的體育委員,在這個職位上積累了肯定的閱歷。假如我能夠當選,我肯定會更加努力。
請大家多多支持我,給我投上你珍貴的一票吧!
感謝!
班干部競選稿【五】尊敬的老師、友愛的同學們:
你們好!
今日,我很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。
我從一班級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了肯定的成果,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現(xiàn)在,我打算在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期,我假如能當上班干部,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦樂觀做好老師的小幫手、同學們的公仆,為x班制造一個干凈美麗的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。
最終我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿足!
請大家投我一票吧!感謝大家的信任。
班干部競選稿【六】敬重的老師、同學們:
大家好!今日我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是感動,而不是緊急。
班長這個職位是很多同學憧憬的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容?;蛟S有的同學認為我是全班年齡最小的,擔憂我不能勝任班長這個職務(wù)。但我認為我是一個學習成果優(yōu)秀、綜合力量強的人,因而我確信我有力量當好班長。
假如我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進同學關(guān)心一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們準時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中飛翔。
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓歡樂布滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們,請信任我吧!給我一次熬煉的機會。我信任,在我們共同努力下,我們的班級肯定會很精彩的。感謝!
班干部競選稿【七】敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!今日能夠站在有力條件。
首先,我喜愛班干部工作,始終以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少閱歷,所以假如我當班長,我會熟識其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作供應(yīng)了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實的生活中,肯定會遇到很多困難,而我會想盡一切方法解決——每次的班會我都會細心設(shè)計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學們的團結(jié)協(xié)作精神,我們迎來了一個又一個的勝利。
其次,我心地和善,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓舞;只有心地和善,樂于助人,樂觀處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參與班長競選,我無比興奮。我以前當過組長、學習委員和副班長,現(xiàn)在我要向向班進步發(fā)!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里始終所幻想的。實人人都有志向,人人都樂觀主動為他人服務(wù)。競選班長,為班級服務(wù)是我始終以來的幻想!我盼望老師和同學們都理解我,支持我。
假如我當上班長,我肯定起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些曾經(jīng)小看我們的人對我們班刮目相看。
感謝大家!
班干部競選稿【八】敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
在此次班干部競選中,我競選的職位是音樂課代表。由于我喜愛音樂,對音樂有一種奇怪???,我情愿去探究,去發(fā)覺!
在一節(jié)節(jié)音樂課中,老師聽到的不是奇妙的歌聲,卻是全班的吵鬧聲。有的同學認為音樂,美術(shù),電腦,思品,科學課都不需要仔細聽課,都可以隨心所欲。但是你們錯了,不管上什么課我們都需要仔細聽講,仔細學習。不讓老師為我們操勞了!
音樂課是一堂神圣的課堂。可以告知我們各地的古代音樂和一些傳統(tǒng)音樂,然我們知道一些地區(qū)的學問,也可以提高我們對音樂的熟悉,對音符的熟悉.
所以我想當音樂課代表。我可以幫音樂老師分憂,可以幫音樂老師讓課堂寧靜,我可以為同學們當個榜樣,下課可以幫不知道唱的同學。所以我想當上這神圣的音樂課代表。
班干部競選稿【九】敬重的老師、友愛的同學們:
大家好。
今日,老師為我們搭建了一個熬煉自我的平臺——班干部競選,我怎么能錯過呢?
這次,我要競選的是班長。我是一個活潑、開朗的女孩,有一顆喜愛集體、渴望為班級集體服務(wù)的心,并且我情愿當好老師的好幫手,努力為班級做出一點貢獻。
作為班長,不但要學習好,還要具有很強的工作力量和協(xié)調(diào)力量,在同學中有很高的威信,我已經(jīng)連續(xù)擔當了兩年的副班長,在管理班級這方面有肯定的閱歷,所以我覺得我有力量擔當班長。
假如我當上了班長,我肯定會全身心地投入到為班級、為同學服務(wù)中去。第一:團結(jié)其他班委成員,當好班主任的得力助手,幫助老師管理好班級。其次:廣泛征求同學們的看法。第三:設(shè)計表格,由班委成員負責記錄班內(nèi)同學每一天的表現(xiàn),學期末作為獎罰的依據(jù)。
假如我當不上班長,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我肯定會努力改正,并爭取把全部才華都展現(xiàn)給大家,并一如既往為班級做最大的貢獻。
請信任我,投出你神圣的一票吧。
感謝大家!
班干部競選稿【十】各位老師,同學們,大家好!
同學們,我們已經(jīng)進入六班級下學期,過了這個學期,我們以后可能很難再見面了,過了數(shù)年后我們再見面可能大家都已經(jīng)有了自己的事業(yè),老師的孩子都可能都已經(jīng)上學校了,母校可能也已經(jīng)不是這個樣子了,可能已經(jīng)變得更美妙了,那時再回想起童年時的時間可能都會覺得當時的自己可是真得非常天真。
但是,我們也更應(yīng)當好好把握這個我們最終相處的一段時間,別在以后回想起來感到非常的圓滿,也讓我們在學校生涯中劃上一個完善的句號。
我想來想去,我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美妙的校內(nèi)變得更美妙。
我覺得我現(xiàn)在也應(yīng)當有力量勝任宣揚委員一職,雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精,也沒有楊艾格畫得那么仔細,但不過我三歲多就開頭學畫畫了,六歲就開頭學書法,獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手,來熬煉熬煉自己,讓別人也知
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